Σύμφωνα με τη δομή, τις απαιτήσεις αξιολόγησης και τον πίνακα ικανοτήτων, τα επίπεδα σκέψης των θεμάτων στις εισαγωγικές εξετάσεις για την 10η τάξη του σχολικού έτους 2026-2027 στην πόλη Χο Τσι Μινχ, το μάθημα της Λογοτεχνίας έχει πολλές αξιοσημείωτες προσαρμογές, με στόχο την αξιολόγηση των ολοκληρωμένων ικανοτήτων των μαθητών μέσω δύο κύριων πυλώνων: την κατανόηση κειμένου και τη γραφή.

Στο τμήμα κατανόησης κειμένου, η εξεταστέα ύλη θα προέρχεται εκτός του σχολικού βιβλίου, συμπεριλαμβανομένων λογοτεχνικών κειμένων και ενός από τους δύο τύπους κειμένων: επιχειρηματολογικών ή ενημερωτικών. Το συνολικό μήκος της εξεταστέας ύλης δεν θα υπερβαίνει τις 1.300 λέξεις.

Το τμήμα γραφής αποτελείται από δύο μορφές: παράγραφο και δοκίμιο. Στη μορφή παραγράφου (περίπου 200 λέξεις), οι υποψήφιοι καταγράφουν τις σκέψεις τους πάνω σε ένα ποίημα ή στίχο ή αναλύουν το περιεχόμενο, το θέμα, την τέχνη και το αισθητικό αποτέλεσμα του έργου.

Για την έκθεση, οι μαθητές θα κάνουν κοινωνική επιχειρηματολογία προς δύο κατευθύνσεις: Παρουσίαση προσωπικών απόψεων και γνωμών (συμφωνία ή διαφωνία) σχετικά με ένα πρόβλημα στη ζωή ή πρόταση μιας εφικτής και πειστικής λύσης σε ένα πρόβλημα που πρέπει να λυθεί. Αυτός ο τρόπος υποβολής ερωτήσεων δείχνει τον προσανατολισμό για την ανάπτυξη της ικανότητας των μαθητών να σκέφτονται κριτικά, να διατυπώνουν λογικά επιχειρήματα και να εκφράζουν προσωπικές απόψεις.

Βαθμού 10 HCMC
Απαιτήσεις μαθήματος λογοτεχνίας για τις εξετάσεις της 10ης τάξης στην πόλη Χο Τσι Μινχ.

Η δομή του τεστ είναι σαφής και αποτελείται από δύο μέρη (κάθε μέρος αξίζει 5 μονάδες) που συνδέουν την ανάγνωση και τη γραφή. Μέρος 1 - Ανάγνωση και κατανόηση λογοτεχνικών κειμένων (3 μονάδες) και συγγραφή παραγράφων (2 μονάδες). Μέρος 2 - Ανάγνωση και κατανόηση κειμένων με επιχειρήματα ή πληροφορίες (1 μονάδα) και συγγραφή δοκιμίων με κοινωνικά επιχειρήματα (4 μονάδες).

Το τεστ έχει σχεδιαστεί με ολοκληρωμένο τρόπο. Το περιεχόμενο του τμήματος γραφής σχετίζεται άμεσα με το κείμενο ανάγνωσης, βοηθώντας τους μαθητές να αναπτύξουν την ικανότητά τους στην κατανόηση κειμένου, αντί να γίνεται σε ξεχωριστά μέρη όπως πριν.

Οι ερωτήσεις θα βασίζονται στις απαιτήσεις ανάγνωσης και γραφής του Προγράμματος Γενικής Εκπαίδευσης 2018, εστιάζοντας στις γνώσεις των τάξεων 8 και 9.

Βαθμού 10 HCMC
Βαθμού 10 HCMC
Μια ενδεικτική εξέταση για την 10η τάξη το 2026 που ανακοινώθηκε από το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης της πόλης Χο Τσι Μινχ.

Το τεστ θα περιλαμβάνει επίσης μια ερώτηση σχετικά με τα Βιετναμέζικα στην ενότητα κατανόησης κειμένου, εξετάζοντας βασικά περιεχόμενα όπως: Ρητορικά μέσα (μεταφορά, μετωνυμία, υπερβολή, υποτίμηση, παρήχηση, αντιστροφή, ρητορικές ερωτήσεις...), μεταφορικές λέξεις, ονοματοποιία, σαφείς και έμμεσες έννοιες, τύπους προτάσεων και μεμονωμένα συστατικά, άμεσες και έμμεσες παραθέσεις και χρήση σημείων στίξης.

Οι νέες εξετάσεις Λογοτεχνίας στοχεύουν να ενθαρρύνουν τους μαθητές να διαβάζουν, να κατανοούν, να αντιλαμβάνονται και να παρουσιάζουν ενεργά τις σκέψεις τους με δημιουργικό και πειστικό τρόπο. Η εξέταση όχι μόνο ελέγχει τις γνώσεις, αλλά και την ικανότητα σκέψης, την ικανότητα επιχειρηματολογίας και την γλωσσική έκφραση - βασικά στοιχεία του τρέχοντος προγράμματος σπουδών Λογοτεχνίας.

