Οι μαθητές καταβάλλουν προσπάθεια, οι γονείς παρέχουν υποστήριξη.
Μετά την ολοκλήρωση της διαδικασίας εγγραφής για τις εισαγωγικές εξετάσεις της Δ΄ Δημοτικού στις 17 Απριλίου, οι μαθητές και οι γονείς μπόρεσαν να προβλέψουν την αναλογία ανταγωνισμού για κάθε σχολείο με βάση τα δεδομένα από την πύλη εισαγωγής και τις κατανεμημένες ποσοστώσεις. Στο πλαίσιο των ολοένα και πιο ανταγωνιστικών εισαγωγικών εξετάσεων της Δ΄ Δημοτικού και των χαμηλών ποσοστών εισαγωγής στα δημόσια σχολεία, πολλοί μαθητές έχουν προνοητικά προσαρμόσει τα σχέδια σπουδών τους ώστε να είναι πιο εστιασμένα και στοχευμένα. Πολλοί έχουν καθορίσει με σαφήνεια τους στόχους τους και έχουν ανακατανείμει τον χρόνο μελέτης τους για να μεγιστοποιήσουν την «τελική ώθηση» πριν από αυτές τις σημαντικές εξετάσεις.
Η Nguyen Minh Anh (περιφέρεια Dich Vong, Ανόι) δήλωσε ότι αφού έλεγξε την προβλεπόμενη αναλογία διαγωνισμού για το Λύκειο Yen Hoa - όπου έβαλε την πρώτη της επιλογή - προσάρμοσε το πρόγραμμα σπουδών της ώστε να επικεντρωθεί περισσότερο σε τύπους ερωτήσεων που είναι πιο εύκολο να συγκεντρώσει κανείς βαθμούς.
«Έχω αναλύσει τους στόχους μου σε εβδομαδιαία βήματα, ενισχύοντας τις βασικές γνώσεις ενώ παράλληλα εξασκούμαι σε προχωρημένες ασκήσεις για να αυξήσω την αυτοπεποίθησή μου. Το ποσοστό ανταγωνισμού για το Λύκειο Yen Hoa αναμένεται να είναι το υψηλότερο στην πόλη, οπότε ανησυχώ λίγο, αλλά για να πετύχω το όνειρό μου, σίγουρα θα επικεντρώσω όλες μου τις προσπάθειές μου σε αυτή την τελική προσπάθεια», μοιράστηκε η Minh Anh.
Όχι μόνο οι μαθητές αλλά και πολλοί γονείς εισέρχονται στη φάση του «τελικού σπριντ», παρέχοντας υποστήριξη με διάφορους τρόπους, από τη διευθέτηση λογικών ημερήσιων προγραμμάτων έως τη σταθεροποίηση της ψυχικής κατάστασης των παιδιών τους. Αντί να δημιουργούν πίεση, πολλές οικογένειες επιλέγουν μια ήπια προσέγγιση, αποτελώντας πυλώνα στήριξης, ώστε τα παιδιά τους να μπορούν να συμμετάσχουν με σιγουριά στις σημαντικές εξετάσεις.
Η κα Tran Thu Ha (περιφέρεια Hoang Mai, Ανόι) είπε ότι σε αυτό το σημείο, με μόνο περίπου ένα μήνα να απομένει μέχρι τις εξετάσεις, η οικογένειά της δεν συζητά πολύ για τις βαθμολογίες με το παιδί τους. Αντίθετα, επιλέγουν να στηρίξουν το παιδί τους δημιουργώντας ένα λογικό πρόγραμμα και παρακολουθώντας στενά την μαθησιακή του πρόοδο.
«Φροντίζω ιδιαίτερα το παιδί μου, δίνοντας προσοχή στα μαθήματά του, υπενθυμίζοντάς του παράλληλα να τρώει και να ξεκουράζεται σωστά για να διασφαλίσει την υγεία του. Όλο το άγχος σταματά στην πόρτα του σπιτιού μας, ώστε να έχει λίγο χρόνο να χαλαρώσει, όσο σύντομος κι αν είναι», είπε η κα Χα.
Εν τω μεταξύ, ο κ. Pham Quang Thuan (θάλαμος Dinh Cong, Ανόι) επικεντρώνεται στην ψυχολογική ευεξία του παιδιού του πριν από τις εξετάσεις. Σύμφωνα με τον κ. Thuan, η αναφορά στην αναλογία των συμμετεχόντων στον διαγωνισμό είναι μόνο για καθοδήγηση. Το σημαντικό είναι να βοηθήσει το παιδί του να διατηρήσει την αυτοπεποίθησή του. Η οικογένειά του συζητά τακτικά με το παιδί τους για να αποτρέψει την πίεση από τους αριθμούς των συμμετεχόντων και να το βοηθήσει να επικεντρωθεί στις πραγματικές του ικανότητες.
