«Κενά» στην πολιτισμένη συμπεριφορά σε δημόσιους χώρους, όπως φαίνονται από τη ρύπανση μετά την παράσταση BlackPink

[διαφήμιση_1]
Ο MSc. Dinh Van Thinh, Διευθυντής της Angel Skills Education Company, πιστεύει ότι, εξετάζοντας τα σκουπίδια μετά την παράσταση της ομάδας BlackPink, υπάρχει ακόμα ένα «κενό» στην εκπαίδευση σχετικά με την υπευθυνότητα και την πολιτισμένη συμπεριφορά σε δημόσιους χώρους...

Ο MSc. Dinh Van Thinh πιστεύει ότι η πράξη της ρίψης σκουπιδιών μετά την παράσταση της ομάδας BlackPink αντικατοπτρίζει την ανάγκη να εκπαιδεύσουμε τα παιδιά σχετικά με την πολιτισμένη συμπεριφορά σε δημόσιους χώρους. (Φωτογραφία: NVCC)

Οι δύο συναυλίες των BlackPink στο Εθνικό Στάδιο My Dinh προσέλκυσαν πρόσφατα σχεδόν 67.000 θεατές. Ωστόσο, μετά την παράσταση, υπήρχε τεράστια ποσότητα σκουπιδιών στις κερκίδες και σε όλους τους δρόμους, προκαλώντας διαμάχη. Πολλοί άνθρωποι πιστεύουν ότι πρόκειται για αποτυχία της εκπαίδευσης...

Η εμφάνιση του συγκροτήματος Blackpink στο Βιετνάμ προσέλκυσε την προσοχή του κοινού, αποτελώντας μια ευκαιρία για την προώθηση της εικόνας της χώρας. Ωστόσο, μετά την παράσταση, οι νέοι σοκαρίστηκαν όταν έφυγαν, αφήνοντας μια τεράστια ποσότητα σκουπιδιών στη σκηνή και στην πορεία. Ποια είναι η δική σας άποψη;

Η εικόνα των σκουπιδιών μετά τη συναυλία αποκάλυψε εν μέρει το «κενό» στην αίσθηση της κοινοτικής ευθύνης και την έλλειψη πολιτισμού ορισμένων νέων.

Αυτή η εικόνα, από ορισμένες απόψεις, κάνει τους διεθνείς φίλους να έχουν αρνητική άποψη για τη νεολαία της χώρας μας. Ταυτόχρονα, μειώνει εν μέρει την εμπιστοσύνη και τις αμφιβολίες σχετικά με την κοινοτική συνείδηση των Βιετναμέζων όταν συμμετέχουν σε σπουδές, ταξίδια και εκδηλώσεις στο εξωτερικό.

Επιπλέον, είναι επίσης απαραίτητο να εππενδυθούν σε περισσότερους δημόσιους κάδους απορριμμάτων. Κατά τη διάρκεια των εκδηλώσεων, είναι απαραίτητο να προετοιμάζονται αρκετοί κάδοι απορριμμάτων για να χωρέσουν την ποσότητα των σκουπιδιών. Η οργάνωση πρέπει να είναι αυστηρή, η εποπτεία αυστηρή και πρέπει να υπάρχουν κυρώσεις για τη ρίψη σκουπιδιών.

Πολλοί άνθρωποι έχουν επικρίνει αυτήν την ενέργεια ως έλλειψη επίγνωσης, ακόμη και ως αποτυχία της εκπαίδευσης από την οικογένεια, το σχολείο έως την κοινωνία. Ποια είναι η γνώμη σας;

Αυτό δείχνει ότι η εκπαίδευση για την κοινωνική ευθύνη στα σχολεία, τις οικογένειες και την κοινωνία εξακολουθεί να είναι περιορισμένη και χαλαρή, και εξακολουθεί να είναι επιφανειακή. Για να είμαστε πιο ακριβείς, η εκπαίδευση δεν έχει καταφέρει να καθιερώσει σωστή και πολιτισμένη συμπεριφορά για τους νέους σε δημόσιους χώρους, κάνοντάς τους να μην αισθάνονται ενοχές για ό,τι κάνουν.

Αλλά αν σκεφτεί κανείς το παρελθόν, είναι αδύνατο να κατηγορήσει κανείς για όλα την εκπαίδευση από το σχολείο, την οικογένεια ή την κοινωνία. Επειδή η απόκτηση γνώσεων από κάθε άτομο είναι διαφορετική, οι υποκειμενικοί και αντικειμενικοί παράγοντες, οι εμπειρίες ζωής και όσα έχει βιώσει στη ζωή έχουν σημαντικό αντίκτυπο σε κάθε άτομο.

