Άποψη της τάξης εκπαίδευσης.
Στην εκπαίδευση συμμετείχαν εκπρόσωποι ηγετών, δημοσίων υπαλλήλων και δημοσίων υπαλλήλων που εκτελούν καθήκοντα και ασκούν κοινή Τεχνητή Νοημοσύνη στην εκτέλεση καθηκόντων τοπικών αρχών σε δύο επίπεδα των Υπουργείων Επιστήμης και Τεχνολογίας: Οικονομικών, Εσωτερικών Υποθέσεων, Πολιτισμού, Αθλητισμού και Τουρισμού και του Γραφείου της Επαρχιακής Λαϊκής Επιτροπής.
Οι δημόσιοι υπάλληλοι και οι υπάλληλοι του δημόσιου τομέα παρακολουθούν εκπαιδευτικά σεμινάρια.
Κατά τη διάρκεια της περιόδου κατάρτισης, οι δημόσιοι υπάλληλοι και οι υπάλληλοι των τμημάτων θα έχουν πρόσβαση σε ερευνητικά θέματα, με επίκεντρο τα ακόλουθα: Επισκόπηση της Τεχνητής Νοημοσύνης· μέθοδοι αποτελεσματικής και υπεύθυνης εφαρμογής της Τεχνητής Νοημοσύνης· εφαρμογή της Τεχνητής Νοημοσύνης για την αύξηση της προσωπικής παραγωγικότητας· ορισμένες εξειδικευμένες τεχνικές και πρακτικές στη χρήση της Τεχνητής Νοημοσύνης· Τεχνητή Νοημοσύνη στη διοίκηση, το γραφείο, τη σύνθεση· δεξιότητες στη χρήση του ChatGPT και του Chatbot Τεχνητής Νοημοσύνης· εφαρμογή της Τεχνητής Νοημοσύνης στην πράξη...
Ο λέκτορας έδωσε μια γενική εικόνα της Τεχνητής Νοημοσύνης.
Με την ισχυρή ανάπτυξη της τεχνητής νοημοσύνης, η Τεχνητή Νοημοσύνη (ΤΝ) ανοίγει πολλές νέες ευκαιρίες σε πολλούς τομείς της κοινωνικής ζωής. Η εφαρμογή της ΤΝ δεν αποτελεί μόνο τάση, αλλά και επείγουσα απαίτηση για να βοηθηθούν τα στελέχη, οι δημόσιοι υπάλληλοι και οι δημόσιοι υπάλληλοι να αποκτήσουν τις δεξιότητες που απαιτούνται για την εφαρμογή της τεχνολογίας των πληροφοριών και της ΤΝ σε διοικητικό έργο, ώστε να εξυπηρετούν καλύτερα τους ανθρώπους και τις επιχειρήσεις. Μέσω του εκπαιδευτικού προγράμματος, στοχεύει στον εξοπλισμό των στελεχών, των μελών του κόμματος, των δημοσίων υπαλλήλων και των δημοσίων υπαλλήλων με τις απαραίτητες ψηφιακές δεξιότητες, προωθώντας τον ψηφιακό μετασχηματισμό, βελτιώνοντας την αποδοτικότητα της εργασίας και ανταποκρινόμενοι στις απαιτήσεις των καθηκόντων στη νέα περίοδο.
Πηγή: https://baolaichau.vn/chinh-tri/boi-duong-kien-thuc-tri-tue-nhan-tao-ai-1201032
Σχόλιο (0)