Σύγχρονη λύση για την ψηφιακή ανάπτυξη ανθρώπινου δυναμικού

GD&TĐ - Απαιτείται μια σύγχρονη λύση από την πολιτική, την εκπαίδευση, τη διεθνή συνεργασία έως τις υποδομές και την αξιολόγηση για την ολοκληρωμένη ανάπτυξη του ψηφιακού ανθρώπινου δυναμικού.

Επείγουσα ανάγκη ανάπτυξης ψηφιακού ανθρώπινου δυναμικού

Ο Δρ. Nguyen Huu Tho - Γραμματέας του Κόμματος, Πρόεδρος του Συμβουλίου του Πανεπιστημίου Kien Giang, δήλωσε ότι στο πλαίσιο της ψηφιακής οικονομίας και της ψηφιακής κοινωνίας που καθίστανται η κύρια αναπτυξιακή τάση παγκοσμίως, οι ανθρώπινοι πόροι αποτελούν τον καθοριστικό παράγοντα για την ανταγωνιστικότητα κάθε χώρας. Ως εκ τούτου, η έγκαιρη ανάπτυξη και εφαρμογή του Προγράμματος Ψηφιακής Ανάπτυξης Ανθρώπινου Δυναμικού αποτελεί επείγουσα ανάγκη σήμερα. Ο επείγων χαρακτήρας του Προγράμματος καταδεικνύεται μέσω 5 βασικών περιεχομένων.

Το πρώτο είναι η κάλυψη των απαιτήσεων μετασχηματισμού του μοντέλου ανάπτυξης. Η ψηφιακή οικονομία αναμένεται να συμβάλει ολοένα και περισσότερο στο εθνικό ΑΕΠ. Η μη ανάπτυξη του ψηφιακού ανθρώπινου δυναμικού θα οδηγήσει την οικονομία σε υστέρηση και σε αδυναμία αξιοποίησης των νέων ευκαιριών ανάπτυξης.

Το δεύτερο είναι η αντιμετώπιση της έλλειψης ψηφιακά εξειδικευμένου εργατικού δυναμικού. Επί του παρόντος, πολλές επιχειρήσεις δυσκολεύονται να προσλάβουν προσωπικό υψηλής τεχνολογίας. Χωρίς να επικεντρωθούν στην επανεκπαίδευση και την αναβάθμιση των δεξιοτήτων τους, το εργατικό δυναμικό του Βιετνάμ θα αντιμετωπίσει τον κίνδυνο να χάσει τις δουλειές του στην πατρίδα του.

Τρίτον , να διασφαλιστεί ότι ο εθνικός ψηφιακός μετασχηματισμός θα πραγματοποιηθεί ολοκληρωμένα. Η επιτυχία του ψηφιακού μετασχηματισμού δεν προέρχεται μόνο από την τεχνολογία, αλλά ο πυρήνας του βρίσκεται στους ανθρώπους. Το ψηφιακό ανθρώπινο δυναμικό αποτελεί τη βασική προϋπόθεση για την ανάπτυξη της ψηφιακής διακυβέρνησης , της ψηφιακής οικονομίας και της ψηφιακής κοινωνίας.

Τέταρτον, η προσαρμογή στις ραγδαίες αλλαγές στην αγορά εργασίας. Η ανάπτυξη του αυτοματισμού και της τεχνητής νοημοσύνης (ΤΝ) αλλάζει την παγκόσμια επαγγελματική δομή. Τα προγράμματα ψηφιακού ανθρώπινου δυναμικού θα βοηθήσουν τους εργαζόμενους να διατηρήσουν την ανταγωνιστικότητά τους ενόψει των διακυμάνσεων της αγοράς.

Τέλος, η ανάπτυξη και η εφαρμογή του Προγράμματος Ανάπτυξης Ψηφιακού Ανθρώπινου Δυναμικού θα δημιουργήσει ανταγωνιστικό πλεονέκτημα στη διεθνή ολοκλήρωση. Το υψηλής ποιότητας ψηφιακό ανθρώπινο δυναμικό αποτελεί «μαγνήτη» για την προσέλκυση επενδύσεων, ιδίως από κορυφαίες εταιρείες τεχνολογίας...