Στην πραγματικότητα, όταν οι νέοι συναντούν τα είδωλά τους, γίνονται ενεργοί και έχουν ανεξέλεγκτες συμπεριφορές. Αυτό που ενδιαφέρει τους νέους αυτή την περίοδο είναι να δουν τα είδωλά τους και να συμμετάσχουν στην ζωντανή ατμόσφαιρα. Άλλες πτυχές δεν αποτελούν πλέον πρόβλημα για τους νέους, επειδή με τον τρόπο σκέψης, το καθάρισμα μετά από μια εκδήλωση δεν είναι δουλειά τους.

Κατά τη γνώμη μου, η καλλιέργεια του αισθήματος ευθύνης και της ευγένειας στην κοινότητα δεν διδάσκεται μόνο με λόγια, αλλά πρέπει επίσης να αποδεικνύεται με αποφασιστικές πράξεις, δίνοντας το καλό παράδειγμα ο ένας στον άλλον στα σχολεία, τις οικογένειες και την κοινωνία. Επιπλέον, είναι απαραίτητο να επενδύσουμε σε πολλούς και σύγχρονους δημόσιους κάδους απορριμμάτων, διαμορφώνοντας εύκολα συνήθειες και έναν πολιτισμένο τρόπο ζωής παντού, ανά πάσα στιγμή.

Κοιτάζοντας πίσω, αξίζει να σκεφτούμε την όμορφη πράξη των Ιαπώνων οπαδών που μαζεύουν σκουπίδια στις κερκίδες μετά τον αγώνα του Παγκοσμίου Κυπέλλου του 2022;

Μπορεί να ειπωθεί ότι η πολιτισμένη συμπεριφορά των Ιαπώνων σε δημόσιους χώρους έχει γίνει προ πολλού αξία. Από τη συλλογή σκουπιδιών ή την υπομονετική αναμονή στην ουρά, το να μην σπρώχνουν, το να υποκλίνονται για να ευχαριστήσουν όταν τους δίνουν τον δρόμο... είναι απλώς συγκεκριμένα παραδείγματα. Αξίζει να σημειωθεί ότι αυτό έχει γίνει συνήθεια, μια κοινοτική πειθαρχία.

Από τις ιστορίες Ιαπώνων παικτών που καθάριζαν τα αποδυτήρια μέχρι τους Ιάπωνες οπαδούς που μάζευαν σκουπίδια μετά τον αγώνα του Παγκοσμίου Κυπέλλου του 2022, πρέπει να σκεφτούμε τη σημασία της εκπαίδευσης των παιδιών σχετικά με την υπευθυνότητα και την πολιτισμένη συμπεριφορά δημόσια.

Δεν θέλω να συγκρίνω τους Βιετναμέζους με καμία άλλη χώρα. Αλλά κοιτάζοντας τους άλλους, σκέφτομαι τον εαυτό μου, προσπαθώ να αλλάξω. Ελπίζω μόνο ότι οι νέοι Βιετναμέζοι θα πρέπει να αναλογιστούν τον εαυτό τους. Από εκεί και πέρα, θα υπάρξουν αλλαγές στη σκέψη, στα λόγια και στις πράξεις, ένα μεγαλύτερο αίσθημα ευθύνης για την κοινότητα, συμβάλλοντας στην οικοδόμηση της εικόνας μιας όμορφης χώρας και ενός πολιτισμένου λαού στα μάτια της διεθνούς κοινότητας.

Το Εθνικό Στάδιο Dinh μου γέμισε σκουπίδια μετά την εμφάνιση των BlackPink. (Πηγή: Thanh Nien)

Η εκπαίδευση έχει ως στόχο να μεταφέρει μηνύματα στα παιδιά και να δημιουργήσει ένα κατάλληλο περιβάλλον για να μεγαλώσουν οι μαθητές, διαμορφώνοντας σταδιακά συνήθειες αφοσίωσης και πολιτισμένης συμπεριφοράς; Ποιες είναι οι ευθύνες της οικογενειακής εκπαίδευσης και της σχολικής εκπαίδευσης;

Η εκπαιδευτική ευθύνη του σχολείου και της οικογένειας είναι πολύ απαραίτητη. Κατά την οποία, η πιο ζωντανή και αποτελεσματική εκπαίδευση, κατά τη γνώμη μου, είναι μέσα από τα καλά παραδείγματα των εκπαιδευτικών και των γονέων...

