Πρόταση για την απολαβή ειδικού μισθολογικού συντελεστή από τους εκπαιδευτικούς, η ομάδα προσχολικής ηλικίας είναι η υψηλότερη

(Νταν Τρι) - Εκτός από μια σειρά επιδομάτων, όλοι οι εκπαιδευτικοί δικαιούνται ειδικό συντελεστή μισθού, σύμφωνα με την πρόταση του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης.

Οι δάσκαλοι προσχολικής ηλικίας απολαμβάνουν τον υψηλότερο συντελεστή ειδικού μισθού (Φωτογραφία: Huyen Nguyen).

Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης μόλις ανακοίνωσε το σχέδιο Διατάγματος που ρυθμίζει τις πολιτικές μισθών και επιδομάτων για τους εκπαιδευτικούς, με σκοπό την ευρεία συλλογή σχολίων από αρμόδιους φορείς, οργανισμούς και άτομα στην Ηλεκτρονική Πύλη Πληροφοριών του Υπουργείου.

Το σχέδιο Διατάγματος που περιγράφει λεπτομερώς την εφαρμογή του Νόμου για τους Εκπαιδευτικούς αποτελεί ένα σημαντικό βήμα για την υλοποίηση των κατευθυντήριων γραμμών και των πολιτικών του Κόμματος σχετικά με τις πολιτικές μισθών και επιδομάτων για τους εκπαιδευτικούς, προχωρώντας προς τον οδικό χάρτη για την υλοποίηση της πολιτικής «οι μισθοί των εκπαιδευτικών να κατατάσσονται στην υψηλότερη θέση στο σύστημα διοικητικής μισθολογικής κλίμακας».

Όλοι οι εκπαιδευτικοί απολαμβάνουν ειδικό συντελεστή μισθού.

Σύμφωνα με το σχέδιο Διατάγματος, όλοι οι εκπαιδευτικοί δικαιούνται ειδικό συντελεστή μισθού. Συγκεκριμένα, οι εκπαιδευτικοί προσχολικής ηλικίας δικαιούνται ειδικό συντελεστή μισθού 1,25 σε σύγκριση με τον ισχύοντα συντελεστή μισθού. Άλλες θέσεις εκπαιδευτικών δικαιούνται ειδικό συντελεστή μισθού 1,15 σε σύγκριση με τον ισχύοντα συντελεστή μισθού.

Για τους εκπαιδευτικούς που διδάσκουν σε σχολεία, τάξεις για άτομα με αναπηρία, κέντρα υποστήριξης της ανάπτυξης της συμπεριληπτικής εκπαίδευσης και οικοτροφεία σε παραμεθόριες περιοχές, προστίθεται επιπλέον 0,05 σε σύγκριση με το προβλεπόμενο επίπεδο.

Ο συντελεστής ειδικού μισθού υπολογίζεται με το επίπεδο μισθού και δεν χρησιμοποιείται για τον υπολογισμό του επιπέδου του επιδόματος. Έτσι, ο τύπος για τον υπολογισμό του επιπέδου μισθού των εκπαιδευτικών έχει ως εξής:

Διατήρηση του καθεστώτος και των πολιτικών κατά την κινητοποίηση των εκπαιδευτικών

Το σχέδιο Διατάγματος διευκρινίζει τους κανονισμούς σχετικά με τις επιφυλάξεις κατά την εφαρμογή καθεστώτων και πολιτικών κατά την κινητοποίηση εκπαιδευτικών σύμφωνα με τα καθήκοντα που ανατίθενται από την Εθνοσυνέλευση στην παράγραφο 4 του άρθρου 17 του Νόμου για τους Εκπαιδευτικούς.

Συνεπώς, το σχέδιο Διατάγματος ορίζει ότι σε περίπτωση μετάθεσης εκπαιδευτικών μεταξύ εκπαιδευτικών ιδρυμάτων όπου τα επίπεδα επιδομάτων που εφαρμόζονται στο εκπαιδευτικό ίδρυμα αποστολής είναι υψηλότερα από εκείνα στο εκπαιδευτικό ίδρυμα υποδοχής, οι εκπαιδευτικοί επιτρέπεται να διατηρήσουν τα καθεστώτα επιδομάτων που απολάμβαναν πριν από τη μετάθεση ή την απόσπαση για μέγιστη περίοδο 36 μηνών, ανάλογα με τον χρόνο της μετάθεσης ή της απόσπασης.