Το σχολείο παρέχει ενεργή υποστήριξη.
Στο τελευταίο στάδιο πριν από τις εισαγωγικές εξετάσεις της 10ης τάξης, τα σχολεία στο Ανόι αναπτύσσουν προληπτικά κατάλληλα σχέδια επανάληψης που ταιριάζουν απόλυτα με τις ικανότητες των μαθητών. Πέρα από την ενίσχυση των γνώσεων, πολλά σχολεία ενισχύουν επίσης την καθοδήγηση σχετικά με τις μεθόδους και τις δεξιότητες που απαιτούνται για τη διεξαγωγή των εξετάσεων και συζητούν την ψυχολογία των εξετάσεων για να βοηθήσουν τους μαθητές να προετοιμαστούν όσο το δυνατόν καλύτερα, τόσο ακαδημαϊκά όσο και ψυχολογικά.
Το Γυμνάσιο Nam Phuong Tien B, που βρίσκεται στα περίχωρα του Ανόι, διαθέτει 3 τάξεις ένατης τάξης με 101 μαθητές. Αμέσως μετά την ολοκλήρωση της εγγραφής των μαθητών, το σχολείο εφάρμοσε μέτρα για την υποστήριξή τους κατά τα τελικά στάδια της εντατικής αξιολόγησης. Η έμφαση δόθηκε στην αξιολόγηση και την ταξινόμηση των ικανοτήτων των μαθητών σε ομάδες για την ανάπτυξη κατάλληλων σχεδίων αξιολόγησης, στην αύξηση των συνεδριών εξάσκησης που ευθυγραμμίζονται στενά με τη δομή των εξετάσεων και στην παροχή καθοδήγησης σχετικά με τις μεθόδους διεξαγωγής των εξετάσεων και τις δεξιότητες διαχείρισης χρόνου, ώστε να βοηθηθούν οι μαθητές να ελαχιστοποιήσουν τα λάθη.
Σύμφωνα με τον εκπαιδευτικό Le Thi Thuy, Αναπληρωτή Διευθυντή του Γυμνασίου Nam Phuong Tien B, η διαδικασία αξιολόγησης του σχολείου για τους μαθητές εφαρμόζεται συστηματικά, χωρίς εφησυχασμό, και προσαρμόζεται σε κάθε στάδιο. Το σχολείο αναπτύσσει σχέδια αξιολόγησης κατάλληλα για κάθε ομάδα μαθητών, εστιάζοντας στην εμπέδωση των βασικών γνώσεων για τους μαθητές με μέτρια ακαδημαϊκή επίδοση, παρέχοντας παράλληλα προηγμένη εκπαίδευση σε όσους στοχεύουν να εισαχθούν σε σχολεία κορυφαίας βαθμίδας.
«Απαιτούμε από τους εκπαιδευτικούς να παρακολουθούν στενά τις ικανότητες κάθε μαθητή για να παρέχουν την κατάλληλη υποστήριξη, βοηθώντας τον να συμμετάσχει με αυτοπεποίθηση στις εξετάσεις. Επιπλέον, οι καθηγητές τάξης και μαθημάτων επικοινωνούν τακτικά με τους γονείς για να κατανοήσουν την ψυχολογία των παιδιών τους και να τους παρέχουν έγκαιρη ενθάρρυνση και υποστήριξη για να τα βοηθήσουν να διατηρήσουν το ηθικό τους πριν από αυτή τη σημαντική εξέταση», δήλωσε η κα Thuy.
Η αξιολόγηση και η υποστήριξη για τους μαθητές της 9ης τάξης εφαρμόζονται επίσης από πολλά άλλα σχολεία στο Ανόι, ανάλογα με τις συγκεκριμένες συνθήκες τους. Εκτός από την ευέλικτη οργάνωση των μαθημάτων για την ενίσχυση των γνώσεων, την αύξηση της εξάσκησης με τις ερωτήσεις των εξετάσεων και την καθοδήγηση των δεξιοτήτων συμμετοχής στις εξετάσεις, τα σχολεία συντονίζονται επίσης ενεργά με τους γονείς για να παρακολουθούν στενά τη διαδικασία αξιολόγησης των μαθητών κατά τη διάρκεια αυτού του κρίσιμου τελικού σταδίου.
