Για τη βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης, η Διοίκηση της Πόλης έκρινε ότι είναι απαραίτητο να βελτιωθεί η ποιότητα της επιλογής εισροών. Τα τελευταία χρόνια, η Επιτροπή του Κόμματος και η Διοίκηση της Πόλης έχουν συμβουλεύσει την Επιτροπή του Κόμματος της Πόλης και την Λαϊκή Επιτροπή της Πόλης να εφαρμόσουν πολλές πολιτικές και μέτρα για τη βελτίωση της ποιότητας της επιλογής και την έκκληση προς τους πολίτες να ενταχθούν στον στρατό, όπως: Προώθηση του ρόλου των στρατιωτικών υπηρεσιών σε όλα τα επίπεδα στην παροχή συμβουλών σχετικά με τη διαχείριση των νέων σε στρατευτική ηλικία· καθοδήγηση των τοπικών αρχών να έχουν σχέδια για τη δημιουργία πηγών για την ανάπτυξη των μελών του κόμματος· παροχή συμβουλών σχετικά με την επιλογή και την παρακίνηση στελεχών, δημοσίων υπαλλήλων και δημοσίων υπαλλήλων που είναι μέλη του κόμματος σε στρατευτική ηλικία για να ενταχθούν στον στρατό· καθοδήγηση των τοπικών αρχών να κάνουν καλή δουλειά στην προκαταρκτική επιλογή, εστιάζοντας σε νέους με πανεπιστημιακά, κολεγιακά και ενδιάμεσα πτυχία· συντονισμός με την τοπική αστυνομία για τη διαχείριση των πόρων, ιδίως αξιοποιώντας την εθνική βάση δεδομένων πληθυσμού. Ως εκ τούτου, η ποιότητα των νέων που εντάσσονται στον στρατό κάθε χρόνο έχει βελτιωθεί. Το 2023, οι νέοι που εντάσσονται στον στρατό με πανεπιστημιακά, κολεγιακά και ενδιάμεσα πτυχία αντιπροσώπευαν πάνω από 44,2%· ο τύπος υγείας Ι, ΙΙ αντιπροσωπεύει το 79,8%...

Οι ηγέτες της Διοίκησης της Πόλης Χο Τσι Μινχ επιθεωρούν και ενθαρρύνουν στρατιώτες του Συντάγματος Gia Dinh. Φωτογραφία: DUY HUNG

Οι ηγέτες της Διοίκησης της Πόλης Χο Τσι Μινχ επιθεωρούν και ενθαρρύνουν στρατιώτες του Συντάγματος Gia Dinh. Φωτογραφία: DUY HUNG

Η καθοδήγηση των μονάδων για τακτική επιθεώρηση, ταξινόμηση και στενή αξιολόγηση της ποιότητας των εισροών είναι ένα από τα σημαντικά βήματα που βοηθούν τους διοικητές να κατανοήσουν την ποιότητα της CSM (Customer Management Service - Σύστημα Διαχείρισης Πόρων) για τον προσδιορισμό κατάλληλων μεθόδων εκπαίδευσης. Επομένως, αμέσως μετά την παραλαβή της CSM, καθώς και της διαδικασίας εκπαίδευσης, οι μονάδες οργανώνονται για να επιθεωρήσουν στενά τα προσόντα των εισροών, να ομαδοποιήσουν τα θέματα, να συνδυάσουν την εκπαίδευση των στελεχών με τη μεγιστοποίηση του ρόλου των ομάδων και των ομάδων. Η Διοίκηση της πόλης καθοδηγεί τις μονάδες να προετοιμάζουν προσεκτικά το υλικό και τους χώρους εκπαίδευσης, να διασφαλίζουν ότι τα σχέδια μαθημάτων και οι διαλέξεις έχουν ζωντανά διαγράμματα, εικόνες και εικονογραφήσεις που σχετίζονται με την ενεργό έρευνα και εφαρμογή της επιστήμης και της τεχνολογίας στην εκπαίδευση. Ο οργανισμός διατηρεί αυστηρά τα τακτικά καθεστώτα και τις ρουτίνες από την πρώτη ώρα, την πρώτη ημέρα, την πρώτη εβδομάδα, εστιάζοντας στην καθοδήγηση των στρατιωτών ώστε να ακολουθούν αυστηρά τα ημερήσια και εβδομαδιαία καθεστώτα, την εθιμοτυπία, τις μορφές προσφώνησης, τους χαιρετισμούς, τη διευθέτηση της εσωτερικής υγιεινής... Κατά τη διάρκεια της εκπαιδευτικής διαδικασίας, είναι σημαντικό να καινοτομούνται οι μέθοδοι εκπαίδευσης, να ενισχύεται η επιθεώρηση, να εστιάζεται στην αιφνιδιαστική επιθεώρηση, την διασταυρούμενη επιθεώρηση και την επανεπιθεώρηση της εκπαίδευσης, και ταυτόχρονα να εφαρμόζεται με αποφασιστικότητα για την υπέρβαση των περιορισμών... Επιπλέον, το καθεστώς έγκρισης σχεδίων μαθημάτων και στελεχών εκπαίδευσης τηρείται επίσης αυστηρά και τακτικά από τις μονάδες, ιδίως στην εκπαίδευση νεοαποφοιτημένων στελεχών και στελεχών πλαισίου εκπαίδευσης CSM. Η δημιουργία ομάδων εκπαιδευτικών με εις βάθος εμπειρία, η ευέλικτη εφαρμογή μεθόδων εκπαίδευσης κατάλληλων για το επίπεδο CSM, η εστίαση στην προώθηση της θετικότητας, της πρωτοβουλίας και της δημιουργικότητας των μαθητών, η προώθηση του ρόλου των ομάδων 3 ατόμων στην εκπαίδευση... είναι σημαντικοί παράγοντες που καθορίζουν τα αποτελέσματα της εκπαίδευσης.

