Ξεπερνώντας την ασθένεια για να συνεχίσουμε τις σπουδές μας
Στο Δημοτικό Σχολείο Hoang Van No (περιοχή Dien Bien Phu), υπάρχουν περισσότεροι από 100 μαθητές εθνοτικών μειονοτήτων, οι περισσότεροι από τους οποίους ζουν σε δύσκολες συνθήκες. Οι δάσκαλοι εδώ λένε συχνά: «Κάθε μαθητής έχει μια ιστορία». Και μέσα σε αυτές τις ιστορίες, υπάρχουν ζωές τόσο δύσκολες που φαίνεται αδύνατο να συνεχίσει κανείς να πηγαίνει στο σχολείο χωρίς τη βοήθεια της κοινότητας.
Ένας από αυτούς είναι ο Lo Hai Dang - ένας μαθητής της τρίτης δημοτικού, της εθνοτικής ομάδας Khmu, στο χωριό Ta Leng - του οποίου η περίπτωση έχει αντιμετωπίσει περισσότερες δυσκολίες από άλλες. Ορφανός σε νεαρή ηλικία, η μητέρα του είναι κακής υγείας και δεν μπορεί να εργαστεί, η γιαγιά του είναι κωφάλαλη, τόσο ο Dang όσο και ο αδελφός του είναι μαθητές με αναπηρία. Η οικογένεια δεν έχει σταθερό εισόδημα, όλα τα έξοδα σπουδών εξαρτώνται από την υποστήριξη των παππούδων και των συγγενών στο χωριό.
Παρά την έλλειψη όλων των απαραίτητων υπηρεσιών, ο Ντανγκ συνέχιζε να πηγαίνει τακτικά στο σχολείο. Τις πιο δύσκολες μέρες, επέμενε να πηγαίνει στο σχολείο με ένα απλό όνειρο: Να συνεχίσει να διαβάζει όπως οι φίλοι του.
Ο κ. Nguyen Duc Thanh - Διευθυντής του Δημοτικού Σχολείου Hoang Van No, δήλωσε: «Αναγνωρίζουμε την αγάπη του Dang για τη μάθηση. Έχει καταβάλει πολλές προσπάθειες για να μπορέσει να παρακολουθήσει αυτό το μάθημα. Αυτή τη στιγμή, το σχολείο εφαρμόζει ενεργά την συμπεριληπτική διδασκαλία, δημιουργώντας συνθήκες για όλους τους μαθητές, ειδικά για εκείνους με δύσκολες συνθήκες ή αναπηρίες, ώστε να σπουδάσουν στο πιο φιλικό και κατάλληλο περιβάλλον».
Η βοήθεια προς μαθητές με αναπηρία όπως ο Ντανγκ δεν είναι μόνο ευθύνη, αλλά και εντολή από καρδιάς. Αυτή είναι επίσης η ανθρώπινη παράδοση της «βοήθειας ο ένας στον άλλον» που το Δημοτικό Σχολείο Χοάνγκ Βαν Νο διατηρεί και διαδίδει πάντα.
Μια άλλη συγκινητική περίπτωση είναι ο Lo Thai Truong, γεννημένος το 2014, μαθητής της 6ης τάξης στο Γυμνάσιο Vo Nguyen Giap (Κοινότητα Muong Phang). Η οικογένεια του Truong έχει χαμηλό εισόδημα, οι γονείς του είναι αγρότες και η οικονομία του είναι ασταθής. Αλλά η μεγαλύτερη πρόκληση γι' αυτόν είναι η ασθένειά του: ο Truong έπρεπε να υποβληθεί σε χειρουργική επέμβαση στον εγκέφαλο και κάθε μήνα πρέπει να πηγαίνει σε νοσοκομείο υψηλότερου επιπέδου για τακτικούς ελέγχους και θεραπεία.
