Εθνικό Βραβείο Τύπου «Για τον σκοπό της βιετναμέζικης εκπαίδευσης»: Συμβολή στην οικοδόμηση εμπιστοσύνης και κοινωνικής συντροφικότητας

Το βράδυ της 14ης Νοεμβρίου, στο Ανόι, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης πραγματοποίησε την Τελετή Απονομής των Εθνικών Βραβείων Τύπου για τον σκοπό της βιετναμέζικης εκπαίδευσης το 2025. Η εκδήλωση αποτελεί ευκαιρία να τιμηθούν και να αναγνωριστούν οι συνεισφορές ποιοτικών δημοσιογραφικών έργων, που αντικατοπτρίζουν αντικειμενικά και ποικιλόμορφα τον τομέα της εκπαίδευσης και της κατάρτισης, και αποτελεί επίσης ένα σημαντικό γεγονός στη σειρά εκδηλώσεων που γιορτάζουν την Ημέρα των Βιετναμέζων Εκπαιδευτικών (20 Νοεμβρίου).

Ο Υπουργός Παιδείας και Κατάρτισης Nguyen Kim Son και ο Μόνιμος Υφυπουργός Πολιτισμού, Αθλητισμού και Τουρισμού Le Hai Binh απένειμαν το πρώτο βραβείο στον νικητή συγγραφέα και την ομάδα συγγραφέων. Φωτογραφία: Thanh Tung/VNA

Αυτή είναι η όγδοη χρονιά που το Βραβείο διοργανώνεται από κοινού από το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης, την Κεντρική Επιτροπή Προπαγάνδας και Μαζικής Κινητοποίησης, το Υπουργείο Πολιτισμού, Αθλητισμού και Τουρισμού και την Ένωση Δημοσιογράφων του Βιετνάμ . Στην τελετή απονομής παρευρέθηκαν εκπρόσωποι ηγετών κεντρικών και τοπικών υπουργείων, τμημάτων και οργανισμών, καθώς και πρακτορείων τύπου.

Την περίοδο του 2025, η Οργανωτική Επιτροπή έλαβε περισσότερες από 800 συμμετοχές από 4 κατηγορίες: Έντυπη, Ηλεκτρονική, Ραδιοφωνική και Τηλεοπτική. Οι συμμετοχές δημοσιεύθηκαν και μεταδόθηκαν στα μέσα μαζικής ενημέρωσης από τις 5 Σεπτεμβρίου 2024 έως τις 5 Σεπτεμβρίου 2025.

Από τα 82 έργα που επιλέχθηκαν για τον τελικό γύρο, το Συμβούλιο του Τελικού Γύρου επέλεξε να απονείμει βραβεία στα 60 καλύτερα έργα, συμπεριλαμβανομένων: 4 πρώτα βραβεία, 8 δεύτερα βραβεία, 12 τρίτα βραβεία, 36 βραβεία ενθάρρυνσης και 2 τυπικούς χαρακτήρες σε 2 νικητήρια έργα.

Τέσσερα πρώτα βραβεία απονεμήθηκαν στα ακόλουθα έργα: Η σειρά άρθρων "Ο Δρόμος ενός Δασκάλου" (Έντυπη Εφημερίδα) των συγγραφέων Le Vo Nguyet Thuong, Le Thi Ngoc Huong, Εφημερίδα Νομικής του Βιετνάμ· η σειρά άρθρων "Ψήφισμα 71 - Η Πρωτοποριακή Πολιτική του Κόμματος: Να κάνουμε τη βιετναμέζικη εκπαίδευση να σταθεί δίπλα στις μεγάλες δυνάμεις του κόσμου" (Ηλεκτρονική Εφημερίδα) των συγγραφέων Pham Thi Mai, Vo Hoang Long, Εφημερίδα Ηλεκτρονικής Πρακτικής VietnamPlus - Πρακτορείο Ειδήσεων του Βιετνάμ· το έργο "Βιετναμέζικος Ανθρώπινος Δυναμικός - Βιετναμέζικες Φιλοδοξίες" (Ραδιόφωνο) των συγγραφέων Nguyen Thi Thu Luong, Tran Ba ​​​​Duy, Cao Thi Phuong Lan, Τμήμα Πολιτισμού - Κοινωνίας και Εθνικότητας (VOV2), Φωνή του Βιετνάμ · το έργο "Άνοιγμα του Δρόμου" (Τηλεόραση) των συγγραφέων Dang Tran My Hanh, Duong Van Thuan, Cao Dang Giang, Ειδικά Θέματα - Τμήμα Επιστήμης και Εκπαίδευσης, Τηλεόραση του Βιετνάμ.

