Εκπαίδευση και έρευνα στις κοινωνικές και ανθρωπιστικές επιστήμες στο νέο πλαίσιο

Αυτό είναι το περιεχόμενο που συζητήθηκε στο Επιστημονικό Φόρουμ με θέμα «Κατάρτιση και έρευνα στις κοινωνικές και ανθρωπιστικές επιστήμες στο νέο πλαίσιο» που διοργανώθηκε από το Πανεπιστήμιο Κοινωνικών Επιστημών και Ανθρωπιστικών Επιστημών, Εθνικό Πανεπιστήμιο του Βιετνάμ, στο Ανόι σήμερα το πρωί, 14 Νοεμβρίου 2025.

Το φόρουμ αποτελεί μέρος μιας σειράς δραστηριοτήτων που γιορτάζουν την 80ή επέτειο της παράδοσης και την 30ή επέτειο από την ίδρυση του Πανεπιστημίου Κοινωνικών και Ανθρωπιστικών Επιστημών (USSH), προσελκύοντας τη συμμετοχή πολλών επιστημόνων, εμπειρογνωμόνων και διευθυντών από υπουργεία, παραρτήματα, πανεπιστήμια και ερευνητικά ιδρύματα.

Το φόρουμ επικεντρώθηκε στη συζήτηση των αποτελεσμάτων που επιτεύχθηκαν, αντανακλώντας την τρέχουσα κατάσταση ανάπτυξης κάθε τομέα κατάρτισης, και στην έρευνα και ανάλυση των προκλήσεων που αντιμετωπίζουν οι μονάδες κατάρτισης στον τομέα των Κοινωνικών Επιστημών και των Ανθρωπιστικών Επιστημών στο τρέχον πλαίσιο. Από εκεί και πέρα, υπάρχουν προσανατολισμοί ανάπτυξης για τους τομείς των Κοινωνικών Επιστημών και των Ανθρωπιστικών Επιστημών στο μέλλον, συμβάλλοντας στον σκοπό της εκπαίδευσης και υπηρετώντας την κοινότητα, στο πνεύμα του Ψηφίσματος 57-NQ/TW και του Ψηφίσματος 71-NQ/TW του Πολιτικού Γραφείου .

Προκλήσεις και ευκαιρίες του τομέα των κοινωνικών και ανθρωπιστικών επιστημών στο νέο πλαίσιο

Στο φόρουμ, πολλές απόψεις αξιολόγησαν ότι οι κοινωνικές και ανθρωπιστικές επιστήμες αντιμετωπίζουν τόσο ευκαιρίες όσο και προκλήσεις στο πλαίσιο της παγκοσμιοποίησης, του ψηφιακού μετασχηματισμού, της βιομηχανικής επανάστασης 4.0 και της απαίτησης για ανάπτυξη μιας οικονομίας βασισμένης στη γνώση.

Σύμφωνα με τον καθηγητή Δρ. Phung Huu Phu - πρώην Μόνιμο Αντιπρόεδρο του Κεντρικού Θεωρητικού Συμβουλίου, μέλος της Κεντρικής Επιτροπής του Κόμματος, πρώτο Πρύτανη του Πανεπιστημίου Κοινωνικών και Ανθρωπιστικών Επιστημών, οι κοινωνικές και ανθρωπιστικές επιστήμες δεν δημιουργούν άμεσα το ΑΕΠ, αλλά παίζουν θεμελιώδη ρόλο και «πηγάζουν τεχνολογία» για την ανάπτυξη όλων των κοινωνικοοικονομικών τομέων. Παράγοντες όπως οι θεσμοί, οι πολιτικές, η ανθρώπινη ανάπτυξη, ο πολιτισμός, η ποιότητα των ανθρώπινων πόρων... όλα προέρχονται από τη γνώση των κοινωνικών και ανθρωπιστικών επιστημών.