Ο Δρ. Hoang Van Thanh - Πρόεδρος του Τμήματος Οικονομικού Δικαίου, Νομική Σχολή (Ακαδημία Τραπεζών), τόνισε ότι η πολιτική δημιουργίας και εφαρμογής του Προγράμματος Ψηφιακής Ανάπτυξης Ανθρώπινου Δυναμικού για τον εξοπλισμό των εργαζομένων με ολοκληρωμένες ψηφιακές δεξιότητες είναι σημαντική ως ήπια συνιστώσα υποδομής της ανάπτυξης.

Το Εθνικό Πρόγραμμα Ψηφιακού Μετασχηματισμού, η Εθνική Στρατηγική για την Ψηφιακή Οικονομία και την Ανάπτυξη της Ψηφιακής Κοινωνίας και η Στρατηγική για την Ανάπτυξη της Ηλεκτρονικής Διακυβέρνησης προς την Ψηφιακή Διακυβέρνηση αποτελούν ένα συνεκτικό θεσμικό πλαίσιο για τη μετατόπιση του μοντέλου ανάπτυξης από την εξάρτηση από το κεφάλαιο και την φθηνή εργασία στην εξάρτηση από τη γνώση, τα δεδομένα, την τεχνολογία και την καινοτομία.

Οι φοιτητές του Πανεπιστημίου Kien Giang προωθούν δραστηριότητες για τη βελτίωση της ψηφιακής ικανότητας.

Συγκεκριμενοποίηση με εργαλεία διαχείρισης

Με βάση την πραγματικότητα, ο Δρ. Hoang Van Thanh έκανε κάποιες προτάσεις. Πρώτον, είναι απαραίτητο να θεσπιστεί ένα εθνικό πλαίσιο ψηφιακών δεξιοτήτων δύο επιπέδων, διεθνώς συμβατό, για να ξεπεραστεί η κατάσταση όπου κάθε τόπος έχει τα δικά του πρότυπα και είναι δύσκολο να συγκριθούν τα αποτελέσματα της εκπαίδευσης.

Δεύτερον, το πλαίσιο δεξιοτήτων πρέπει να λειτουργεί από ένα οικοσύστημα μικροπιστοποίησης με ανεξάρτητο ποιοτικό έλεγχο, δημόσια γνωστοποίηση του εθνικού καταλόγου ενοτήτων, πίνακα αντιστοίχισης σε επίπεδο ενότητας-επαγγέλματος και περιοδικό πρόγραμμα εξετάσεων πιστοποίησης. Ως αποτέλεσμα, οι εργαζόμενοι μπορούν να μελετήσουν ενότητες 4-12 εβδομάδων που συνδέονται άμεσα με πρότυπα ικανοτήτων και συσσωρευμένες πιστωτικές μονάδες. Και οι επιχειρήσεις έχουν κοινά πρότυπα για την πρόσληψη και την αξιολόγηση ικανοτήτων σύμφωνα με διεθνή επαγγελματικά πρότυπα χωρίς να χρειάζεται να επανασχεδιάσουν από την αρχή.

Τρίτον, από οικονομικής άποψης, θα πρέπει να εφαρμοστεί πιλοτικά ένας μηχανισμός συμπληρωμής σύμφωνα με το μοντέλο του Φόρου Ανάπτυξης Δεξιοτήτων - Ταμείο Ανάπτυξης Δεξιοτήτων της Σιγκαπούρης. Συνεπώς, οι εργοδότες καταβάλλουν μια μικρή συνεισφορά σύμφωνα με το ταμείο μισθών, όπως ορίζεται από τον Νόμο SDL του 1979 (Νόμος περί Φόρου Ανάπτυξης Δεξιοτήτων του 1979).

Αυτά τα χρήματα καταβάλλονται μέσω του CPF στο SkillsFuture Singapore και αποτελούν πηγή συγχρηματοδότησης για τα κατάλληλα μαθήματα, με τον τρέχοντα τύπο του 0,25% των μηνιαίων μισθών, με ελάχιστο ποσό 2 S$ και μέγιστο ποσό 11,25 S$ ανά εργαζόμενο. Αυτός ο σχεδιασμός καθιστά την εκπαίδευση μια οικονομικά υποστηριζόμενη επιχειρηματική απόφαση και όχι ένα κόστος, και δημιουργεί μια βιώσιμη πηγή για την αγορά επανεκπαίδευσης και αναβάθμισης.