Από το 2019, οι εξετάσεις Λογοτεχνίας της 10ης τάξης στην πόλη Χο Τσι Μινχ έχουν ανανεωθεί σε μεγάλο βαθμό. Η εξέταση έχει μόνο 3 ερωτήσεις που αντιστοιχούν σε 3 μέρη: Κατανόηση κειμένου (30%), Κοινωνικό σχόλιο (30%), Λογοτεχνικό σχόλιο 40% (συμπεριλαμβανομένων 2 ερωτήσεων με επιλογή 1).

Με την πάροδο των ετών, οι εξετάσεις Λογοτεχνίας για την δέκατη τάξη στην πόλη Χο Τσι Μινχ ανανεώνονται πάντα, με ένα νέο θέμα κάθε χρόνο.

Το 2020, το εξεταστικό σύστημα θα ακολουθήσει το θέμα «Ακρόαση» (Ακούγοντας για την αλλαγή, ακούγοντας την αγάπη, ακούγοντας για την κατανόηση).

Το θέμα του 2022 είναι «Ένα Μήνυμα του Χρόνου» , καθοδηγώντας τους υποψηφίους σε βαθυστόχαστες σκέψεις.

Το 2023, η εξέταση προτείνει μια νέα κατεύθυνση με θέμα « Αφήνοντας τις σκέψεις να μιλήσουν» .

Το 2024, το θέμα «Heartbeat is not just for me» θεωρείται κοντινό στους διαγωνιζόμενους, όχι απαιτητικό, αλλά εξακολουθεί να έχει μια κάποια διαφοροποίηση.

Οι εξετάσεις Λογοτεχνίας του 2025 με θέμα «Στο ταξίδι προς την ενηλικίωση» επαινέθηκαν από πολλούς καθηγητές ως αγγίζοντας την καρδιά, ικανές να βοηθήσουν τους υποψηφίους να γράψουν καινοτόμα, δημιουργικά δοκίμια με πολλές μοναδικές ιδέες, αλλά δεν είναι εύκολο να επιτευχθούν υψηλές βαθμολογίες.

Στις εισαγωγικές εξετάσεις της 10ης τάξης του 2025 στην πόλη Χο Τσι Μινχ (παλαιά), 76.455 υποψήφιοι έδωσαν εξετάσεις Λογοτεχνίας, με την υψηλότερη βαθμολογία να είναι 9,5 και τη χαμηλότερη 0,25. Η βαθμολογία που πέτυχαν οι περισσότεροι υποψήφιοι ήταν 7 με 5.936 μαθητές.

Ολόκληρη η πόλη είχε 2 υποψηφίους με την υψηλότερη βαθμολογία 9,5, 22 υποψήφιους με 9,25, 179 μαθητές με 9, 766 μαθητές με 8,75 και 1.480 μαθητές με 8,5. Η πιο συνηθισμένη βαθμολογία ήταν 7 με 5.936 υποψηφίους, ακολουθούμενη από 6,5 (5.718 μαθητές) και 6 (5.491 μαθητές).

Στην ομάδα με τη χαμηλή βαθμολογία, περισσότερες από 11.300 εξετάσεις βαθμολογήθηκαν κάτω από 5 μονάδες. Από αυτές, 7 υποψήφιοι βαθμολογήθηκαν με 0,25, 9 με 0,5, 11 με 0,75 και 11 με 1 μονάδα. Υπήρχαν 2.272 υποψήφιοι στο επίπεδο 4,5 και 1.919 στο επίπεδο 4,75.

Οι εισαγωγικές εξετάσεις της 10ης τάξης το 2026 είναι οι πρώτες που θα διεξαχθούν μετά τη συγχώνευση της πόλης Χο Τσι Μινχ με τις πόλεις Μπιν Ντουόνγκ και Μπα Ρία - Βουνγκ Τάου . Η κλίμακα των εξετάσεων αναμένεται να επεκταθεί, με τον αριθμό των υποψηφίων να αυξάνεται σημαντικά σε σύγκριση με τα προηγούμενα χρόνια.

Μετά τη διευθέτηση των διοικητικών ορίων, η πόλη Χο Τσι Μινχ διαθέτει 490 δημόσια και μη δημόσια σχολεία δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, με πάνω από 750.000 μαθητές. Σύμφωνα με στατιστικά στοιχεία, η πόλη Χο Τσι Μινχ έχει σήμερα περίπου 150.000 μαθητές της ένατης τάξης - ο υψηλότερος αριθμός που έχει καταγραφεί ποτέ.

Πηγή: https://vietnamnet.vn/de-mon-ngu-van-thi-lop-10-tphcm-2026-se-tich-hop-doc-viet-tang-tu-duy-phan-bien-2461936.html