Η οργανωτική επιτροπή απένειμε το δεύτερο βραβείο στον νικητή συγγραφέα και την ομάδα συγγραφέων. Φωτογραφία: Thanh Tung/VNA

Οι τυπικοί χαρακτήρες στα δύο βραβευμένα έργα φέτος είναι: η δασκάλα Nguyen Thi Thu Huyen, χαρακτήρας στο έργο «Δασκάλα με αναπηρία που διδάσκει μαθητές με αναπηρία» της εφημερίδας Vietnam Veterans Newspaper· η συλλογικότητα των δασκάλων του νηπιαγωγείου Lang Nu, χαρακτήρας στο έργο «Θαύμα στο Lang Nu» της εφημερίδας Lao Cai και του ραδιοφώνου και της τηλεόρασης.

Μιλώντας στην τελετή απονομής των βραβείων, η Υπουργός Παιδείας και Κατάρτισης Nguyen Kim Son τόνισε: «Πέρα από το πλαίσιο ενός απλού επαγγελματικού βραβείου, το Εθνικό Βραβείο Τύπου «Για τον σκοπό της βιετναμέζικης εκπαίδευσης» έχει δημιουργήσει ένα έγκριτο φόρουμ για την εκπαίδευση, με ευρεία επιρροή. Δεν είναι μόνο ένας χώρος συγκέντρωσης δημοσιογράφων που αγαπούν, κατανοούν και είναι παθιασμένοι με τον τομέα της εκπαίδευσης, αλλά και μια ζωντανή απόδειξη της συντροφικότητας, της εποπτείας και της δημιουργίας του Τύπου στην ανάπτυξη της εκπαίδευσης και της κατάρτισης που ο τομέας αναπτύσσει και εφαρμόζει».

Τα δημοσιογραφικά έργα που υποβλήθηκαν στον διαγωνισμό σκιαγράφησαν μια ολοκληρωμένη, ζωντανή και πολύχρωμη εικόνα της βιετναμέζικης εκπαίδευσης, με εις βάθος ανάλυση τόσο των μακροπολιτικών όσο και των κατευθυντήριων γραμμών (όπως το Ψήφισμα 71-NQ/TW, το Ψήφισμα 57-NQ/TW...) και των επειγόντων τρεχόντων ζητημάτων (σχολικά βιβλία, επιπλέον διδασκαλία, σχολική ασφάλεια...). Πολλά έργα έχουν αναφέρει βαθιά ανθρωπιστικά θέματα όπως η ψυχική υγεία και οι ευκαιρίες μάθησης για μαθητές σε μειονεκτούσες περιοχές. Κάθε άρθρο και ρεπορτάζ δεν σταματά μόνο στην αντανάκλαση, αλλά αποτελεί και μια φωνή κοινοποίησης και συμβολής στην οικοδόμηση εμπιστοσύνης και συντροφικότητας στην κοινωνία. Με αυτόν τον τρόπο, ο τύπος επιβεβαιώνει τον ρόλο του ως συνοδοιπόρος, βαθύς κριτικός και «μαία» για τις καινοτομίες του κλάδου, βοηθώντας τις εκπαιδευτικές πολιτικές να συνδεθούν στενότερα με την πραγματικότητα, διασφαλίζοντας παράλληλα ότι οι φωνές των εκπαιδευτικών και των μαθητών ακούγονται και γίνονται κατανοητές.