Μετά από αυτό το διάστημα, το καθεστώς επιδόματος θα επανεξεταστεί ώστε να είναι κατάλληλο για την εργασία και τον τόπο εργασίας.

Σε περίπτωση μετάθεσης εκπαιδευτικών από δημόσια εκπαιδευτικά ιδρύματα σε φορείς διαχείρισης εκπαίδευσης όπου τα επίπεδα επιδομάτων που ισχύουν στο εκπαιδευτικό ίδρυμα είναι υψηλότερα από αυτά του φορέα διαχείρισης, οι μισθοί και τα επιδόματα των εκπαιδευτικών που έλαβαν πριν από τη μετάθεση διατηρούνται για περίοδο 12 μηνών.

Μετά από αυτό το διάστημα, ο μισθός και τα επιδόματα θα επανεξεταστούν ώστε να είναι κατάλληλα για τη θέση εργασίας που κατέχεται.

Ο παρών κανονισμός αποσκοπεί στην προστασία των δικαιωμάτων των εκπαιδευτικών κατά την εκτέλεση εργασιών κινητοποίησης και στην ενθάρρυνση των εκπαιδευτικών να συμμετέχουν σε κινητοποιήσεις σε άλλα εκπαιδευτικά ιδρύματα ή φορείς διαχείρισης της εκπαίδευσης κατόπιν αιτήματος των αρμόδιων αρχών.

Αυτός ο κανονισμός αντιμετωπίζει το πρόβλημα του πλεονάσματος και της έλλειψης εκπαιδευτικών, βελτιώνει την ποιότητα της διδασκαλίας, της εκπαίδευσης και της διαχείρισης των εκπαιδευτικών ιδρυμάτων και ασχολείται με πολιτικές για τους εκπαιδευτικούς μετά την ολοκλήρωση της εργασίας τους σε περιοχές με εθνοτικές μειονότητες, ορεινές, παραμεθόριες, νησιωτικές περιοχές και περιοχές με ιδιαίτερα δύσκολες κοινωνικοοικονομικές συνθήκες.

Για να αποφευχθούν οι αιφνίδιες μειώσεις στο καθεστώς και τις πολιτικές των εκπαιδευτικών, το σχέδιο Διατάγματος ορίζει επίσης: σε περίπτωση που η διοικητική μονάδα στην οποία λειτουργεί το εκπαιδευτικό ίδρυμα αλλάξει από αρμόδια αρχή σε τύπο διοικητικής μονάδας και η παλιά διοικητική μονάδα ταξινομηθεί ως απολαμβάνουσα υψηλότερων επιπέδων επιδόματος, οι εκπαιδευτικοί που εργάζονται σε αυτό το εκπαιδευτικό ίδρυμα θα συνεχίσουν να απολαμβάνουν αυτό το επίπεδο επιδόματος για περίοδο 6 μηνών από την ημερομηνία της απόφασης κατάταξης της νέας διοικητικής μονάδας από την αρμόδια αρχή.

Το Σχέδιο Διατάγματος συμπληρώνει επίσης τις αρχές πληρωμής για την εφαρμογή του καθεστώτος επιδομάτων για τους εκπαιδευτικούς που εργάζονται σε εκπαιδευτικά ιδρύματα με πολλά επίπεδα εκπαίδευσης ή κατάρτισης, εκπαιδευτικά ιδρύματα με πολλά σχολεία ή παραρτήματα.

Το προσχέδιο περιγράφει επίσης τα καθεστώτα για τους καθηγητές που εφαρμόζουν την κλίμακα μισθών ανώτερων εμπειρογνωμόνων, προσθέτοντας μαθήματα που λαμβάνουν επιδόματα ευθύνης, επιδόματα κινητικότητας...

Τα σχόλια κλείνουν στις 9 Νοεμβρίου.

Υποβολή σχεδίου

Σχέδιο Διατάγματος

Σύνδεσμος σχολίου: https://moet.gov.vn/van-ban/gop-y-du-thao-van-ban-qppl/du-thao-nghi-dinh-quy-dinh-chinh-sach-tien-luong-che-do-phu-cap-doi-voi-nha-giao.html?categoryId=101914858

Πηγή: https://dantri.com.vn/giao-duc/de-xuat-nha-giao-duoc-huong-he-so-luong-dac-thu-nhom-mam-non-cao-nhat-20251102094613375.htm