Η πολιτισμένη συμπεριφορά των Ιαπώνων στο κοινό είναι αξιοσημείωτη. Για να επιτευχθεί αυτό, πρέπει να βασίζεται στην εκπαίδευση και τη συνεχή εξάσκηση στη ζωή, όχι μόνο σε μία ή δύο ημέρες. Είναι αδύνατο να «βασίζεσαι σε δασκάλους για τα πάντα», αλλά για να δημιουργήσεις συνήθειες, τρόπο ζωής και πολιτισμένη συμπεριφορά, πρέπει να εκπαιδεύεσαι στο «τριπόδι» της οικογένειας - σχολείου - κοινωνίας. Πώς να κάνεις κάθε άτομο να βιώνει, να εκπαιδεύεται και να εξασκείται τακτικά και συνεχώς.

Μπορεί να ειπωθεί ότι η εκπαίδευση παίζει βασικό ρόλο στη δημιουργία σωστών αξιών και πολιτισμένης συμπεριφοράς. Πολλά μικρά πράγματα, όπως οι χαιρετισμοί, η υπόκλιση για να ευχαριστήσουμε, το μάζεμα σκουπιδιών, η αποφυγή της ρύπανσης σε δημόσιους χώρους... έχουν όμως μεγάλη σημασία, βοηθώντας τα παιδιά να γίνουν αξιοπρεπείς άνθρωποι στο μέλλον. Αυτό μπορούμε να μάθουμε από τους Ιάπωνες.

Τι πρέπει να κάνουμε για να δημιουργήσουμε ένα πιο ευνοϊκό περιβάλλον ανάπτυξης για τα παιδιά, ώστε να γίνουν πολιτισμένοι πολίτες τόσο στην πατρίδα τους όσο και στο εξωτερικό;

Η εκπαίδευση στα σχολεία και οι οικογενειακές δραστηριότητες πρέπει να ενσωματώνουν την εκπαίδευση σχετικά με την κοινωνική ευθύνη και την προστασία του περιβάλλοντος. Τα σχολεία πρέπει να έχουν αυστηρούς κανονισμούς για τη διατήρηση της καθαριότητας της τάξης και του σχολείου. Οι οικογένειες πρέπει να εκπαιδεύουν και να καθοδηγούν τα παιδιά τους στη διατήρηση της καθαριότητας του σπιτιού, στο παιχνίδι, στις πικνίκ και στις εκδηλώσεις.

Για να γίνουμε πολιτισμένοι πολίτες στον τρόπο ζωής μας, ο καθένας μας πρέπει να γίνει μια «κάμερα» για να υπενθυμίζει και να δίνει θετική ανατροφοδότηση ο ένας στον άλλον όσον αφορά την προστασία και τη διατήρηση της δημόσιας υγιεινής.

Τα σχολεία, οι οικογένειες και η κοινωνία πρέπει να επενδύσουν σε κάδους απορριμμάτων για να καλύψουν την ποσότητα των απορριμμάτων. Αν βασιζόμαστε μόνο στην εκπαιδευτική φιλοσοφία μέσω λόγων χωρίς συγκεκριμένες πράξεις και σαφείς, συνεπείς κανονισμούς, η έλλειψη επίγνωσης και εικόνας των απορριμμάτων μετά από γεγονότα θα συνεχίσει να επαναλαμβάνεται.

Φυσικά, η εκπαίδευση δεν αφορά το να «κάνουμε διαλέξεις» στα παιδιά για την ηθική, αλλά τη μετάδοση μηνυμάτων στα παιδιά και τη δημιουργία ενός ευνοϊκού περιβάλλοντος για να αναπτυχθούν και να εξελιχθούν. Οι άνθρωποι που ζουν σε ένα περιβάλλον που προωθεί την πολιτισμένη συμπεριφορά σίγουρα θα αναπτύξουν πολιτισμένη συμπεριφορά. Επομένως, τα σχολεία και οι οικογένειες πρέπει να δημιουργήσουν ένα περιβάλλον που να καθοδηγεί τα παιδιά σε ευγενείς αξίες.

Μην εστιάζετε στις υψηλές βαθμολογίες που φέρνουν τα παιδιά στο σπίτι, αλλά στοχεύστε στους στόχους της εκπαίδευσης του χαρακτήρα. Έτσι, οι μελλοντικές γενιές θα έχουν όμορφες, πολιτισμένες συμπεριφορές είτε στο σπίτι είτε στην κοινωνία, είτε στο εσωτερικό είτε διεθνώς.

Σας ευχαριστώ!

[διαφήμιση_2]
Πηγή