Νέες προτάσεις σχετικά με τα σχολικά βιβλία και τις απολυτήριες εξετάσεις του Λυκείου

TPO - Όσον αφορά τις απολυτήριες εξετάσεις λυκείου, υπάρχουν επί του παρόντος δύο διαφορετικές απόψεις. Κάποιες προτείνουν να συνεχιστεί η διεξαγωγή των απολυτήριων εξετάσεων λυκείου και να εξεταστεί το ενδεχόμενο διαχωρισμού των απολυτήριων εξετάσεων από τις εισαγωγές στο πανεπιστήμιο, ενώ άλλες προτείνουν να μην διεξαχθούν οι εξετάσεις αλλά να εξεταστεί το ενδεχόμενο αποφοίτησης από το λύκειο.

Báo Tiền Phong•13/08/2025

Το πρωί της 13ης Αυγούστου, συνεχίζοντας την 48η σύνοδο, η Μόνιμη Επιτροπή της Εθνοσυνέλευσης γνωμοδότησε επί του νομοσχεδίου που τροποποιεί και συμπληρώνει ορισμένα άρθρα του νόμου για την εκπαίδευση .

Παρουσιάζοντας την έκθεση, ο Υπουργός Παιδείας και Κατάρτισης Nguyen Kim Son δήλωσε ότι η τροποποίηση και η συμπλήρωση αυτού του νόμου στοχεύουν στην υπέρβαση των δυσκολιών στην εφαρμογή, στην κάλυψη των απαιτήσεων της διεθνούς ολοκλήρωσης και του ψηφιακού μετασχηματισμού, διασφαλίζοντας παράλληλα τη συμμόρφωση και τη συνέπεια με τους νέους νομικούς κανονισμούς και πολιτικές για την αναδιοργάνωση του μηχανισμού, των διοικητικών μονάδων σε όλα τα επίπεδα και την αποκέντρωση και την ανάθεση εξουσιών.

*Υπουργός Παιδείας και Κατάρτισης, Νγκουγιέν Κιμ Σον.*

Σύμφωνα με τον κ. Σον, οι μαθητές που ολοκληρώνουν το πρόγραμμα του λυκείου και πληρούν τις απαιτήσεις του Υπουργείου είναι επιλέξιμοι να δώσουν τις εξετάσεις. Εάν πληρούν τις απαιτήσεις, θα τους απονεμηθεί απολυτήριο λυκείου από τον διευθυντή του σχολείου.

Αυτή η αναθεώρηση θα στοχεύει επίσης στην κατάργηση του απολυτηρίου γυμνασίου για την απλοποίηση της διαδικασίας διαχείρισης της εκπαίδευσης, σύμφωνα με τις διεθνείς πρακτικές και το τρέχον πλαίσιο της καθολικής εκπαίδευσης στο γυμνάσιο.

Κατά τη διάρκεια της αξιολόγησης, ο Πρόεδρος της Επιτροπής Πολιτισμού και Κοινωνίας, Nguyen Dac Vinh, δήλωσε ότι υπάρχουν δύο απόψεις σχετικά με τις εξετάσεις αποφοίτησης του λυκείου.

Πρώτον, προτείνεται να συνεχιστεί η οργάνωση των απολυτήριων εξετάσεων του λυκείου, να ανατεθεί η αρμοδιότητα καθορισμού των θεμάτων των εξετάσεων στον Υπουργό Παιδείας και Κατάρτισης · να ανατεθεί η αρμοδιότητα οργάνωσης των εξετάσεων στις τοπικές αρχές· και να μελετηθεί ο διαχωρισμός των απολυτήριων εξετάσεων του λυκείου από τις εισαγωγές στα πανεπιστήμια.

Δεύτερον, προτείνεται να μην οργανωθούν εξετάσεις αλλά να εξεταστεί η αποφοίτηση από το λύκειο.

Η Μόνιμη Επιτροπή υποστηρίζει τον πρώτο τύπο γνωμοδότησης και ζητά τη γνώμη της Μόνιμης Επιτροπής της Εθνοσυνέλευσης επί των ανωτέρω απόψεων.