Σύμφωνα με την κα. Phan Thi Chan Ly, Διευθύντρια του Γυμνασίου Ly Thuong Kiet (περιφέρεια Van Mieu - Quoc Tu Giam), κατά το σχολικό έτος 2025-2026, το σχολείο θα έχει 5 τάξεις ένατης τάξης με 203 μαθητές. Οι συνεδρίες επανάληψης οργανώνονται σύμφωνα με τους κανονισμούς με 2 μαθήματα ανά μάθημα την εβδομάδα και είναι εντελώς δωρεάν. Αυτή τη στιγμή, εκτός από την επανάληψη γνώσεων και δεξιοτήτων στις εξετάσεις, το σχολείο ενδιαφέρεται ιδιαίτερα για την υγεία και την ψυχολογία των μαθητών, επομένως έχει κανονιστεί ένα λογικό ωράριο για την αποφυγή υπερφόρτωσης. Το σχολείο απαιτεί επίσης από τους δασκάλους να παρακολουθούν στενά και να συντονίζονται με τους γονείς, ώστε να διασφαλίζεται ότι οι μαθητές βρίσκονται στην καλύτερη δυνατή κατάσταση πριν από τις εξετάσεις.
Το Γυμνάσιο Thai Thinh (Ντονγκ Ντα Γουάρντ, Ανόι) επανεξετάζει ενεργά την ύλη, ενθαρρύνοντας και ανακουφίζοντας ταυτόχρονα το άγχος γονέων και μαθητών, με μόνο περίπου έναν μήνα να απομένει μέχρι τις εισαγωγικές εξετάσεις της 10ης τάξης. Σύμφωνα με τον Διευθυντή Nguyen Cao Cuong, το σχολείο συνεχίζει να διδάσκει μαθήματα που δεν περιλαμβάνονται στις εισαγωγικές εξετάσεις της 10ης τάξης, όπως έχει προγραμματιστεί, ολοκληρώνοντας το πρόγραμμα σπουδών και εντείνοντας τις συνεδρίες επανάληψης για τα Μαθηματικά, τη Λογοτεχνία και τα Αγγλικά.
Οι εισαγωγικές εξετάσεις της 10ης τάξης για το σχολικό έτος 2026-2027 στο Ανόι θα περιλαμβάνουν αρκετές νέες πτυχές, με στόχο μια ασφαλή, σοβαρή, διαφανή και αντικειμενική εξέταση. Η πιο σημαντική αλλαγή είναι η κατάργηση των περιφερειακών ζωνών εισαγωγής, σε ευθυγράμμιση με το μοντέλο τοπικής αυτοδιοίκησης δύο επιπέδων. Οι μαθητές θα έχουν πλέον μεγαλύτερη ευελιξία στην επιλογή των σχολείων που επιθυμούν σε όλο το Ανόι. Αυτό συμβάλλει σε μια πιο ισότιμη πρόσβαση στην εκπαίδευση .
Μια άλλη νέα εξέλιξη είναι ότι το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης του Ανόι εφάρμοσε την τεχνολογία πληροφοριών και τον ψηφιακό μετασχηματισμό στη διαδικασία εγγραφής για τις εισαγωγικές εξετάσεις της 10ης τάξης. Με μια περίοδο ηλεκτρονικής εγγραφής 8 ημερών, οι μαθητές μπορούν να παρακολουθούν τις προτιμήσεις εγγραφής τους σε πραγματικό χρόνο και να τις προσαρμόζουν πριν από την προθεσμία. Αυτή η διαδικασία έχει συμβάλει στο να καταστεί η διαδικασία εισαγωγής και εγγραφής πιο διαφανής και ανοιχτή, δημιουργώντας ευνοϊκές συνθήκες και μειώνοντας τις διοικητικές διαδικασίες σε σύγκριση με το προηγούμενο σύστημα που βασιζόταν σε χαρτί.
Οι εισαγωγικές εξετάσεις για τη 10η τάξη στο Ανόι για το σχολικό έτος 2026-2027 θα πραγματοποιηθούν στις 30 και 31 Μαΐου. Για την εισαγωγή σε μη εξειδικευμένα δημόσια λύκεια, το Ανόι εκτιμά ότι σχεδόν 130.000 υποψήφιοι θα εγγραφούν για να συμμετάσχουν στις εξετάσεις, οι οποίες αποτελούνται από τρία ανεξάρτητα μαθήματα: Μαθηματικά, Λογοτεχνία και Ξένη Γλώσσα. Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης του Ανόι έχει οργανώσει περίπου 250 εξεταστικά κέντρα με πάνω από 5.400 αίθουσες εξετάσεων. Αναμένεται ότι το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης του Ανόι θα ανακοινώσει τα αποτελέσματα των εξετάσεων και τις βαθμολογίες εισαγωγής στις 22 Ιουνίου. Οι μαθητές πρέπει να επιβεβαιώσουν την εγγραφή τους από τη 1:30 μ.μ. στις 25 Ιουνίου έως τις 27 Ιουνίου.
Πηγή: https://baotintuc.vn/giao-duc/hoc-sinh-ha-noi-tang-tocon-thi-lop-10-20260422161638877.htm
Σχόλιο (0)