Από την πρακτική εφαρμογή της, η Διοίκηση Πόλης έχει αναπτύξει πολλές μεθόδους και μορφές ενεργητικής εκπαίδευσης, όπως οπτικές μέθοδοι εκπαίδευσης, διατύπωση και επίλυση προβλημάτων, εκπαίδευση σε καταστάσεις, εκπαίδευση σε ομάδες στρατιωτών υψηλής εξειδίκευσης, ώστε οι μαθητές να μπορούν να ανταλλάσσουν, να μαθαίνουν και να κατανοούν ενεργά την επισκόπηση της γνώσης, ανακαλύπτοντας και εφαρμόζοντάς την δημιουργικά στη διαδικασία εκπαίδευσης, ξεπερνώντας την παθητικότητα των μαθητών. Μοντέλα όπως: «Μία ώρα την εβδομάδα για τη μελέτη ενός νομικού εγγράφου», «Εφαρμογή της τεχνολογίας των πληροφοριών στη δοκιμή και την αξιολόγηση των μαθησιακών αποτελεσμάτων», «4 καλές μονάδες», «Μοντέλο εκπαίδευσης νέων αξιωματικών», «Ομάδες εκπαίδευσης»... διατηρούνται και προωθούνται αποτελεσματικά.

Οι ηγέτες της Διοίκησης της Πόλης Χο Τσι Μινχ επιθεωρούν και ενθαρρύνουν στρατιώτες του Συντάγματος Gia Dinh. Φωτογραφία: DUY HUNG

Η Διοίκηση Πόλης κατευθύνει την προώθηση του ρόλου του προσωπικού στη διαχείριση και λειτουργία της εκπαίδευσης και την πρωτοβουλία των στελεχών στην εκτέλεση εκπαιδευτικών καθηκόντων. Αυτά είναι σημαντικά περιεχόμενα και λύσεις αρχών, που διασφαλίζουν ότι η εκπαίδευση είναι προς τη σωστή κατεύθυνση, κοντά στην πραγματικότητα, ολοκληρωμένη, εστιασμένη και στοχευμένη, ενιαία, σύγχρονη και αποτελεσματική. Εφαρμόστε σωστά το σύνθημα εκπαίδευσης "βασικό, πρακτικό, σταθερό", προωθήστε τον ρόλο της ομάδας στελεχών στην καινοτομία της οργάνωσης και των μεθόδων εκπαίδευσης. Εκπαιδεύστε την ομάδα στελεχών εκπαίδευσης ώστε να έχει πάντα επίσημο ύφος, επιστημονική διοίκηση και μεθόδους εκπαίδευσης, να παίρνει τους εκπαιδευόμενους ως κέντρο και να διεγείρει τη θετικότητα, την πρωτοβουλία και τη δημιουργικότητα των εκπαιδευόμενων. Συνδυάστε καλά τη θεωρητική εκπαίδευση με την πρακτική, πάρτε την πρακτική ως κύριο πράγμα, εκπαιδεύστε από χαμηλό σε υψηλό, από απλό σε σύνθετο, από τμήμα σε σύνθεση, από μη ακόμη ικανό σε ικανό στις κινήσεις και συνδυάστε καλά μεταξύ τακτικών και τεχνικών, εκπαιδεύστε το σθένος, την ισχυρή νοοτροπία, εφαρμόστε σωστά τη γνώση στην πράξη. Στη διαχείριση πειθαρχίας, δώστε σημασία στον συνδυασμό εκπαίδευσης, πειθούς, διέγερσης της θετικότητας και αυτογνωσίας των στρατιωτών. Να είστε αποφασιστικοί και αυστηροί στην αντιμετώπιση των παραβιάσεων. Ο συντονισμός με τμήματα, παραρτήματα, τοπικές αρχές και οικογένειες στη διαχείριση και εκπαίδευση των CSM εκτιμάται επίσης. Κατά τη διάρκεια της περιόδου εκπαίδευσης των CSM, η Διοίκηση της Πόλης κατευθύνει την οργάνωση πολλών πρακτικών δραστηριοτήτων, όπως συναντήσεις μονάδων με τοπικές επιτροπές του Κόμματος, αρχές και οικογένειες των CSM, πολιτιστικές και καλλιτεχνικές ανταλλαγές, φυσική αγωγή και αθλητισμό, δραστηριότητες αδελφοποίησης, ενίσχυση της στρατιωτικής-πολιτικής αλληλεγγύης κ.λπ.

Υποστράτηγος LE XUAN THE - Αναπληρωτής Διοικητής, Αρχηγός Επιτελείου της Διοίκησης της Πόλης Χο Τσι Μινχ