Ο διευθυντής του σχολείου, Φαμ Βαν Χανγκ, σχολίασε: «Παρά τις εξαιρετικά δύσκολες συνθήκες που βιώνει και την ασθένεια που αντιμετωπίζει, ο Τρουόνγκ ήταν πάντα ένας καλοσυνάτος, ευγενικός μαθητής με υψηλό αίσθημα ευθύνης. Συμμετέχει ενεργά σε ομαδικές δραστηριότητες, ξέρει πώς να βοηθά τους φίλους του και πάντα εκπαιδεύεται πολύ καλά».
Στη μελέτη, ο Τρουόνγκ έχει πνεύμα αυτοπειθαρχίας, ολοκληρώνοντας πάντα με επιτυχία τις εργασίες και τις ασκήσεις που του ανατίθενται. Ξέρει επίσης πώς να αξιολογεί και να αυτοαξιολογεί τα μαθησιακά αποτελέσματα σε κάθε μάθημα, ξέρει πώς να συνεργάζεται, να μοιράζεται και να στηρίζει φίλους. Ο Τρουόνγκ εξέφρασε: «Μου αρέσει να πηγαίνω σχολείο! Ελπίζω απλώς να έχω αρκετή υγεία για να πηγαίνω στην τάξη, στο σχολείο με τους φίλους μου».
«Στο σχολείο, βλέπουμε μια αξιοθαύμαστη αποφασιστικότητα να ξεπερνά τις δυσκολίες. Η αισιοδοξία και η επιμονή του αποτελούν λαμπρό παράδειγμα για τους συμμαθητές του», δήλωσε ο κ. Nguyen Thanh Trung, Διευθυντής του Γυμνασίου Vo Nguyen Giap.
Περιτριγυρισμένος από δυσκολίες αλλά ακόμα ονειρευόμενος να μάθει να διαβάζει και να γράφει
Στο Δημοτικό Σχολείο Ta Cang (Κοινότητα Na Tau), υπάρχει ο Vang Duyen Phong, τάξη 5A1 - ένας από τους μαθητές με τις πιο δύσκολες συνθήκες. Ο Phong έχασε τον πατέρα του όταν ήταν μικρός, η μητέρα του τον άφησε για να παντρευτεί έναν άλλο άντρα, και αυτή τη στιγμή ζει με τους ηλικιωμένους παππούδες του, τα χωράφια δεν είναι αρκετά για να τα βγάλει πέρα.
Το σπίτι του Phong βρίσκεται στο χωριό Hua Rom, περίπου 6 χλμ. από το σχολείο, αλλά επειδή δεν βρίσκεται σε μειονεκτούσα περιοχή, δεν δικαιούται επιδόματα φοιτητικής εστίας. Ωστόσο, το σχολείο έχει δημιουργήσει τις συνθήκες για να διαμείνει ο Phong στο οικοτροφείο και έχει έρθει σε επαφή με δωρητές για να διασφαλίσει ότι θα έχει ένα πλήρες γεύμα και δείπνο.
Ο κ. Lo Van Minh, ο υπεύθυνος δάσκαλος της τάξης, δήλωσε: «Ο Phong είναι ένας καλός και εργατικός μαθητής. Παρά τις δυσκολίες, δεν έχει παραμελήσει ποτέ τις σπουδές του. Κάθε σελίδα του σημειωματάριού του και κάθε στυλό του είναι ένα πολύτιμο αγαθό για αυτόν, που πρέπει να λατρεύεται και να προστατεύεται. Αυτό είναι επίσης το κίνητρο για τους εκπαιδευτικούς να βρίσκουν κάθε τρόπο να τον υποστηρίζουν και να τον βοηθούν να συνεχίσει να πηγαίνει στο σχολείο τακτικά».
