Φοιτητής κέρδισε τον τιμητικό τίτλο του Παιδαγωγικού με δύο δεκάρια στα Μαθηματικά

[διαφήμιση_1]

Ο Hanoi Do Hai Nam, αριστούχος μαθητής της 10ης τάξης στο σχολείο χαρισματικών παιδιών του Εθνικού Πανεπιστημίου Εκπαίδευσης του Ανόι, κέρδισε άριστες βαθμολογίες και στις δύο εξετάσεις μαθηματικών.

Ο Χάι Ναμ, πρώην μαθητής του Γυμνασίου και Λυκείου Νιούτον στο Ανόι, και η οικογένειά του ξέσπασαν σε κλάματα όταν έμαθαν ότι είχε εισαχθεί στη 10η τάξη με εξειδίκευση στα Μαθηματικά στο Λύκειο Χαρισματικών του Εθνικού Πανεπιστημίου Εκπαίδευσης στις 9:00 μ.μ. στις 14 Ιουνίου.

Ο Nam σημείωσε 10 βαθμούς στα Μαθηματικά υπό όρους (γνωστά και ως Γενικά Μαθηματικά), 10 βαθμούς στα Ειδικά Μαθηματικά και 5,75 στη Λογοτεχνία. Με τον τύπο υπολογισμού της βαθμολογίας εισαγωγής να είναι το άθροισμα των βαθμολογιών στα Γενικά Μαθηματικά, τη Λογοτεχνία και τα εξειδικευμένα μαθήματα πολλαπλασιασμένο επί δύο, με μέγιστο 40 βαθμούς, ο Nam σημείωσε 35,75 βαθμούς, τον υψηλότερο μεταξύ περισσότερων από 6.000 μαθητών που συμμετείχαν στις εξετάσεις της 10ης τάξης για την Παιδαγωγική Εξειδικευμένη Σχολή. Σύμφωνα με τους εκπαιδευτικούς, πολύ λίγοι μαθητές επιτυγχάνουν άριστες βαθμολογίες και στις δύο εξετάσεις Μαθηματικών για να εισαχθούν στην 10η τάξη σε εξειδικευμένα σχολεία στο Ανόι.

«Ήμουν πολύ έκπληκτος και χαρούμενος, δεν πίστευα ότι θα είχα αυτό το αποτέλεσμα», είπε ο Ναμ.

Το Do Hai Nam σε φωτογραφία από το ετήσιο λεύκωμα στο Γυμνάσιο και Λύκειο Newton, Μάιος 2023. Φωτογραφία: Παρέχεται από τον χαρακτήρα — Το Do Hai Nam σε φωτογραφία από το ετήσιο λεύκωμα στο Γυμνάσιο και Λύκειο Newton, Μάιος 2023. Φωτογραφία: *Παρέχεται από τον χαρακτήρα*

Η κα. Phan Thanh Thuy, η μητέρα του Nam, είπε ότι από τότε που ήταν 22 μηνών, οι παππούδες του τον έμαθαν να αναγνωρίζει γράμματα και μπορούσε να διαβάζει. Ωστόσο, μόλις στην 3η δημοτικού ανέπτυξε ο Nam τις μαθηματικές του ικανότητες.

Μοιράζοντας τον λόγο της αγάπης του για αυτό το μάθημα, ο Nam είπε ότι επειδή τα Μαθηματικά είναι δύσκολα, κάθε φορά που βρίσκει την απάντηση, νιώθει σαν να έχει ξεπεράσει μια πρόκληση. Ο Nam συχνά εκμεταλλεύεται τον χρόνο για να κάνει τις εργασίες του στα διαλείμματα. Εκτός από το κανονικό ωράριο του σχολείου, παρακολουθεί δύο μαθήματα Μαθηματικών και δύο μαθήματα Φυσικής την εβδομάδα. Τις ημέρες που έχει ελεύθερο χρόνο, μελετά μόνος του Μαθηματικά για περίπου 1-1,5 ώρα.

Ο μαθητής συχνά μελετά Μαθηματικά ανά θέμα, κάνει ασκήσεις και ερευνά πρόσθετα έγγραφα. Όταν έχει ελεύθερο χρόνο, εξακολουθεί να παίζει παιχνίδια και αθλήματα .

Ο Ναμ έχει μια αξέχαστη εμπειρία με τα Μαθηματικά. Κάποτε διάβασε λάθος την ερώτηση σε μια σημαντική εξέταση, με αποτέλεσμα να σχεδιάσει λάθος σχήμα. «Αυτή η εμπειρία με δίδαξε ένα σημαντικό μάθημα: Πρέπει να είμαι πολύ προσεκτικός όταν διαβάζω την ερώτηση. Διαφορετικά, όλη μου η σκληρή δουλειά θα περάσει απαρατήρητη», είπε ο Ναμ.

Θυμούμενος την ημέρα των εισαγωγικών εξετάσεων για την Παιδαγωγική σχολή, ο Nam αξιολόγησε ότι οι εξετάσεις Γενικών και Ειδικών Μαθηματικών είχαν καλό επίπεδο σκέψης και μπορούσαν να ταξινομήσουν τους μαθητές. Δυσκολεύτηκε με το τελευταίο 1 πόντο του εξειδικευμένου τεστ Μαθηματικών. Αυτό το τεστ απαιτούσε να αποδειχθεί ότι υπάρχει ένας θετικός ακέραιος n > 10^2023, έτσι ώστε το άθροισμα όλων των πρώτων αριθμών μικρότερων από n να είναι ένας συν-πρώτος αριθμός με n.

