Οι μαθητές βιώνουν την εμπειρία του μπάνιου ενός νεογέννητου μωρού (Φωτογραφία: Huyen Nguyen).
Μόλις τα μωρά μοντέλα τοποθετήθηκαν τακτοποιημένα στο τραπέζι, όλη η τάξη βρεφικής κολύμβησης ξαφνικά ξέσπασε σε απερίγραπτες εκφράσεις από τους μαθητές.
Είσαι τόσο ντροπαλή που δεν τολμάς να σηκώσεις το μωρό. Κρατάς το μωρό σφιχτά σαν να αγκαλιάζεις ένα «κούτσουρο», και το πρόσωπό σου κοκκινίζει καθώς σκουπίζεις απεγνωσμένα κάθε δάχτυλο του μωρού ή αλλάζεις την πάνα.
Οι ήχοι των «Ωχ!» και «Περίμενε! Πτώση!» αντηχούσαν συνεχώς, καθιστώντας την αίθουσα διδασκαλίας του Τμήματος Υγείας το αποκορύφωμα της Ημέρας Υποστήριξης Φοιτητών με Ιδέες για Νεοσύστατες Επιχειρήσεις για το σχολικό έτος 2025-2026, που διοργανώθηκε από το Τμήμα Εκπαίδευσης και Κατάρτισης της πόλης Χο Τσι Μινχ σε συντονισμό με το Διεθνές Πανεπιστήμιο Χονγκ Μπανγκ στις 6-7 Δεκεμβρίου.
Η MSc. Phan Thi Dieu Hien, λέκτορας του Τμήματος Νοσηλευτικής του Διεθνούς Πανεπιστημίου Hong Bang, δεν έχει σχεδόν καθόλου διαλείμματα, καλωσορίζοντας συνεχώς ομάδες φοιτητών στην τάξη.
Κρατούσε ένα ομοίωμα νεογέννητου μωρού και του επέδειξε πώς να στηρίζει το κεφάλι του, να πλένει το πρόσωπό του, να πλένει τα μαλλιά του, να λούζει το σώμα του, να φροντίζει τον αφαλό του, να του αλλάζει την πάνα και να το ντύνει. Κάθε κίνησή της ήταν αποφασιστική και ευγενική, ενώ οι ενέργειες των μαθητών ήταν... πολύπλευρες.
Εδώ, μαθητές λυκείου, για πρώτη φορά, υποδύονται τον ρόλο νοσοκόμων, μαιών ή «προαχθέντων» γονέων, για να βιώσουν εξαιρετικά αξιολάτρευτες στιγμές όταν προσπαθούν να κρατήσουν και να κάνουν μπάνιο μωρά-μοντέλα.
«Ποτέ δεν πίστευα ότι το να κρατάω ένα νεογέννητο μωρό θα ήταν τόσο συναρπαστικό. Αυτή είναι η πρώτη φορά που το προσπαθώ, είναι ταυτόχρονα διασκεδαστικό και παράξενο, σαν να κάνω κάτι σημαντικό που δεν είχα σκεφτεί ποτέ», δήλωσε ο Vu Quang Vinh, μαθητής της τάξης του 12/6 στο Λύκειο Marie Curie.
Παρόλο που έχει ένα μικρότερο αδερφάκι στο σπίτι, ο Βινχ ομολόγησε ότι δεν τον έχει κάνει ποτέ μπάνιο ούτε τον έχει φροντίσει ποτέ καλά ο ίδιος. Οι γονείς του συνήθως τα κάνουν όλα.
Η Vu Quang Vinh, μαθήτρια με βαθμό 12/6 στο Λύκειο Marie Curie, βίωσε για πρώτη φορά τη φροντίδα ενός μωρού (Φωτογραφία: Huyen Nguyen).
Ο Βιν είπε ότι αφού σκύβει για να κάνει μπάνιο το μωρό-μοντέλο, ένιωσε πόνο στην πλάτη του, αρκετά ώστε να καταλάβει πόσο δύσκολο ήταν για τους γονείς να φροντίσουν ένα πραγματικό μωρό. Χάρη σε αυτή την εμπειρία, ο φοιτητής άρχισε να φαντάζεται σταδιοδρομίες που σχετίζονται με την ιατρική και τη βιολογία, οι οποίες προηγουμένως ήταν αρκετά ασαφείς.
