Όταν η Τεχνητή Νοημοσύνη μετατρέπει τους νέους σε μια «γενιά που τα ξέρει όλα» αλλά δεν ξέρει πώς να σκέφτεται

Η Τεχνητή Νοημοσύνη βοηθά τους νέους να απαντούν σε όλα σε δευτερόλεπτα, αλλά ταυτόχρονα τους στερεί σιωπηλά την ικανότητά τους να συζητούν και να σκέφτονται ανεξάρτητα.

Μην ρωτάς πρώτα την Τεχνητή Νοημοσύνη, κάνε έρευνα και σκέψου μόνος σου για να πάρεις πρώτα την απάντηση.

Η νεότερη γενιά (Γενιά Ζ και Γενιά Άλφα) μεγαλώνει με chatbots τεχνητής νοημοσύνης, ένα μαγικό εργαλείο που μπορεί να απαντήσει σε οποιαδήποτε ερώτηση στη στιγμή. Αυτή η ευκολία είναι ένα τεράστιο βήμα προς τα εμπρός, αλλά έχει επίσης τη δυνατότητα να διαβρώσει σιωπηλά την ικανότητα ανεξάρτητης σκέψης των νέων.

Μονοδιάστατη σκέψη από την Τεχνητή Νοημοσύνη

Η κριτική σκέψη δεν είναι η ικανότητα απομνημόνευσης πληροφοριών, αλλά η ικανότητα να θέτεις ερωτήσεις, να αξιολογείς, να συγκρίνεις και να χτίζεις τα δικά σου επιχειρήματα με βάση στοιχεία. Ωστόσο, τα chatbots τεχνητής νοημοσύνης έχουν εξαλείψει το μεγαλύτερο μέρος αυτής της διαδικασίας. Όταν αντιμετωπίζουν μια δύσκολη ερώτηση ή μια σύνθετη άσκηση, το πρώτο αντανακλαστικό πολλών νέων δεν είναι πλέον να κάνουν έρευνα ή καταιγισμό ιδεών, αλλά: «Ρωτήστε την Τεχνητή Νοημοσύνη!».

Η Τεχνητή Νοημοσύνη παρέχει άψογα συντεθειμένες, συνοπτικές και παρουσιασμένες απαντήσεις. Η λήψη αυτών των «επεξεργασμένων» πληροφοριών εξαλείφει την ανάγκη για τους νεαρούς χρήστες να αντιμετωπίζουν οι ίδιοι τις ακατέργαστες πληροφορίες, να συγκρίνουν αντικρουόμενες πηγές ή να εξετάζουν δεδομένα. Ο εγκέφαλος συνηθίζει να καταναλώνει το τελικό προϊόν, αντί να συμμετέχει στη διαδικασία παραγωγής γνώσης.

Οι απαντήσεις της Τεχνητής Νοημοσύνης είναι πάντα σίγουρες, εύστοχες και φαίνονται αξιόπιστες. Αυτό δημιουργεί μια «ψευδαίσθηση ακρίβειας», διευκολύνοντας τους νέους να αποδεχτούν αυτές τις πληροφορίες χωρίς να ρωτήσουν «Είναι σωστές αυτές οι πληροφορίες; Από πού προήλθαν; Υπάρχουν άλλες οπτικές γωνίες;». Αυτή η έλλειψη απαραίτητου σκεπτικισμού είναι ο μεγαλύτερος «εχθρός» της κριτικής σκέψης.

Μειωμένες αναλυτικές δεξιότητες

Στην παραδοσιακή μαθησιακή διαδικασία, όταν ένας μαθητής πρέπει να γράψει μια έκθεση 5.000 λέξεων, αναγκάζεται να εκτελέσει πολλές πολύπλοκες νοητικές λειτουργίες, από την διαίρεση του θέματος, τη δημιουργία ενός λογικού περιγράμματος, την αναζήτηση και ανάλυση δεκάδων διαφορετικών εγγράφων, έως τη σύνδεσή τους σε ένα ενιαίο σύνολο.

Τα chatbots τεχνητής νοημοσύνης μπορούν να δημιουργήσουν προσχέδια, περιγράμματα ή ακόμα και ολοκληρωμένα άρθρα. Οι νέοι χρειάζονται μόνο μικρές επεξεργασίες. Αυτό οδηγεί σε γνωστική εκφόρτωση ή σε ανάθεση σύνθετων εργασιών σκέψης σε μηχανές. Εάν οι άνθρωποι συνεχίσουν να το κάνουν αυτό, θα χάσουν σταδιακά την ικανότητα να εκτελούν οι ίδιοι αυτές τις εργασίες βαθιάς σκέψης.

Ως αποτέλεσμα, χωρίς να εμβαθύνουν στην έρευνα και να αναλύσουν τις ίδιες τις λεπτομέρειες, η κατανόηση των νέων θα σταματά μόνο στην επιφάνεια, με βάση τα συνοπτικά σημεία της Τεχνητής Νοημοσύνης, γεγονός που καθιστά δύσκολη την επίτευξη μιας εις βάθος και πολυδιάστατης κατανόησης ενός ζητήματος.

Επιπτώσεις στις μεθόδους μάθησης

Η μακροχρόνια εξάρτηση από την Τεχνητή Νοημοσύνη μπορεί να οδηγήσει σε μια ψυχολογική κατάσταση γνωστή ως «ακαδημαϊκή αδυναμία». Εάν η Τεχνητή Νοημοσύνη χρησιμοποιείται συνεχώς για την επίλυση κάθε ακαδημαϊκού προβλήματος, οι νέοι θα αναπτύξουν την πεποίθηση ότι δεν μπορούν να λύσουν πολύπλοκες εργασίες μόνοι τους.

Χωρίς εργαλεία Τεχνητής Νοημοσύνης ή όταν αντιμετωπίζουν ένα πραγματικό, πρωτότυπο πρόβλημα που η Τεχνητή Νοημοσύνη δεν μπορεί να λύσει άμεσα, εύκολα νιώθουν χαμένοι, μπερδεμένοι και τα παρατάνε. Αυτό απειλεί άμεσα την αυτοδυναμία τους, την επιμονή τους και την ικανότητά τους να προσαρμόζονται σε προκλήσεις που δεν έχουν έτοιμες απαντήσεις στις μελλοντικές τους καριέρες και ζωές.

Τα chatbots τεχνητής νοημοσύνης είναι αναμφίβολα ισχυρά εργαλεία. Ωστόσο, αν δεν εκπαιδευτούν ώστε να τα χρησιμοποιούν συνειδητά, θα γίνουν ένα πνευματικό δεκανίκι, αποδυναμώνοντας την ικανότητα κριτικής σκέψης της νεότερης γενιάς. Είναι σημαντικό να διδάξουμε στους νέους να βλέπουν την Τεχνητή Νοημοσύνη ως συνεργάτη για να βελτιώσουν τις ιδέες τους και όχι ως λύτη που σκέφτεται για αυτούς.

Επιστροφή στο θέμα

ΑΝΑΤΟΛΙΚΗ ΘΑΛΑΣΣΑ

Πηγή: https://tuoitre.vn/khi-ai-bien-gioi-tre-thanh-the-he-biet-tuot-nhung-khong-biet-nghi-20251110210804508.htm