Άριστα φοιτητής έδωσε εξετάσεις εισαγωγής στο πανεπιστήμιο 3 φορές και ολοκλήρωσε τις σπουδές του σε ηλικία σχεδόν 30 ετών.

Έχοντας δώσει εξετάσεις εισαγωγής στο πανεπιστήμιο 3 φορές και έχοντας κάνει κύκλους για 10 χρόνια, ο Μπα Τρανγκ είπε ότι δεν έχει μετανιώσει για τίποτα, επειδή κάθε αποτυχία τον κάνει πιο δυνατό και πιο ώριμο.

Ο Doan Ba ​​​​Trang, από το Thanh Hoa, είναι ο αριστούχος που μόλις αποφοίτησε με άριστα στη Χημεία-Παιδαγωγική από το Εθνικό Πανεπιστήμιο Εκπαίδευσης του Ανόι πριν από 2 χρόνια. Ο νεαρός άνδρας, γεννημένος το 1996, χρειάστηκε να περάσει 10 χρόνια φοιτώντας σε πολλά σχολεία και σε πολλές ειδικότητες για να πετύχει τον στόχο του.

Εν μέσω μεγάλης πίεσης και προσδοκιών, ο Τρανγκ νιώθει ευγνώμων επειδή «χωρίς τις αποτυχίες, σίγουρα δεν θα ήμουν εγώ σήμερα».

Αρίστος μαθητής σε εθνικό επίπεδο... απέτυχε στις εξετάσεις εισαγωγής στο πανεπιστήμιο

Ο Μπα Τρανγκ ήταν πρώην μαθητής με ειδίκευση στη Χημεία στο Λύκειο Λαμ Σον για Χαρισματικούς. Κατά τη διάρκεια των χρόνων του στο λύκειο, ο Τρανγκ ήταν διάσημος για το καλό του μαθητή, λαμβάνοντας υποτροφίες 6/6 και κερδίζοντας το Βραβείο Ενθάρρυνσης στις εθνικές εξετάσεις αριστούχων μαθητών στην ενδέκατη τάξη. Εκείνη την εποχή, ο μαθητής ήταν το καμάρι των γονιών του.

«Εποχή εκείνη την εποχή, το να περάσεις τις εισαγωγικές εξετάσεις στο Λύκειο Lam Son για Χαρισματικούς ήταν ακόμη πιο δύσκολο από το να περάσεις τις εισαγωγικές εξετάσεις στο πανεπιστήμιο, οπότε όταν έγινα δεκτός στο σχολείο, οι γονείς μου είχαν υψηλές προσδοκίες. Για τους μαθητές σε εξειδικευμένα σχολεία, οι εισαγωγικές εξετάσεις στο πανεπιστήμιο ήταν επίσης πολύ πιο αγχωτικές από ό,τι για τους μαθητές από άλλα σχολεία», θυμήθηκε ο Trang.

Το 2014, ο Τρανγκ έδωσε για πρώτη φορά εξετάσεις εισαγωγής στο πανεπιστήμιο. Εκείνη την εποχή, κάθε υποψήφιος μπορούσε να επιλέξει μόνο δύο σχολές σε δύο ομάδες εξετάσεων. Ο Τρανγκ εγγράφηκε στην ομάδα Α για να εισαχθεί στην Ακαδημία Λαϊκής Ασφάλειας, αλλά πέρασε μόνο το ενδιάμεσο επίπεδο και την ομάδα Β για να εισαχθεί στην Στρατιωτική Ιατρική Ακαδημία, αλλά του έλειπαν 0,5 μονάδες.

Η αποτυχία του Τρανγκ να μπει στο πανεπιστήμιο σόκαρε τους γονείς του. «Για πολύ καιρό, ο μπαμπάς μου δεν ήθελε να μου μιλήσει επειδή ήταν πολύ απογοητευμένος», είπε ο Τρανγκ.

Μη θέλοντας να χάσει ούτε μια χρονιά σχολείου, ο Τρανγκ εγγράφηκε στην Ακαδημία Γεωργίας του Βιετνάμ για να «λύσει το πρόβλημα». Ωστόσο, επειδή δεν τον ενδιέφερε ιδιαίτερα, μετά από ένα εξάμηνο, ο Τρανγκ αποφάσισε να ξαναδώσει τις εξετάσεις.

