Δημιουργία ενός έξυπνου εκπαιδευτικού περιβάλλοντος από το Ψήφισμα 71

Η εκπαίδευση και η κατάρτιση ανέκαθεν προσδιορίζονταν από το Κόμμα και το Κράτος ως η κορυφαία εθνική πολιτική και κινητήρια δύναμη για την ανάπτυξη. Εφαρμόζοντας το Ψήφισμα Αρ. 71-NQ/TW του Πολιτικού Γραφείου σχετικά με τις σημαντικές εξελίξεις στην ανάπτυξη της εκπαίδευσης και της κατάρτισης, για πρώτη φορά, η εκπαίδευση έχει τεθεί στο επίκεντρο της αναπτυξιακής στρατηγικής της χώρας, άμεσα συνδεδεμένη με τον στόχο να καταστεί το Βιετνάμ μια ανεπτυγμένη χώρα υψηλού εισοδήματος έως το 2045. Αυτό θεωρείται ένα σημαντικό σημείο καμπής για την εκπαίδευση του Βιετνάμ.

Οι μαθητές του Γυμνασίου Tien Thanh, στην περιοχή Dong Xoai, έχουν ένα ευνοϊκό περιβάλλον για να εξοικειωθούν με την εκπαίδευση STEM. Φωτογραφία: Ngan Ha

Για να τεθεί σε εφαρμογή το Ψήφισμα 71, πολλά εκπαιδευτικά ιδρύματα στην επαρχία έχουν προωθήσει την εφαρμογή της σύγχρονης τεχνολογίας στη διοίκηση και τη διδασκαλία, δημιουργώντας ένα έξυπνο εκπαιδευτικό περιβάλλον, συνδέοντας στενά σχολεία, οικογένειες και μαθητές στη διαδικασία ολοκλήρωσης και εκσυγχρονισμού.

Η τεχνολογία προωθεί την ψηφιακή εκπαίδευση

Από την προηγούμενη σχολική χρονιά, το Γυμνάσιο Tan Xuan (περιφέρεια Binh Phuoc , επαρχία Dong Nai) έχει θέσει σε εφαρμογή ένα ηλεκτρονικό σύστημα αναγνώρισης παρουσίας προσώπου αντί της χειροκίνητης φόρμας. Σαρωτές είναι τοποθετημένοι σε πολλά διαφορετικά σημεία στις τάξεις, ώστε οι μαθητές να μπορούν να κάνουν εύκολα check in πριν εισέλθουν στην τάξη.

Αμέσως μετά την αναγνώριση προσώπου, οι πληροφορίες άφιξης του μαθητή στο σχολείο μεταδίδονται απευθείας στον διακομιστή, το σύστημα θα καταγράψει και θα ειδοποιήσει απευθείας τους εκπαιδευτικούς και τους γονείς μέσω γραπτού μηνύματος. Χάρη σε αυτό, οι γονείς μπορούν να είναι σίγουροι ότι γνωρίζουν την ακριβή ώρα άφιξης και αποχώρησης του μαθητή.

Ο κ. Vo Quoc Anh, γονέας ενός μαθητή στο Γυμνάσιο Tan Xuan, μοιράστηκε: «Έχω 2 παιδιά που φοιτούν στο σχολείο. Χάρη στο ηλεκτρονικό σύστημα παρουσίας, μπορώ να παρακολουθώ την πραγματική ώρα που τα παιδιά μου φτάνουν στο σχολείο και να λαμβάνω αμέσως μηνύματα όταν απουσιάζουν. Αυτό δημιουργεί ευνοϊκές συνθήκες για συντονισμό μεταξύ οικογενειών και σχολείων στην πιο αποτελεσματική διαχείριση των παιδιών τους».