Στην εποχή της τεχνολογίας, οι κοινωνικές και ανθρωπιστικές επιστήμες πρέπει να διαδραματίσουν ρόλο στην καλλιέργεια της σκέψης, του θάρρους, της ηθικής και της προσαρμοστικότητας των ανθρώπων – τον ​​αποφασιστικό παράγοντα για την αποτελεσματική αξιοποίηση της τεχνολογίας. « Η έξυπνη τεχνολογία απαιτεί ένα σοφό έθνος », επιβεβαίωσε, τονίζοντας ότι το καθήκον των κοινωνικών και ανθρωπιστικών επιστημών είναι να οικοδομήσουν τον βιετναμέζικο λαό στη νέα εποχή.

Καθηγητής Δρ. Φουνγκ Χου Φου - Πρώτος Πρύτανης του Πανεπιστημίου Κοινωνικών και Ανθρωπιστικών Επιστημών

Από την οπτική γωνία της διοίκησης πανεπιστημίων, ο Αναπληρωτής Καθηγητής Δρ. Nguyen Anh Tuan - Επικεφαλής του Τμήματος Εκπαίδευσης του VNU, δήλωσε ότι η εφαρμογή της τεχνητής νοημοσύνης (ΤΝ) είναι μια αναπόφευκτη τάση. Τα σχολεία πρέπει να οικοδομήσουν προληπτικά την ψηφιακή τους ικανότητα, να ενσωματώσουν δεξιότητες ΤΝ σε προγράμματα κατάρτισης για να «μετατρέψουν τις προκλήσεις σε ευκαιρίες».

Ορισμένοι εμπειρογνώμονες από πανεπιστήμια όπως το Πανεπιστήμιο Πολιτισμού του Ανόι, η Ακαδημία Δημοσιογραφίας και Επικοινωνίας... συμμερίστηκαν κοινές δυσκολίες στον τομέα των Κοινωνικών και Ανθρωπιστικών Επιστημών, ιδίως την απαίτηση σύνδεσης της κατάρτισης με την αγορά εργασίας, σχεδιασμού διεπιστημονικών προγραμμάτων, ενσωμάτωσης πλαισίων ψηφιακών ικανοτήτων και συνεργασίας με επιχειρήσεις στον τομέα της κατάρτισης.

Τονίστηκαν οι απόψεις: ο τομέας των κοινωνικών και ανθρωπιστικών επιστημών πρέπει να καινοτομήσει σε μεγάλο βαθμό στο μοντέλο εκπαίδευσής του, να αυξήσει την εφαρμοσιμότητα, να αναπτύξει ψηφιακές δεξιότητες, διεπιστημονικές δεξιότητες και σύγχρονες ερευνητικές μεθόδους για να συμβαδίσει με τον ρυθμό της κοινωνικής αλλαγής.

Η διεπιστημονική - ψηφιοποίηση - ολοκλήρωση είναι αναπόφευκτη για την ανάπτυξη των κοινωνικών και ανθρωπιστικών επιστημών.

Ένα από τα σημαντικότερα σημεία του φόρουμ είναι η συζήτηση για τον αναπτυξιακό προσανατολισμό της εκπαίδευσης και της έρευνας στις κοινωνικές και ανθρωπιστικές επιστήμες κατά την επόμενη περίοδο.

Ο Αναπληρωτής Καθηγητής Δρ. Pham Quang Long - πρώην Πρύτανης του Πανεπιστημίου Κοινωνικών και Ανθρωπιστικών Επιστημών - πρότεινε ότι οι κοινωνικές και ανθρωπιστικές επιστήμες πρέπει να καινοτομήσουν στις ερευνητικές τους προσεγγίσεις, να αυξήσουν το διεπιστημονικό και διεπιστημονικό περιεχόμενο και να το συνδέσουν με την επίλυση πρακτικών προβλημάτων της χώρας.