«Αυτή είναι μια νέα ερώτηση, όχι σαν αυτές που έχω εξετάσει ή μάθει στο παρελθόν», είπε ο Ναμ, προσθέτοντας ότι του χρειάστηκαν περίπου 30 λεπτά για να λύσει αυτό το πρόβλημα.

Αφού ολοκλήρωσε τις εξετάσεις, ο Ναμ προέβλεψε επίσης ότι θα είχε καλά αποτελέσματα. Μάλιστα, πείραξε τη μητέρα του: «Είμαι ο απολυτήριος». Ωστόσο, το να πάρει δύο δεκάρια ήταν ακόμα πέρα από τις προσδοκίες του Ναμ. Ο μαθητής είπε ότι αυτό το αποτέλεσμα οφειλόταν κατά 80% στην ικανότητά του, κατά 10% στο ότι βρισκόταν σε άριστη φόρμα και κατά 10% στην τύχη.

Η κα. Nguyen Thi Ngoc Linh, Αναπληρώτρια Διευθύντρια του Τμήματος Μαθηματικών στο Γυμνάσιο Newton, η οποία είναι επίσης η δασκάλα του Nam, δήλωσε ότι δεν εξεπλάγη από τις βαθμολογίες του μαθητή της στα τεστ. Ο Nam έχει επιδείξει εξαιρετικές ικανότητες καθ' όλη τη διάρκεια των σπουδών του.

Η κα Λιν είπε ότι συχνά έβλεπε τον Ναμ να διαβάζει επιμελώς βιβλία και να κάνει ασκήσεις μαθηματικών, ακόμα και στο διάλειμμα. Μόλις έμαθε μαθηματικά, ήταν πολύ ενθουσιώδης και γεμάτος αυτοπεποίθηση, συχνά προσφερόμενος εθελοντικά να πάει στον πίνακα για να λύσει δύσκολα προβλήματα. Επίσης, συχνά έβρισκε νέες, πιο δημιουργικές λύσεις που ήταν ακόμα πολύ απαιτητικές.

Όσον αφορά την προσωπικότητα, ο Ναμ είναι ήσυχος, αλλά δεν απομονώνεται από την ομάδα. Εξακολουθεί να συμμετέχει σε δραστηριότητες της τάξης και συχνά ανταλλάσσει μαθήματα με φίλους.

«Ο Ναμ είναι ένας ταλαντούχος μαθητής με καλή σκέψη, επομένως τα επιτεύγματά του είναι απολύτως άξια», δήλωσε η κα Λιν.

Παραμένοντας πιστός στα Μαθηματικά, ο Nam κέρδισε μια σειρά από εθνικά και διεθνή βραβεία σε αυτό το μάθημα, κυρίως το ασημένιο μετάλλιο στα Μαθηματικά στη Διεθνή Ολυμπιάδα Μαθηματικών και Φυσικών Επιστημών (IMSO) του 2019. Αυτό το επίτευγμα βοήθησε τον Nam να εξασφαλίσει εισιτήριο κατευθείαν για την δέκατη τάξη στο Λύκειο Chu Van An.

Ο Ναμ (αριστερά) με μαθητές της ομάδας Μαθηματικών, Γυμνάσιο και Λύκειο Νιούτον, Ιανουάριος 2023. Φωτογραφία: Παροχή από τον χαρακτήρα — Ο Ναμ (αριστερά) με μαθητές της ομάδας Μαθηματικών, Γυμνάσιο και Λύκειο Νιούτον, Ιανουάριος 2023. Φωτογραφία: *Παροχή από τον χαρακτήρα*

Πριν μάθει την εισαγωγή του στο Παιδαγωγικό Πανεπιστήμιο, ο Ναμ είχε εισαχθεί στη 10η τάξη με ειδίκευση στα Μαθηματικά και τη Φυσική στο Λύκειο για Χαρισματικούς Μαθητές Φυσικών Επιστημών, στο Εθνικό Πανεπιστήμιο του Ανόι.

Η κα Thuy είπε ότι ο Nam αποφάσισε να σπουδάσει Φυσική από τις αρχές της 9ης τάξης για να διευρύνει τις γνώσεις του και να προκαλέσει τον εαυτό του. Επειδή ο Nam ξεκίνησε να σπουδάζει αρκετά αργά σε σύγκριση με πολλούς μαθητές που στόχευαν σε εξειδικευμένες εξετάσεις, η οικογένειά του δεν είχε υψηλές προσδοκίες ούτε έδινε υπερβολική έμφαση στο ζήτημα της επιτυχίας ή της αποτυχίας, ειδικά στη Φυσική.

«Ίσως επειδή ήταν σε χαλαρή διάθεση, τα πήγε καλύτερα από όλους τους άλλους. Όλη η οικογένεια είναι πολύ χαρούμενη με τα επιτεύγματα του Ναμ», είπε η κα Thuy.

Ο Ναμ περιμένει τα αποτελέσματα του Λυκείου για Χαρισματικούς στο Ανόι - Άμστερνταμ. Ως εκ τούτου, δεν έχει αποφασίσει πού θα σπουδάσει. Προς το παρόν, θα ξεκουραστεί και θα ταξιδέψει με την οικογένειά του. Στο μέλλον, ελπίζει να συνεχίσει τις σπουδές του στα Μαθηματικά.

«Νομίζω ότι θα εργαστώ σε θέσεις που σχετίζονται με ή χρησιμοποιούν πολλές γνώσεις μαθηματικών, όπως μηχανικός ή δάσκαλος», είπε ο Ναμ.

Ταν Χανγκ

[διαφήμιση_2]
Σύνδεσμος πηγής