Ο Doan Ba ​​​​Trang είναι ο αριστούχος φοιτητής του Παιδαγωγικού Πανεπιστημίου του Ανόι 2. Φωτογραφία: NVCC

Το 2015, ο Τρανγκ έδωσε εξετάσεις εισαγωγής στο πανεπιστήμιο για δεύτερη φορά, εγγράφοντας στην 1η Σχολή Αξιωματικών Στρατού, αλλά εξακολουθώντας να χάνει 0,5 βαθμούς. Τελικά, ο νεαρός από το Thanh Hoa αποφάσισε να ακολουθήσει διπλό πτυχίο στη Διύλιση Πετροχημικών και Μηχανική Κατασκευών στο Πανεπιστήμιο Μεταλλείων και Γεωλογίας.

«Αποφάσισα να σπουδάσω ειδίκευση στη χημεία και να μην ξαναδώσω εξετάσεις. Η ειδίκευση στα Διυλιστήρια Πετροχημικών ήταν η πιο κατάλληλη εκείνη την εποχή, επειδή μου πρόσφερε πολλές ευκαιρίες για επαγγελματική εξέλιξη αν επέστρεφα στο Thanh Hoa στο μέλλον», θυμάται ο Trang.

Ωστόσο, εκείνη τη χρονιά, η Πετροχημική Βιομηχανία δεν προσέλαβε τον δεύτερο υποψήφιο. Ως εκ τούτου, ο Τρανγκ αποφάσισε να σπουδάσει Μηχανικός Κατασκευών, ώστε στο δεύτερο έτος να μπορέσει να σπουδάσει δύο πτυχία παράλληλα.

Ακολουθώντας αυτό το μονοπάτι, ο Τρανγκ αποφάσισε ότι θα ήταν πολύ πιο δύσκολο από τους φίλους του. Σε ένα εξάμηνο, έπρεπε να μελετήσει έως και 34-35 πιστωτικές μονάδες. Υπήρχαν μέρες που ο Τρανγκ μελετούσε από την 1η έως την 13η περίοδο, διαρκώντας ακόμη και 20 ώρες.

«Οι γονείς μου έλεγαν πάντα ότι η οικογένεια δεν είχε οικονομικούς πόρους, οπότε έπρεπε να προσπαθήσω να ξεκινήσω τη δική μου επιχείρηση. Αυτό ήταν το κίνητρο που με έκανε πάντα να προσπαθώ», είπε ο Τρανγκ.

Κατά τη διάρκεια των σπουδών του στο Πανεπιστήμιο Μεταλλείων και Γεωλογίας, ο Trang συμμετείχε σε πολλούς εθνικούς ολυμπιακούς αγώνες και πέτυχε καλά αποτελέσματα, όπως: Δεύτερο Βραβείο στην Εθνική Ολυμπιάδα Φοιτητών Χημείας το 2018· Βραβείο Ενθάρρυνσης στην Εθνική Ολυμπιάδα Φοιτητών Μηχανικής το 2019 και το 2020. Μετά από 4 χρόνια, ο Trang αποφοίτησε με άριστα και στα δύο πτυχία.

Σημείο καμπής για το επάγγελμα του εκπαιδευτικού

Ενώ σπούδαζε στο Πανεπιστήμιο Μεταλλείων και Γεωλογίας, ο Τρανγκ εντάχθηκε στον Ακαδημαϊκό Σύλλογο Φοιτητών ως επικεφαλής του συλλόγου. Εκεί ανοίγουν μαθήματα σχολείων, υποστηρίζοντας τους αδύναμους μαθητές και προπονώντας την εθνική ομάδα της Ολυμπίας.

Διδάσκοντας άμεσα, βοηθώντας τους μαθητές να επιτύχουν τους στόχους τους, ο Τρανγκ συνειδητοποίησε ότι το να στέκεται στο βάθρο ήταν κάτι πολύ ιερό. Καλλιεργούσε την επιθυμία να γίνει δάσκαλος.

Μετά την αποφοίτησή του, ο Τρανγκ δεν πήγε αμέσως στη δουλειά, αλλά προσπάθησε να εργαστεί ως βοηθός καθηγητή στο σχολείο και δίδαξε για ένα επιπλέον έτος σε εξωτερικό χώρο. Το 2021, ο Τρανγκ έδωσε εξετάσεις εισαγωγής στο πανεπιστήμιο για τρίτη φορά, ώστε να εισαχθεί στο Παιδαγωγικό Πανεπιστήμιο του Ανόι 2, με ειδίκευση στη Χημεία και έγινε δεκτός.