Από την οπτική γωνία της ιστορικής έρευνας, ο Αναπληρωτής Καθηγητής Δρ. Vo Xuan Vinh (Διευθυντής του Ινστιτούτου Ιστορίας, Ακαδημία Κοινωνικών Επιστημών του Βιετνάμ) δήλωσε ότι η ερευνητική ομάδα πρέπει να βελτιωθεί προς την κατεύθυνση της εξειδίκευσης, ικανή να προσαρμόζεται σε νέες μεθόδους και να εφαρμόζει την τεχνολογία. Αυτή είναι η προϋπόθεση για να δημιουργήσουν οι Κοινωνικές Επιστήμες και οι Ανθρωπιστικές Επιστήμες έργα υψηλής ποιότητας, που να εξυπηρετούν τη χάραξη πολιτικής και τη διεθνή ολοκλήρωση.

Αναπληρωτής Καθηγητής, Δρ. Pham Quang Long - πρώην Πρύτανης του Πανεπιστημίου Κοινωνικών και Ανθρωπιστικών Επιστημών

Αναπληρωτής Καθηγητής, Δρ. Vo Xuan Vinh - Διευθυντής του Ινστιτούτου Ιστορίας, Ακαδημία Κοινωνικών Επιστημών του Βιετνάμ

Σύμφωνα με τον Αναπληρωτή Καθηγητή Δρ. Luu Van Quyet (Αντιπρόεδρο του Πανεπιστημίου Κοινωνικών και Ανθρωπιστικών Επιστημών, στην πόλη Χο Τσι Μινχ), η ισχυρή σύνδεση μεταξύ των δύο μεγαλύτερων ιδρυμάτων ανθρωπιστικών επιστημών της χώρας συμβάλλει στη δημιουργία ενός ανοιχτού και μοναδικού χώρου ακαδημαϊκών ανταλλαγών, ενώ παράλληλα προσαρμόζεται γρήγορα στις αλλαγές στις κοινωνικές επιστήμες σε εγχώριο και διεθνές επίπεδο.

Αναπληρωτής Καθηγητής, Δρ. Luu Van Quyet (Αντιπρόεδρος του Πανεπιστημίου Κοινωνικών και Ανθρωπιστικών Επιστημών, Πόλη Χο Τσι Μινχ)

Ο Αναπληρωτής Καθηγητής Δρ. Nguyen Tuan Cuong (Ινστιτούτο Μελετών Han-Nom) τόνισε την ανάγκη για μακροπρόθεσμες επενδύσεις στον τομέα των κοινωνικών και ανθρωπιστικών επιστημών, τόσο όσον αφορά τις εγκαταστάσεις, τους ερευνητικούς πόρους όσο και τους μηχανισμούς κατάρτισης.

Οι απόψεις επιστημόνων, διευθυντών και εμπειρογνωμόνων στο φόρουμ πρότειναν πολλές σημαντικές κατευθύνσεις: εκσυγχρονισμό των προγραμμάτων κατάρτισης, ενίσχυση της διεπιστημονικής - ψηφιοποίησης - διεθνούς ολοκλήρωσης· επέκταση του χώρου κατάρτισης· ανάπτυξη μιας ερευνητικής ομάδας υψηλής ποιότητας· σύνδεση της έρευνας με τις αναπτυξιακές πρακτικές της χώρας.

Από τη Σύνθεση στις Ανθρωπιστικές Επιστήμες: Επιβεβαιώνοντας τον Βασικό Ρόλο στην Έρευνα και την Κατάρτιση στις Κοινωνικές Επιστήμες και τις Ανθρωπιστικές Επιστήμες

Ο Πρόεδρος του Πανεπιστημίου Κοινωνικών και Ανθρωπιστικών Επιστημών, Χοάνγκ Αν Τουάν, τόνισε: «Στη ροή ανάπτυξης της πανεπιστημιακής εκπαίδευσης, το Πανεπιστήμιο έχει πάντα επίγνωση της αποστολής του να εκπαιδεύει, να ερευνά και να διαδίδει την ανθρωπιστική γνώση, συμβάλλοντας στη διαμόρφωση της ιδεολογίας, δημιουργώντας ένα θεμέλιο γνώσης και υψηλής ποιότητας ανθρώπινο δυναμικό για την ανάπτυξη της χώρας».

