Σεζόν έκδοσης επετηρίδων: Όταν το κόστος γίνεται ανησυχία.

DNO - Κάθε περίοδο αποφοίτησης, οι σχολικές αυλές σφύζουν από ζωντανές φωτογραφίες από το ετήσιο λεύκωμα - όπου η νεότητα «πλαισιώνεται» με προσεκτικά σκηνοθετημένο φωτισμό, κοστούμια και χαμόγελα. Αλλά πίσω από αυτές τις εκθαμβωτικές εικόνες, δεν υπάρχουν μόνο αναμνήσεις, αλλά και έξοδα που προσθέτουν πίεση σε πολλές οικογένειες που ήδη παλεύουν με τον κύκλο της προετοιμασίας για τις εξετάσεις και των εισαγωγών. Όταν οι αναμνήσεις αρχίζουν να έχουν έναν «τιμοκατάλογο», το ερώτημα δεν είναι πλέον απλώς για το πώς να τραβήξεις όμορφες φωτογραφίες, αλλά για το τι πρέπει να διατηρηθεί για να αποτυπωθεί πραγματικά η ουσία.

Για να γίνει η περίοδος του αποχαιρετισμού λιγότερο αγχωτική.

Πιέσεις κόστους: Όταν οι αναμνήσεις γίνονται βάρος

Δεν είναι ασυνήθιστο να βλέπουμε τάξεις να επενδύουν σε μεγάλο βαθμό σε φωτογραφίσεις για τα ετήσια λευκώματα: προσλαμβάνοντας επαγγελματικά στούντιο, ομάδες φωτογραφίας, μακιγιέρ και μοντέρ βίντεο , προετοιμάζοντας κοστούμια σύμφωνα με έννοιες που κυμαίνονται από παραδοσιακές κορεάτικες στολές και σχολικά ρούχα μέχρι κινηματογραφικά στυλ. Τα ετήσια λευκώματα δεν είναι πλέον απλώς μερικές απλές ομαδικές φωτογραφίες, αλλά έχουν γίνει ένα «νεανικό έργο» που έχει προγραμματιστεί πολύ νωρίτερα.

Από μια θετική οπτική γωνία, αυτός είναι ένας χώρος για τους μαθητές να εκφράσουν τη δημιουργικότητά τους και τον δεσμό τους. Συνεδρίες καταιγισμού ιδεών, ενδυματολογικές επιλογές, μέρες που περνούν μαζί ταξιδεύοντας σε μέρη όπου γίνονται φωτογραφίσεις... όλα συμβάλλουν στη δημιουργία έντονων συλλογικών αναμνήσεων.

Η Nguyen Gia Bao, μαθήτρια από το Λύκειο Ton That Tung, μοιράστηκε:
«Θέλαμε ένα όμορφο σετ φωτογραφιών, ώστε όταν κοιτάξουμε πίσω αργότερα, να μπορούμε να δούμε πόσο ζωντανή ήταν η νεότητά μας. Η λήψη φωτογραφιών αποφοίτησης είναι επίσης ένας τρόπος για να δεθεί όλη η τάξη πιο στενά αυτές τις τελευταίες μέρες.»

Συμμεριζόμενος το ίδιο συναίσθημα, ο Le Nguyen Thuy Khanh, μαθητής του Λυκείου Thanh Khe, δήλωσε: «Υπάρχουν στιγμές που είναι πολύ φυσικές, όχι σκηνοθετημένες, αλλά παρόλα αυτά όμορφες. Το να τις ξανακοιτάμε αργότερα σίγουρα θα είναι πολύ συγκινητικό».

Η ευρεία χρήση των μέσων κοινωνικής δικτύωσης έχει μετατρέψει ακούσια τα ετήσια βιβλία σε ένα είδος «ήπιου ανταγωνισμού» μεταξύ τάξεων και σχολείων. Όσο πιο μοναδικό και εντυπωσιακό είναι το φωτογραφικό σετ, τόσο περισσότερη προσοχή λαμβάνει. Και αυτή η πίεση δεν σταματά στους μαθητές.

Ο Ντο Τζία Νχου, μαθητής από το Λύκειο Λιέν Τσιέου, δήλωσε με ειλικρίνεια:
«Ορισμένες τάξεις ξοδεύουν πολλά χρήματα σε ετήσια βιβλία, από την ενοικίαση κοστουμιών μέχρι τα γυρίσματα με drones και την επεξεργασία βίντεο. Η τάξη μου νιώθει επίσης πιεσμένη επειδή φοβόμαστε ότι «δεν θα είμαστε τόσο καλοί όσο οι άλλοι», αλλά δεν έχουν όλοι τα μέσα.»