Τέταρτον, για να συνδεθεί η κατάρτιση με την απασχόληση με έναν πραγματικό τρόπο, συνιστάται η εφαρμογή μιας συνιστώσας τοποθέτησης και κατάρτισης βασισμένης στην εμπειρία του TechSkills Accelerator του IMDA Singapore. Σε αυτό, τα εκπαιδευτικά ιδρύματα και οι επιχειρήσεις σχεδιάζουν από κοινού το πρόγραμμα σπουδών - τα κριτήρια αποτελεσμάτων, προσλαμβάνουν πιθανούς φοιτητές, οργανώνουν επιτόπια εκπαίδευση που συνδέεται με πραγματικά έργα, αξιολογούν με βάση την ικανότητα υλοποίησης και μοιράζονται το κόστος με βάση τα αποτελέσματα, εστιάζοντας πρώτα στους ρόλους δεδομένων, την Τεχνητή Νοημοσύνη, την κυβερνοασφάλεια, τις λειτουργίες πλατφορμών και τα ψηφιακά προϊόντα όπου υπάρχει ζήτηση. Πρόκειται για ένα μοντέλο που έχει αποδείξει την ικανότητά του να μετατοπίζει την πρόσληψη από πτυχία σε δεξιότητες και να μειώνει τον χρόνο για την τοποθέτηση των εκπαιδευόμενων σε θέσεις εργασίας.

Πέμπτον, να καταστεί η ασφάλεια δεδομένων υποχρεωτική δεξιότητα στον χώρο εργασίας, ενσωματώνοντας στο γενικό επίπεδο ελάχιστες ενότητες σχετικά με τα δικαιώματα και τις υποχρεώσεις δεδομένων, την ταξινόμηση προσωπικών δεδομένων, τον χειρισμό ευαίσθητων δεδομένων, την εκτίμηση επιπτώσεων στην επεξεργασία δεδομένων και την αντιμετώπιση περιστατικών. Στο προηγμένο επίπεδο, να καταστούν υποχρεωτικές ενότητες σχετικά με τη διαχείριση του κύκλου ζωής δεδομένων, την ασφάλεια και την ιδιωτικότητα σύμφωνα με το Διάταγμα 13/2023/ND-CP, με μια βάση δεδομένων για τους εκπαιδευόμενους, ώστε να εξασκούν δεξιότητες χειρισμού σε πραγματικά περιβάλλοντα.

Έκτον, να δημιουργηθεί ένας διυπουργικός μηχανισμός συντονισμού υπό την προεδρία του Υπουργείου Επιστήμης και Τεχνολογίας, σε συντονισμό με το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης, το Υπουργείο Εσωτερικών, το Υπουργείο Οικονομικών και επαγγελματικές ενώσεις. Να δημοσιεύονται τριμηνιαίοι και ετήσιοι δείκτες απόδοσης για την κοινωνική παρακολούθηση και τη σύνδεση του προϋπολογισμού με την αποτελεσματικότητα. Να αξιοποιηθεί το δίκτυο των Ομάδων Ψηφιακής Τεχνολογίας της Κοινότητας ως το τελικό κανάλι για την παροχή διαδικτυακού εκπαιδευτικού υλικού και εξετάσεων σε χωριά και βιομηχανικές ζώνες.

Ο Δρ. Hoang Van Thanh πιστεύει ότι, εάν σχεδιαστεί σύμφωνα με τους παραπάνω άξονες, το Πρόγραμμα Ψηφιακής Ανάπτυξης Ανθρώπινου Δυναμικού όχι μόνο θα είναι προς τη σωστή κατεύθυνση, αλλά θα συγκεκριμενοποιηθεί και με πραγματικά, μετρήσιμα και συγκρίσιμα εργαλεία διαχείρισης, δημιουργώντας κίνητρα για τις επιχειρήσεις να επενδύσουν σε ανθρώπους, διασφαλίζοντας ότι οι εργαζόμενοι έχουν ασφαλείς και αποτελεσματικές ψηφιακές δεξιότητες, μετατρέποντας τους ψηφιακούς οικονομικούς και ψηφιακούς κοινωνικούς στόχους σε παραγωγικότητα, εισόδημα και συγκεκριμένες ευκαιρίες σταδιοδρομίας την επόμενη περίοδο.

Ολοκληρωμένες λύσεις για την ανάπτυξη ανθρώπινου δυναμικού

Ο Πρόεδρος του Συμβουλίου του Πανεπιστημίου Kien Giang πρότεινε βασικές, συστηματικές ομάδες λύσεων για την ολοκληρωμένη ανάπτυξη του ψηφιακού ανθρώπινου δυναμικού.