Η οργανωτική επιτροπή απένειμε το τρίτο βραβείο στον νικητή συγγραφέα και την ομάδα συγγραφέων. Φωτογραφία: Thanh Tung/VNA

Ο Υπουργός ανέφερε επίσης: Η βαθιά ανησυχία του Κόμματος και του Κράτους για την υπόθεση της εκπαίδευσης και της κατάρτισης αποδεικνύεται με συνέπεια μέσω σημαντικών στρατηγικών πολιτικών, από το Ψήφισμα 29-NQ/TW για τη θεμελιώδη καινοτομία στην εκπαίδευση έως το Συμπέρασμα 91-KL/TW για τη συνέχιση της εφαρμογής και της εφαρμογής του Ψηφίσματος 29-NQ/TW και πολλών άλλων σχετικών πολιτικών. Συγκεκριμένα, προκειμένου να αντιμετωπιστούν οι επείγουσες αναπτυξιακές απαιτήσεις της χώρας, η έκδοση του Ψηφίσματος 71-NQ/TW για τις σημαντικές εξελίξεις στην ανάπτυξη της εκπαίδευσης και της κατάρτισης, του Ψηφίσματος 57-NQ/TW για τις σημαντικές εξελίξεις στην ανάπτυξη της επιστήμης και της τεχνολογίας, την καινοτομία και τον ψηφιακό μετασχηματισμό δημιούργησε έναν στρατηγικό μοχλό, παρέχοντας μια ισχυρή και ουσιαστική κινητήρια δύναμη για να γίνει η εκπαίδευση αποφασιστικός παράγοντας για το μέλλον και το πεπρωμένο του έθνους.

Συγκεκριμένα, το Ψήφισμα 71 τονίζει ιδιαίτερα την ανάγκη για καινοτομία και αλλαγή στην ευαισθητοποίηση, το όραμα και τον τρόπο σκέψης για την εκπαίδευση, όπως: επενδύσεις στην εκπαίδευση, τη διαχείριση της εκπαίδευσης και την εκπαίδευση. Αυτός είναι ο αποφασιστικός παράγοντας για την επιτυχία της σημαντικής ανακάλυψης στην ανάπτυξη της εκπαίδευσης και της κατάρτισης. Σε αυτή την πτυχή, τα πρακτορεία τύπου, τα πρακτορεία ειδήσεων και οι δημοσιογράφοι πρέπει να συμμετέχουν και να υποστηρίζουν τον τομέα για να εκτελέσει με επιτυχία τα καθήκοντα που έχουν ανατεθεί από το Κόμμα και το Κράτος στον τομέα της εκπαίδευσης, συμβάλλοντας σημαντικά στην ανάπτυξη της χώρας ενόψει των νέων αναπτυξιακών απαιτήσεων.

Η οργανωτική επιτροπή απένειμε το Βραβείο Ενθάρρυνσης στους νικητές συγγραφείς και ομάδες συγγραφέων. Φωτογραφία: Thanh Tung/VNA

Με την ευκαιρία αυτή, ο Υπουργός Nguyen Kim Son απηύθυνε τις ευχαριστίες του στα πρακτορεία τύπου και σε ολόκληρη την ομάδα δημοσιογράφων, ρεπόρτερ και συντακτών - σε όσους αγάπησαν, αφιέρωσαν το πάθος, την ευθύνη και την ευφυΐα τους για να συνοδεύσουν τον εκπαιδευτικό τομέα στο ταξίδι της καινοτομίας και της ανάπτυξης της εκπαίδευσης και της κατάρτισης της χώρας.

Πηγή: https://baotintuc.vn/thoi-su/giai-bao-chi-toan-quoc-vi-su-nghiep-giao-duc-viet-nam-gop-phan-kien-tao-niem-tin-su-dong-hanh-cua-xa-hoi-20251114222144796.htm