Στην πραγματικότητα, το κόστος των φωτογραφιών του ετήσιου βιβλίου δεν είναι πλέον μόνο μερικές εκατοντάδες χιλιάδες ντονγκ ανά μαθητή. Με τα πακέτα "all-inclusive", το ποσό μπορεί να φτάσει τα αρκετά εκατομμύρια ντονγκ ανά άτομο, συμπεριλαμβανομένων όλων των εξόδων: επαγγελματικό συνεργείο, κοστούμια για διάφορες ιδέες, μακιγιάζ, μεταφορά, φαγητό και μετα-παραγωγή.

Αξίζει να σημειωθεί ότι αυτή η δαπάνη έρχεται στην πιο ευαίσθητη στιγμή για τις οικογένειες με παιδιά που βρίσκονται στο τελευταίο έτος του σχολείου – όταν το κόστος των επιπλέον μαθημάτων, της προετοιμασίας για τις εξετάσεις, των τελών αίτησης κ.λπ., καταναλώνει ήδη μεγάλο μέρος του προϋπολογισμού τους.

Η κα Ντάο Θι Ταν Μπιν, γονέας της γενιάς του '80, μοιράστηκε: «Οι γονείς συχνά δυσκολεύονται να πουν "όχι" επειδή φοβούνται ότι τα παιδιά τους θα βρεθούν σε μειονεκτική θέση. Αλλά ταυτόχρονα, πρέπει να ανησυχούν για τα επιπλέον δίδακτρα, τα τέλη αίτησης και τα καθημερινά έξοδα διαβίωσης... επομένως το κόστος ενός ετήσιου λευκώματος, αρκετά εκατομμύρια ντονγκ, δεν είναι ασήμαντο».

Αλλά δεν είναι μόνο αυτό. Πολυάριθμα «κρυφά» έξοδα συνεχίζουν να αυξάνουν το κόστος: εκτύπωση φωτογραφικών λευκωμάτων, λήψη ιδιωτικών βίντεο, διοργάνωση αποχαιρετιστηρίων πάρτι, αγορά αξεσουάρ, προσωπικό μακιγιάζ... Όταν προστεθούν όλα μαζί, το συνολικό κόστος μπορεί να ξεπεράσει κατά πολύ την αρχική εκτίμηση.

Οι συνέπειες δεν είναι μόνο η οικονομική πίεση, αλλά και οι διαιρέσεις εντός της ίδιας της τάξης – ένας χώρος που ιδανικά θα έπρεπε να αποτελεί ίση ευκαιρία για κοινές αναμνήσεις.

Σε σύγκριση με την εποχή των βιβλίων με αυτόγραφα, η διαφορά έγκειται όχι μόνο στη μορφή, αλλά και στον τρόπο με τον οποίο οι άνθρωποι αντιμετωπίζουν τις αναμνήσεις τους.

Τα ετήσια βιβλία διατηρούν τις αναμνήσεις της νεότητας· μην αφήνετε την πίεση να τις ακολουθεί.

Στο παρελθόν, οι αναμνήσεις διατηρούνταν σε χειρόγραφα σημειωματάρια, σε μερικές βιαστικά γραμμένες αλλά ειλικρινείς γραμμές. Χωρίς φανταχτερό φωτισμό, χωρίς περίτεχνα σκηνικά, χωρίς υψηλό κόστος - κι όμως κράτησαν για πολύ καιρό.

Σήμερα, οι αναμνήσεις «επενδύονται», «σκηνοθετούνται» και μάλιστα «υπολογίζονται δαπανηρά». Αυτό δεν είναι λάθος, αλλά όταν βασίζονται υπερβολικά στη μορφή, οι αναμνήσεις χάνουν εύκολα το βάθος τους.

Μια φωτογράφιση μπορεί να είναι όμορφη, αλλά αν πίσω από αυτήν κρύβονται οικονομικές πιέσεις, μικροδιαμάχες και οικογένειες που αγωνίζονται να την αντέξουν οικονομικά, τότε η πνευματική της αξία διαβρώνεται κάπως.

Για να γίνει η περίοδος του αποχαιρετισμού λιγότερο αγχωτική.