Πρώτον, η τελειοποίηση του μηχανισμού και των πολιτικών. Εστίαση στην έκδοση ενός Εθνικού Πλαισίου Ψηφιακών Δεξιοτήτων σύμφωνα με τα διεθνή πρότυπα· ταυτόχρονα, η εφαρμογή προτιμησιακών πολιτικών σε φορολογικά και πιστωτικά θέματα, ώστε να ενθαρρυνθούν οι επιχειρήσεις να συμμετέχουν σε προγράμματα κατάρτισης ψηφιακών δεξιοτήτων για τους εργαζόμενους.

Μια άλλη ιδιαίτερα σημαντική λύση είναι η μεταρρύθμιση του εκπαιδευτικού συστήματος. Η δημιουργία ενός υποχρεωτικού προγράμματος εκπαίδευσης ψηφιακών δεξιοτήτων από το πρωτοβάθμιο έως το μεταπτυχιακό επίπεδο· η επέκταση της κατάρτισης σε βασικούς τομείς όπως η Τεχνητή Νοημοσύνη, τα μεγάλα δεδομένα και η κυβερνοασφάλεια· η ενίσχυση της σύνδεσης μεταξύ σχολείων και επιχειρήσεων στην κατάρτιση και την εφαρμοσμένη έρευνα.

Η Δρ. Nguyen Huu Tho πρότεινε επίσης την ανάπτυξη δεξιοτήτων για τους υπάρχοντες εργαζόμενους. Την οργάνωση προγραμμάτων για την ευαισθητοποίηση και την ανάπτυξη δεξιοτήτων ψηφιακού μετασχηματισμού για τους εργαζόμενους σε όλους τους τομείς· την εφαρμογή ειδικής εκπαίδευσης ανά επαγγελματική ομάδα για την κάλυψη των τοπικών αναγκών.

Από την άλλη πλευρά, ενίσχυση της συνεργασίας και προσέλκυση επιχειρήσεων τεχνολογίας. Ενθάρρυνση μεγάλων εταιρειών τεχνολογίας να συμμετέχουν στην εκπαίδευση ανθρώπινου δυναμικού· ταυτόχρονα, συνεργασία με διεθνείς οργανισμούς (όπως η UNESCO, η ITU...) για τη μεταφορά προγραμμάτων, πιστοποιητικών και προτύπων ψηφιακών δεξιοτήτων.

Επιπλέον, θα πρέπει να δώσουμε προσοχή στις επενδύσεις σε υποδομές και πλατφόρμες ψηφιακής μάθησης, αναπτύσσοντας μια εθνική πλατφόρμα δεδομένων μάθησης, προφίλ ψηφιακών ικανοτήτων των εργαζομένων, δημιουργώντας ένα κοινόχρηστο σύστημα ηλεκτρονικής κατάρτισης και, ταυτόχρονα, διαδίδοντας τις συνδέσεις υψηλής ταχύτητας στο Διαδίκτυο σε όλες τις περιοχές.

Τέλος, ο Δρ. Nguyen Huu Tho τόνισε την ανάγκη αξιολόγησης της αποτελεσματικότητας και προώθησης της ψηφιακής αγοράς εργασίας. Δημιουργία ενός μηχανισμού για την πρόβλεψη της ζήτησης για ψηφιακό ανθρώπινο δυναμικό ανά κλάδο και περιοχή· αναγνώριση και σύνδεση πιστοποιητικών ψηφιακών δεξιοτήτων στην αγορά εργασίας· ενθάρρυνση καινοτόμων νεοσύστατων επιχειρήσεων στον τομέα της ψηφιακής τεχνολογίας...

Στο Σχέδιο Προγράμματος Δράσης για την εφαρμογή του Ψηφίσματος του 14ου Εθνικού Συνεδρίου του Κόμματος, ένα βασικό περιεχόμενο που αναφέρεται είναι η «Δημιουργία και εφαρμογή ενός προγράμματος ανάπτυξης ψηφιακού ανθρώπινου δυναμικού για τον εξοπλισμό των εργαζομένων με ολοκληρωμένες ψηφιακές δεξιότητες, που να ανταποκρίνονται στις απαιτήσεις της ανάπτυξης της ψηφιακής οικονομίας και της ψηφιακής κοινωνίας».

Πηγή: https://giaoducthoidai.vn/giai-phap-dong-bo-phat-trien-nguon-nhan-luc-so-post756172.html