Στο Δημοτικό Σχολείο Na Nhan Νο. 1 (Κοινότητα Muong Phang), ο Sung A San, μαθητής της τάξης 5Α1, αντιμετωπίζει μια ιδιαίτερα δύσκολη κατάσταση: Δεν έχει πατέρα, η μητέρα του είναι κωφάλαλη και δεν έχει δουλειά. Η οικογένειά του είναι από τις φτωχότερες του χωριού. Κάθε μέρα που πηγαίνει στο σχολείο είναι ένα ταξίδι γεμάτο προσπάθεια, επειδή ακόμη και οι ελάχιστες προϋποθέσεις για τη μελέτη μερικές φορές δεν είναι εγγυημένες.
Ωστόσο, οι δάσκαλοι και οι φίλοι αναφέρουν πάντα τον Σαν με κομπλιμέντα: ευγενικός, ειλικρινής, υπεύθυνος και πάντα προσπαθώντας να βελτιωθεί. «Τα κομπλιμέντα από τους δασκάλους είναι το κίνητρο για μένα να συνεχίσω να καταβάλλω περισσότερες προσπάθειες στη μελέτη και την κατάρτιση. Θα προσπαθήσω να σπουδάσω καλά και αργότερα θα βρω μια σταθερή δουλειά για να συντηρήσω τον εαυτό μου και τη μητέρα μου», εκμυστηρεύτηκε ο Sung A San.
Σύμφωνα με την κα Tran Ngoc Lan, δασκάλα της τάξης 5Α1, η San είναι πολύ υπάκουη, ευγενική με τους δασκάλους, σεβαστή στη γιαγιά, τη μητέρα και τους μεγαλύτερους και κοινωνική με τους φίλους. Ξέρει πάντα πώς να βοηθάει τους ανθρώπους γύρω της, ζει ειλικρινά, είναι καλή και υπάκουη, έχει αίσθηση ηθικής και καλούς τρόπους. Ακολουθεί καλά τους κανόνες του σχολείου, της τάξης και του οικοτροφείου και είναι ενεργή και υποδειγματική σε ομαδικές δραστηριότητες.
«Η Σαν είναι πολύ επιμελής, ολοκληρώνει πάντα καλά τις εργασίες της, ξέρει πώς να συνεργάζεται και να στηρίζει τους φίλους της. Αυτές οι προσπάθειες τη βοήθησαν να σημειώσει μεγάλη πρόοδο πρόσφατα», μοιράστηκε η κα Λαν.
Η κοινότητα ενώνει τα χέρια, ο δρόμος της μάθησης είναι ορθάνοιχτος
Ο δρόμος προς το σχολείο για τους φτωχούς μαθητές στα Highlands δεν ήταν ποτέ εύκολος. Αλλά είναι μέσα στις δυσκολίες που λάμπει η αποφασιστικότητά τους. Κοιτάζοντας τα ταξίδια τους, ένα πράγμα είναι σαφές: Οι δύσκολες συνθήκες δεν μπορούν να επισκιάσουν τη θέλησή τους για σπουδές και την επιθυμία τους να διαπρέψουν.
Από το σχολικό έτος 2024-2025, και οι τέσσερις μαθητές που αναφέρθηκαν παραπάνω χρηματοδοτούνται από την εφημερίδα Education and Times, η οποία παρέχει 500.000 VND ανά μήνα. Αν και η υποστήριξη είναι μικρή, είναι πολύ σημαντική για τις οικογένειες που αντιμετωπίζουν ήδη πολλές δυσκολίες. Με αυτό το χρηματικό ποσό, οι μαθητές μπορούν να αγοράσουν περισσότερα βιβλία, ρούχα, σχολικά είδη ή να καλύψουν μέρος των εξόδων διαβίωσής τους.
Χάρη σε αυτήν την τακτική υποστήριξη, η κατάσταση μάθησης και κατάρτισης των μαθητών έχει βελτιωθεί σημαντικά. Οι εκπαιδευτικοί στα σχολεία έχουν παρατηρήσει ότι οι μαθητές έχουν μια πιο σταθερή νοοτροπία, είναι πιο ενθουσιώδεις για τη μάθηση και, ειδικότερα, δεν διατρέχουν πλέον τον κίνδυνο να εγκαταλείψουν το σχολείο στη μέση όπως πριν.