Σχολιάζοντας αυτό το περιεχόμενο, ο Αντιπρόεδρος της Εθνοσυνέλευσης Nguyen Khac Dinh τάχθηκε υπέρ της πρότασης της κυβέρνησης, η οποία είναι να συνεχιστεί η διοργάνωση των εξετάσεων αποφοίτησης λυκείου και να ανατεθεί η εξουσία στις τοπικές αρχές. Ο κ. Dinh δεν συμφώνησε με το προτεινόμενο σχέδιο να μην διοργανώνονται εξετάσεις και να εξετάζεται μόνο η αποφοίτηση από το λύκειο.

Ο Αντιπρόεδρος της Εθνοσυνέλευσης δήλωσε ότι επί του παρόντος, τα πανεπιστήμια είναι αυτόνομα και μπορούν να χρησιμοποιούν τα αποτελέσματα των εξετάσεων του λυκείου, αλλά «δεν είναι υποχρεωτικό». Τα σχολεία μπορούν να εξακολουθούν να δίνουν επιπλέον τεστ επάρκειας και να οργανώνουν τις δικές τους αξιολογήσεις ικανοτήτων.

Επομένως, εάν οι απολυτήριες εξετάσεις του λυκείου διαχωριστούν από τις εξετάσεις εισαγωγής στο πανεπιστήμιο, θα μπορούσε να είναι δαπανηρή για την κοινωνία και επίσης να στερήσει την αυτονομία των σχολείων.

Δωρεάν εγχειρίδιο μελέτης βήμα προς βήμα

Ένα άλλο αξιοσημείωτο σημείο είναι ότι το σχέδιο νόμου ορίζει επίσης σχετικά με τα σχολικά βιβλία. Συνεπώς, η εξουσία ανατίθεται από την Επαρχιακή Λαϊκή Επιτροπή στο Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης. Ο Διευθυντής του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης αποφασίζει για την επιλογή σχολικών βιβλίων για σταθερή χρήση σε ιδρύματα γενικής εκπαίδευσης στην περιοχή και οργανώνει τη συλλογή τοπικού εκπαιδευτικού υλικού.

*Πρόεδρος της Επιτροπής Πολιτισμού και Κοινωνικών Υποθέσεων Nguyen Dac Vinh.*

Σχετικά με αυτό το ζήτημα, η Μόνιμη Επιτροπή της Επιτροπής Πολιτισμού και Κοινωνικών Υποθέσεων συνιστά στη συντακτική υπηρεσία να διεξάγει έρευνα προς την κατεύθυνση της ύπαρξης ενός κοινού συνόλου σχολικών βιβλίων και, ενδεχομένως, να διαθέτει και άλλα σχολικά βιβλία ως υλικό αναφοράς· και να διεξάγει έρευνα για τη σταδιακή δωρεάν διάθεση των σχολικών βιβλίων στους μαθητές.

Συμφωνώντας με αυτήν την άποψη, ο Αντιπρόεδρος της Εθνοσυνέλευσης Nguyen Khac Dinh ανέφερε ένα πρακτικό παράδειγμα: πολλές χώρες έχουν ένα κοινό σύνολο σχολικών βιβλίων που συντάσσονται από το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης. Ως εκ τούτου, πρότεινε να συμπεριληφθεί αυτό το περιεχόμενο στο σχέδιο νόμου.

Το σχέδιο τροποποιεί και συμπληρώνει το Άρθρο 34 προς την κατεύθυνση: της μεταβίβασης της εξουσίας χορήγησης πιστοποιητικών αποφοίτησης λυκείου από τον Διευθυντή του Τμήματος Παιδείας και Κατάρτισης στον Διευθυντή· της κατάργησης του κανονισμού που ορίζει ότι ο επικεφαλής του εξειδικευμένου εκπαιδευτικού οργανισμού υπό την Λαϊκή Επιτροπή σε επίπεδο περιφέρειας χορηγεί πιστοποιητικά αποφοίτησης γυμνασίου και της ανάθεσης στον επικεφαλής του ιδρύματος που εφαρμόζει το εκπαιδευτικό πρόγραμμα γυμνασίου την επιβεβαίωση της αναλυτικής βαθμολογίας ολοκλήρωσης του προγράμματος γυμνασίου, της μείωσης του διοικητικού φόρτου εργασίας για τον κρατικό φορέα διαχείρισης της εκπαίδευσης και της αύξησης της αυτονομίας των εκπαιδευτικών ιδρυμάτων.