Από ένα ακαδημαϊκό ίδρυμα κατάρτισης που φέρει το σήμα της «Συνθετικής Σχολής», η Σχολή έχει σταδιακά μετατραπεί σε ένα σύγχρονο πανεπιστημιακό μοντέλο με προηγμένες φιλοσοφίες κατάρτισης, όπως η ανάληψη των μαθητών ως κέντρο, η φιλελεύθερη εκπαίδευση, ο συνδυασμός παραδοσιακών και σύγχρονων μεθόδων κατάρτισης. Ο αριθμός των ειδικοτήτων έχει επεκταθεί σημαντικά: από 10 ειδικότητες (1994) σε 20 ειδικότητες (2009) και 30 πτυχιακές έως το 2025, μαζί με 32 μεταπτυχιακές και 22 διδακτορικές σπουδές που είναι βελτιστοποιημένες και ενσωματωμένες σε μια διεπιστημονική - διεπιστημονική κατεύθυνση, σύμφωνα με την τάση ανάπτυξης των σύγχρονων κοινωνικών και ανθρωπιστικών επιστημών.

Καθηγητής Δρ. Nguyen Van Khanh, πρώην Πρόεδρος του Πανεπιστημίου Κοινωνικών και Ανθρωπιστικών Επιστημών

Ο καθηγητής Δρ. Nguyen Van Khanh, πρώην διευθυντής του σχολείου, σχολίασε ότι η αναπτυξιακή στρατηγική του σχολείου πρέπει να περιστρέφεται γύρω από το μοντέλο του ερευνητικού πανεπιστημίου. Από την έρευνα έως την εκπαίδευση, όλα πρέπει να καινοτομούνται ώστε να προσαρμόζονται στην οικονομία της γνώσης, τον ψηφιακό μετασχηματισμό και τις απαιτήσεις της αυτονομίας του πανεπιστημίου. Οι Κοινωνικές και Ανθρωπιστικές Επιστήμες διαδραματίζουν ολοένα και πιο σημαντικό ρόλο στη χάραξη πολιτικής, την ανθρώπινη ανάπτυξη και την επίλυση των προβλημάτων της χώρας. Ως εκ τούτου, η εκπαίδευση και η έρευνα πρέπει να στοχεύουν στην εφαρμογή και τη διεθνή ολοκλήρωση.

Οι σύνεδροι που συμμετείχαν στο φόρουμ συμφώνησαν όλοι ότι το Πανεπιστήμιο Κοινωνικών και Ανθρωπιστικών Επιστημών πρέπει να συνεχίσει να επιβεβαιώνει τον βασικό του ρόλο στο σύστημα εκπαίδευσης στις ανθρωπιστικές επιστήμες του VNU και ολόκληρης της χώρας, να συμβαδίζει γρήγορα με τις παγκόσμιες τάσεις ανάπτυξης και να βελτιώνει την ποιότητα της εκπαίδευσης και της έρευνας, ώστε να διατηρήσει τη θέση του ως κορυφαίο κέντρο κοινωνικών και ανθρωπιστικών επιστημών στο Βιετνάμ.

Το φόρουμ επιβεβαίωσε ότι το Πανεπιστήμιο Κοινωνικών και Ανθρωπιστικών Επιστημών, με την αποστολή του να θέτει τον άνθρωπο στο επίκεντρο της ανάπτυξης, συνεχίζει να διαδραματίζει πρωτοποριακό ρόλο στην οικοδόμηση του πολιτισμού, στην ανάπτυξη του ανθρώπινου δυναμικού και στην προώθηση της κοινωνικής προόδου. Αυτή είναι επίσης μια έμπρακτη συμβολή του Πανεπιστημίου Κοινωνικών και Ανθρωπιστικών Επιστημών στην κοινή ανάπτυξη του VNU και της χώρας στη νέα εποχή.

ΦΒ