Όχι μόνο εξοπλισμένο με ένα έξυπνο σύστημα παρακολούθησης, αλλά χάρη στην υποστήριξη της τεχνολογίας, η διαχείριση, η διδασκαλία και η μάθηση στο Γυμνάσιο Tan Xuan τα τελευταία χρόνια έχουν σταδιακά απελευθερωθεί. Και οι 38 τάξεις του σχολείου έχουν εξοπλιστεί με έξυπνους διαδραστικούς πίνακες, προβολείς, έξυπνες οθόνες αφής, ένα σύστημα καμερών παρακολούθησης σε όλο το σχολείο, μια αίθουσα Steam Lab και μια ψηφιακή βιβλιοθήκη. Το σχολείο έχει επίσης ψηφιοποιήσει τη διαχείριση, τη διδασκαλία και την αξιολόγηση της ποιότητας σε μια σύγχρονη κατεύθυνση.

Η κα Trinh Thi Phuong Mai, Διευθύντρια του Γυμνασίου Tan Xuan, τόνισε: Εφαρμόζοντας την τεχνολογία πληροφοριών στη διοίκηση και τη διδασκαλία, ο στόχος του σχολείου είναι να βελτιώσει την ποιότητα της εκπαίδευσης και της κατάρτισης σε μια σύγχρονη, βελτιστοποιημένη και αποτελεσματική κατεύθυνση, υπηρετώντας τη μακροπρόθεσμη στρατηγική για την οικοδόμηση έξυπνων σχολείων, συμβαδίζοντας με τη νέα εκπαιδευτική σκέψη, η οποία είναι η ολοκληρωμένη εκπαίδευση, η ανοιχτή εκπαίδευση και η εκπαίδευση 4.0.

Η εφαρμογή της τεχνολογίας για τη βελτίωση της διοίκησης και της διδασκαλίας αναγνωρίζεται ως ένα από τα βασικά καθήκοντα του τομέα εκπαίδευσης και κατάρτισης της επαρχίας Ντονγκ Νάι για το τρέχον σχολικό έτος. Το ψήφισμα 71 αναφέρει επίσης σαφώς την ανάγκη εστίασης στην εφαρμογή της ψηφιακής τεχνολογίας και της τεχνητής νοημοσύνης (ΤΝ) στη διδασκαλία και τη μάθηση, δίνοντας ιδιαίτερη έμφαση στη δημιουργία διαδραστικών και ευέλικτων διαλέξεων για τη βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης στην ψηφιακή εποχή.

Τα μαθήματα αγγλικών στο Δημοτικό Σχολείο Loc Ninh B Town (Κομμούνα Loc Ninh, Επαρχία Dong Nai) έχουν τροποποιηθεί από τους εκπαιδευτικούς ώστε να είναι πιο ζωντανά και διαισθητικά, συνδυάζοντας τη χρήση της Τεχνητής Νοημοσύνης για τη δημιουργία μιας ηλεκτρονικής βιβλιοθήκης διαλέξεων με πλούσια εικονογράφηση και πολυδιάστατες αλληλεπιδράσεις, δημιουργώντας ενθουσιασμό για τους μαθητές. Αυτό όχι μόνο βοηθά στη βελτίωση της ποιότητας των διαλέξεων, αλλά καταδεικνύει και το πνεύμα καινοτομίας του διδακτικού προσωπικού στο πλαίσιο του ψηφιακού μετασχηματισμού.

Η κα. Dang Thi Phuong, καθηγήτρια Αγγλικών στο Δημοτικό Σχολείο Loc Ninh B Town, δήλωσε: «Οι διαλέξεις που χρησιμοποιούν Τεχνητή Νοημοσύνη έχουν μια νέα απήχηση στους μαθητές. Είναι πιο ενθουσιασμένοι, αλληλεπιδρούν και απορροφούν τα μαθήματα πιο γρήγορα. Χάρη σε αυτό, κάθε μάθημα είναι πολύ αποτελεσματικό».

Στο Δημοτικό Σχολείο Nguyen Thi Sau (περιφέρεια Long Hung, επαρχία Dong Nai), το μοντέλο της Έξυπνης Τάξης έχει σπάσει τα παραδοσιακά όρια, μετατρέποντας κάθε μάθημα σε μια πολυδιάστατη εμπειρία. Η κα Nguyen Cam Tien, δασκάλα στο σχολείο, δήλωσε: «Η εφαρμογή της τεχνολογίας και της Τεχνητής Νοημοσύνης έχει βοηθήσει τη μάθηση να μην αφορά μόνο την απομνημόνευση αλλά και την ανακάλυψη, την εμπειρία και τη δημιουργικότητα».