Ο Βανγκ Ντουγιέν Φονγκ δεν άφησε τη θλίψη του να είναι ορφανός να επισκιάσει το πάθος του για μάθηση. Ο Λο Τάι Τρουόνγκ επέμεινε στην προσπάθειά του να ξεπεράσει την ασθένειά του, μελετώντας με αισιοδοξία παρά το γεγονός ότι έπρεπε να υποβληθεί σε χειρουργική επέμβαση στον εγκέφαλο και σε τακτικούς ελέγχους. Ο Σουνγκ Α Σαν διατήρησε την αποφασιστικότητά του να μάθει, παρά την κωφάλαλη μητέρα του και τις δύσκολες συνθήκες της οικογένειάς του. Ο Χάι Ντανγκ εξακολουθούσε να πηγαίνει στην τάξη τακτικά παρά τις δυσκολίες της οικογένειάς του και το γεγονός ότι ήταν μαθητής με αναπηρία... Κάθε παιδί είναι ένα όμορφο λουλούδι, που σκορπίζει άρωμα μέσα από τη δική του αποφασιστικότητα και αγάπη για τη μάθηση.
Η κα Tran Ngoc Lan, δασκάλα στο Δημοτικό Σχολείο Na Nhan Νο. 1, δήλωσε: «Από τότε που έλαβα την υποστήριξη, εκ μέρους της οικογένειάς του, θα ήθελα να ευχαριστήσω ειλικρινά την εφημερίδα για την προσοχή, την κοινοποίηση και τη βοήθειά σας, ώστε ο Sung A San να έχει περισσότερο κίνητρο να διαπρέψει στις σπουδές και στη ζωή του».
Χάρη στην υποστήριξη της εφημερίδας Education and Times, καθώς και στη γενναιοδωρία των δωρητών, τα παιδιά μπόρεσαν να συνεχίσουν να γράφουν τις όμορφες ιστορίες τους - ιστορίες ελπίδας, συνεχών προσπαθειών και ατελείωτων ονείρων. Αυτό δείχνει ότι με λίγη μερίδα, με ένα ανοιχτό χέρι, μπορούμε να τα βοηθήσουμε να αλλάξουν τη μοίρα τους, να συνεχίσουν να πηγαίνουν σχολείο, να καλλιεργήσουν τα όνειρά τους και να γίνουν χρήσιμοι πολίτες για την κοινωνία.
Οι συγκινητικές ιστορίες των τεσσάρων μαθητών είναι μόνο ένα μικρό κομμάτι της συνολικής εικόνας του δύσκολου ταξιδιού των παιδιών στις ορεινές περιοχές για να πάνε στο σχολείο. Στην πραγματικότητα, υπάρχουν εκατοντάδες και χιλιάδες μαθητές στο Ντιέν Μπιέν και σε άλλες ορεινές επαρχίες που έχουν άμεση ανάγκη την υποστήριξη της κοινότητας.
Το μοντέλο «Σας βοηθάμε να πάτε σχολείο» που εφαρμόζεται από την εφημερίδα Education and Times Newspaper υποστηρίζει αυτή τη στιγμή 18 μαθητές σε ιδιαίτερα δύσκολες συνθήκες, ορφανούς από τον έναν ή και τους δύο γονείς. Από αυτούς, τέσσερις μαθητές χρηματοδοτούνται άμεσα από την εφημερίδα Education and Times Newspaper, ενώ 14 μαθητές υποστηρίζονται από φιλάνθρωπους, κυρίως χάρη στην καλοσύνη της κας Hoang Thi Hoa (Hoa Hoang, 68 Cau Giay, Hanoi) και μιας ομάδας εθελοντών φίλων.
Πηγή: https://giaoducthoidai.vn/nang-buoc-em-toi-truong-chap-canh-uoc-mo-vung-cao-post759544.html
Σχόλιο (0)