Ο Μπα Τρανγκ τιμήθηκε από την Λαϊκή Επιτροπή του Ανόι ως ο εξαιρετικός μαθητής του φετινού έτους. Φωτογραφία: NVCC

Σπουδάζοντας με φοιτητές 7 χρόνια νεότερους από αυτόν, ο Τρανγκ δεν φοβόταν ούτε μελετούσε επιφανειακά. Η εμπειρία σε προηγούμενα πανεπιστήμια βοήθησε τον Τρανγκ να έχει μια καλύτερη στρατηγική στη μελέτη για να επιτύχει καλά αποτελέσματα.

«Δεν κρατάω πολλές σημειώσεις, αλλά ακούω προσεκτικά και σημειώνω λέξεις-κλειδιά. Επιπλέον, συμμετέχω σε ιδιωτικές ερευνητικές ομάδες και συζητώ απευθείας με τους εκπαιδευτικούς αν δεν καταλαβαίνω κάτι. Με εξειδικευμένες γνώσεις, προσπαθώ πάντα να συναντώ εκπαιδευτικούς για να ζητήσω απαντήσεις», είπε ο Trang.

Μάθαινα με περιέργεια και ενδιαφέρον. Συνειδητοποίησα ότι πριν δίδασκα μόνο με ένστικτο, αλλά τώρα έχω μάθει διδακτικές δεξιότητες, πώς να κάνω τις διαλέξεις μου πιο ελκυστικές και πειστικές.

Όταν οι συμμαθητές του έμαθαν ότι ο Τρανγκ ήταν ένας άριστος μαθητής Χημείας σε εθνικό επίπεδο, πολλοί του ζήτησαν να τους βοηθήσει με τις σπουδές τους. Έτσι, κάποια στιγμή, ο Τρανγκ δημιούργησε μια ομάδα για να διδάσκει δωρεάν, βοηθώντας τους συμμαθητές του να αφομοιώνουν γρήγορα τα μαθήματα.

Στο τρίτο έτος των σπουδών του, ο Trang συμμετείχε σε επιστημονική έρευνα με τον αντιπρύτανη και είχε δύο ερευνητικά θέματα που κέρδισαν βραβεία στην επιστήμη και την τεχνολογία για φοιτητές πανεπιστημίου. Επιπλέον, ο νεαρός Thanh Hoa συμμετείχε ενεργά σε συνδικαλιστικές δραστηριότητες, ήταν μέλος της Κεντρικής Εκτελεστικής Επιτροπής του Φοιτητικού Συλλόγου του Βιετνάμ, της Γραμματείας του Φοιτητικού Συλλόγου του Ανόι και ο Πρόεδρος του Φοιτητικού Συλλόγου του σχολείου...

Το αγόρι από το Thanh Hoa συμμετέχει ενεργά στο συνδικαλιστικό έργο. Φωτογραφία: NVCC

Μετά από 4 χρόνια σπουδών, η Τρανγκ αποφοίτησε με άριστα και έγινε η αριστούχος μαθήτρια του σχολείου. Με αυτό το επίτευγμα, η Τρανγκ δέχθηκε ερωτήσεις σχετικά με το γιατί δεν υπέβαλε αίτηση για να διδάξει σε δημόσια σχολεία. Το αγόρι από το Thanh Hoa είπε ότι ένιωθε «οφειλόταν μεγάλη ευγνωμοσύνη», γι' αυτό ήθελε να παραμείνει στο σχολείο και να προσπαθήσει να γίνει λέκτορας.

Κοιτάζοντας πίσω στο παρελθόν, παρά το γεγονός ότι πέρασε 10 χρόνια κάνοντας κύκλους, ο Trang δεν έχει μετανιώσει. «Αν δεν υπήρχε η Ακαδημία Γεωργίας του Βιετνάμ ή το Πανεπιστήμιο Μεταλλείων και Γεωλογίας, δεν θα ήξερα τι ήθελα. Χρειάστηκαν 6 περισσότερα χρόνια από τους φίλους μου, αλλά σε αντάλλαγμα απέκτησα ωριμότητα και ανάπτυξη. Επομένως, όταν μπήκα στο Παιδαγωγικό Πανεπιστήμιο του Ανόι 2, δεν φοβόμουν πλέον να κάνω λάθη ή να σκοντάψω, απλώς επικεντρώθηκα στη μελέτη και αφοσιώθηκα στο επάγγελμά μου», μοιράστηκε ο Trang.

Πηγή: https://vietnamnet.vn/hoc-sinh-gioi-quoc-gia-3-lan-thi-dai-hoc-tro-thanh-thu-khoa-o-tuoi-gan-30-2462614.html