Για να αποτραπεί το ετήσιο βιβλίο να γίνει «βάρος της αποχαιρετιστήριας περιόδου», πολλοί πιστεύουν ότι χρειάζεται μια νέα προσέγγιση από νωρίς, αντί να αφήνουμε κάθε τάξη να τα βγάλει πέρα ​​μόνη της και να πέφτει εύκολα σε έναν κύκλο σύγκρισης.

Πρώτα και κύρια, ο καθοδηγητικός ρόλος του σχολείου είναι κρίσιμος. Από την αρχή της σχολικής χρονιάς, τα σχολεία μπορούν να παρέχουν σαφείς συστάσεις για την οργάνωση των ετήσιων βιβλίων με οικονομικά αποδοτικό και πολιτισμένο τρόπο και ταυτόχρονα να ενσωματώνουν αυτό το περιεχόμενο στις δραστηριότητες της τάξης και στις τελετές έπαρσης σημαίας, ώστε οι μαθητές να κατανοήσουν την πραγματική αξία της δραστηριότητας.

Επιπλέον, είναι απαραίτητο να θεσπιστούν «ευέλικτα πλαίσια κόστους» — δηλαδή, επίπεδα αναφοράς δαπανών που είναι κατάλληλα για τις γενικές συνθήκες, αποφεύγοντας την εμφάνιση ανεξέλεγκτων δαπανών.

Ορισμένα σχολεία ενδέχεται επίσης να συνεργάζονται με αξιόπιστες υπηρεσίες φωτογραφίας σε μειωμένες τιμές ή να παρέχουν τοποθεσίες φωτογράφισης εντός της πανεπιστημιούπολης, μειώνοντας σημαντικά το κόστος μετακίνησης και ενοικίασης χώρων.

Όλες οι αποφάσεις σχετικά με τα έξοδα θα πρέπει να συζητούνται ανοιχτά, με σεβασμό στις ιδιαίτερες συνθήκες κάθε μαθητή. Οι μαθητές από μειονεκτούντα περιβάλλοντα πρέπει να υποστηρίζονται και να βοηθούνται, αντί να γίνονται «ξένοι» στη δική τους συλλογική μνήμη.

Από εκπαιδευτική άποψη, πολλοί ειδικοί προτείνουν επίσης την ενθάρρυνση των μαθητών να επιστρέψουν σε απλές αξίες: να βγάζουν φωτογραφίες στην τάξη, στο χώρο του σχολείου ή σε οικεία μέρη που συνδέονται με αναμνήσεις ή να οργανώνουν τα δικά τους βίντεο, να γράφουν σε τετράδια με αυτόγραφα και να δημιουργούν φθηνά αλλά συναισθηματικά πλούσια δημιουργικά προϊόντα.

Ο κ. Nguyen Cuu Huy, Διευθυντής του Λυκείου Tran Phu, δήλωσε: «Το σχολείο δεν απαγορεύει στους μαθητές να βγάζουν φωτογραφίες από το ετήσιο άλμπουμ, καθώς πρόκειται για μια θεμιτή ανάγκη. Ωστόσο, τονίζουμε πάντα ότι τα ετήσια άλμπουμ αφορούν πρωτίστως αναμνήσεις και όχι έναν επίσημο διαγωνισμό. Οι τάξεις πρέπει να λαμβάνουν υπόψη τα κατάλληλα επίπεδα δαπανών, αποφεύγοντας την άσκηση πίεσης στους γονείς και στους ίδιους τους μαθητές. Το καλύτερο φωτογραφικό άλμπουμ είναι αυτό στο οποίο όλοι οι μαθητές μπορούν να συμμετέχουν με χαλαρή νοοτροπία».

Σύμφωνα με τον κ. Huy, όταν οι μαθητές κατανοήσουν ότι η αξία ενός ετήσιου λευκώματος έγκειται στη σύνδεση και τα γνήσια συναισθήματα που προκαλεί, θα προσαρμόσουν την προσέγγισή τους ώστε να το κάνουν πιο κατάλληλο. Σε αυτό το σημείο, οι αναμνήσεις δεν θα «εκτιμώνται πλέον», αλλά θα επιστρέψουν στο πραγματικό τους νόημα: τη διατήρηση μιας πλήρους, ξέγνοιαστης και δίκαιης περιόδου νεότητας για όλους.

Πηγή: https://baodanang.vn/mua-ky-yeu-khi-chi-phi-tro-thanh-noi-lo-3334874.html