Καινοτομία για τη βελτίωση της εκπαίδευσης

Το Ντονγκ Νάι έχει σήμερα σχεδόν 1,2 εκατομμύρια μαθητές σε όλα τα επίπεδα. Πρόκειται για έναν νέο, δυναμικό πόρο. Για να αναπτυχθεί, δεν υπάρχει άλλος τρόπος από την καινοτομία στην εκπαίδευση, εκπαιδεύοντας μια γενιά ψηφιακών πολιτών - ανθρώπων που ξέρουν πώς να κατακτούν την τεχνολογία και να είναι δημιουργικοί στη ζωή. Από τα προηγούμενα σχολικά χρόνια, ο εκπαιδευτικός τομέας του Ντονγκ Νάι έχει αναπτύξει με τόλμη εφαρμογές Τεχνητής Νοημοσύνης στην τάξη, φέρνοντας STEM, Ρομποτική, IoT, προγραμματισμό Τεχνητής Νοημοσύνης σε εξωσχολικές δραστηριότητες και διαγωνισμούς δημιουργικότητας.

Τα φεστιβάλ STEM και οι επαρχιακοί διαγωνισμοί επιστήμης και τεχνολογίας, όπου οι μαθητές του Dong Nai φέρνουν πρακτικά προϊόντα όπως ρομπότ διαλογής απορριμμάτων, εφαρμογές προειδοποίησης για πλημμύρες ή λογισμικό υποστήριξης μάθησης, πραγματικά καλλιεργούν τους σπόρους της δημιουργικότητας.

Ο κ. Nguyen Duc Tham, Διευθυντής του Λυκείου Nguyen Trai (Περιφέρεια Long Binh, επαρχία Dong Nai), δήλωσε: «Η έξυπνη εκπαίδευση βοηθά τους μαθητές να έχουν ένα ολοκληρωμένο αναπτυξιακό περιβάλλον. Δεν μαθαίνουν μόνο γνώσεις, αλλά εξασκούν και δημιουργική σκέψη και δεξιότητες διεθνούς ένταξης».

Η Δρ. Nguyen Tien Manh, Διευθύντρια του Κολλεγίου Τεχνολογίας και Διοίκησης Sonadezi, τόνισε τη σημασία της επιστημονικής σκέψης: «Σε έναν κόσμο που εξελίσσεται κάθε ώρα χάρη στην τεχνολογία και την τεχνητή νοημοσύνη, οι επιχειρήσεις δεν αναζητούν πλέον άτομα που είναι καλοί στην απομνημόνευση, αλλά χρειάζονται άτομα που είναι δημιουργικά. Η εκπαίδευση STEM θα λύσει αυτό το πρόβλημα».

Το Ψήφισμα 71 όχι μόνο δημιουργεί αλλαγές πολιτικής, αλλά πυροδοτεί και ένα κύμα ισχυρής καινοτομίας σε ολόκληρο τον εκπαιδευτικό τομέα. Αυτό αποτελεί σημαντική βάση για τον εκπαιδευτικό τομέα του Dong Nai για τον εκσυγχρονισμό του διδακτικού περιβάλλοντος, την ανάπτυξη ψηφιακών δυνατοτήτων για τους μαθητές και τη βελτιστοποίηση της διαχείρισης, δημιουργώντας τα θεμέλια για ένα σύγχρονο, έξυπνο εκπαιδευτικό σύστημα σύμφωνα με τους στόχους που έχει θέσει το Πολιτικό Γραφείο. Από εδώ, οι μελλοντικές γενιές της χώρας θα είναι πλήρως εξοπλισμένες με γνώσεις και δεξιότητες για να εισέλθουν με σιγουριά στην εποχή της εθνικής ανάπτυξης.

Γαλαξίας - Thu Hong

Πηγή: https://baodongnai.com.vn/xa-hoi/202511/kien-tao-moi-truong-giao-ducthong-minh-tu-nghi-quyet-71-a972217/