Όχι μόνο ο Βιν, αλλά και ο Τουγιέ Νι, μαθητής τάξης 12Α7, από το Κέντρο Συνεχιζόμενης Εκπαίδευσης Chu Van An, ήταν επίσης προσεκτικός όταν έκανε μπάνιο το μωρό-μοντέλο για πρώτη φορά.
«Είμαι πολύ ενθουσιασμένη. Αυτή η εμπειρία με βοηθά να μάθω περισσότερα για τη μαιευτική, τη φροντίδα παιδιών και άλλα επαγγέλματα που σχετίζονται με την υγεία, στα οποία δεν είχα δώσει ιδιαίτερη προσοχή στο παρελθόν. Επίσης, νιώθω πιο καθαρά τον ρόλο του πατέρα και της μητέρας», εξέφρασε η Nhi.
Σύμφωνα με τον MSc. Phan Thi Dieu Hien, το μάθημα βρεφικού μπάνιου δεν είναι μόνο μια διασκεδαστική εμπειρία, αλλά βοηθά επίσης τους μαθητές να κατανοήσουν περισσότερα για ένα επάγγελμα που απαιτεί δεξιότητες και εκλέπτυνση.
«Επί του παρόντος, η ζήτηση για μαιευτική και υπηρεσίες φροντίδας μητέρας-παιδιού στο σπίτι αυξάνεται. Οι φοιτητές που επιδιώκουν αυτή την καριέρα μπορούν να εργαστούν σε μαιευτικά τμήματα, κέντρα οικογενειακού προγραμματισμού, κλινικές ή ακόμα και σε ανοιχτές υπηρεσίες επαγγελματικής φροντίδας. Εάν σπουδάσουν περαιτέρω, μπορούν να πάνε στο εξωτερικό ή να γίνουν λέκτορες», δήλωσε η κα. Hien.
Ο MSc. Phan Thi Dieu Hien μοιράζεται τις ευρέως ανοιχτές ευκαιρίες του κλάδου της Μαιευτικής (Φωτογραφία: Huyen Nguyen).
Το μάθημα μπάνιου για μωρά είναι μόνο ένα από τα δεκάδες «κομμάτια καριέρας» που σχεδιάστηκαν στο Φεστιβάλ για να υποστηρίξουν φοιτητές με ιδέες για νεοσύστατες επιχειρήσεις.
Το φεστιβάλ όχι μόνο προσανατολίζει τους φοιτητές σχετικά με ιδέες για νεοσύστατες επιχειρήσεις, αλλά περιλαμβάνει και μια σειρά από δραστηριότητες που τους βοηθούν να μάθουν και να παρατηρήσουν άμεσα σταδιοδρομίες, να κατανοήσουν τις νέες απαιτήσεις πρόσληψης στην περίοδο του ψηφιακού μετασχηματισμού και να προσδιορίσουν σωστά τις δικές τους ικανότητες και ενδιαφέροντα, ώστε να αποφύγουν την επιλογή μιας σταδιοδρομίας με βάση τα συναισθήματα.
Οι μαθητές εκτίθενται σε μια ποικιλία επαγγελμάτων για να προσανατολίσουν τη μελλοντική τους σταδιοδρομία (Φωτογραφία: Huyen Nguyen)
Σύμφωνα με έναν εκπρόσωπο του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης της πόλης Χο Τσι Μινχ, η δημιουργία συνθηκών ώστε οι μαθητές να έρθουν σε επαφή με ένα επαγγελματικό περιβάλλον από νωρίς τους βοηθά να διαμορφώσουν μια νοοτροπία στην επιλογή καριέρας και να σχεδιάσουν το μέλλον τους με μεγαλύτερη σαφήνεια.
Στόχος της σειράς μαθημάτων είναι να βοηθήσει τους φοιτητές να αποκτήσουν πρακτική εμπειρία στο επάγγελμα, αξιολογώντας έτσι το επίπεδο καταλληλότητας πριν αποφασίσουν να ακολουθήσουν μια καριέρα ή να καλλιεργήσουν μια ιδέα για νεοσύστατη επιχείρηση.
Πηγή: https://dantri.com.vn/giao-duc/lop-hoc-bao-mau-bat-dac-di-long-ngong-tap-tam-cho-tre-so-sinh-20251206172531337.htm
Σχόλιο (0)