Το 2ο Διεθνές Συνέδριο για την Ανάπτυξη Γλωσσών (The 2nd ICLD 2025), που πραγματοποιήθηκε σε διάστημα 2 ημερών, στις 4-5 Ιουλίου 2025, συγκέντρωσε 64 επιστημονικές αναφορές από ερευνητές, ειδικούς και λέκτορες από 11 χώρες σε όλο τον κόσμο, όπως: Αυστραλία, Κίνα, Σιγκαπούρη, Φιλιππίνες, Ταϊλάνδη, Γερμανία, Πολωνία, Ινδονησία, Αρμενία, Ουκρανία, Μάλτα και Βιετνάμ.

01 DH Ton Duc Thang.jpg
Το συνέδριο συνδιοργανώθηκε από το Πανεπιστήμιο Ton Duc Thang (TDTU), το Πανεπιστήμιο Silpakorn (Ταϊλάνδη), το Κρατικό Πανεπιστήμιο Nueva Vizcaya (Φιλιππίνες) και το Normal University της Σαγκάης (Κίνα).

Μιλώντας στην τελετή έναρξης, ο Δρ. Vo Hoang Duy - Αντιπρύτανης του TDTU, δήλωσε: «Το εργαστήριο τόνισε τον ρόλο της τεχνητής νοημοσύνης (ΤΝ) στη γλωσσική εκπαίδευση και επιβεβαίωσε ότι η εφαρμογή της ΤΝ στη γλωσσική διδασκαλία είναι σύμφωνη με την τάση του ψηφιακού μετασχηματισμού, συμβάλλοντας στη βελτίωση της ποιότητας της κατάρτισης και στην κάλυψη των απαιτήσεων της διεθνούς ολοκλήρωσης στον τομέα της εκπαίδευσης και της κατάρτισης».

02 DH Ton Duc Thang.jpg
Ο Δρ. Vo Hoang Duy - Αντιπρόεδρος του TDTU εκφώνησε χαιρετισμό στο Συνέδριο ICLD 2025

Με θέμα «Μετασχηματίζοντας τη Γλωσσική Εκπαίδευση: Ευεξία, Τεχνολογία και Πέρα από αυτήν», το συνέδριο επικεντρώθηκε στην εφαρμογή της Τεχνητής Νοημοσύνης για την ανάπτυξη καινοτόμων στρατηγικών διδασκαλίας, την εξατομίκευση του μαθησιακού περιβάλλοντος και την κάλυψη των αναγκών και των ικανοτήτων κάθε μαθητή. Στο συνέδριο αναφέρθηκαν επίσης λύσεις σε ηθικά ζητήματα που προκύπτουν κατά την ενσωμάτωση της Τεχνητής Νοημοσύνης στην εκπαίδευση. Επιπλέον, τονίστηκε και το ζήτημα της ψυχικής υγείας και ευεξίας των εκπαιδευτικών και των μαθητών κατά τη διάρκεια της διδακτικής και μαθησιακής διαδικασίας. Τα ερευνητικά αποτελέσματα που παρουσιάστηκαν στο συνέδριο υπόσχονται να συμβάλουν θετικά στην καινοτομία των μεθόδων διδασκαλίας και εκμάθησης γλωσσών, σύμφωνα με την τρέχουσα τάση ανάπτυξης της εκπαίδευσης.

03 DH Ton Duc Thang.jpg
Δρ. Dat Bao - Πανεπιστήμιο Monash (Αυστραλία) Συμπρόεδρος του Εργαστηρίου, εναρκτήρια ομιλία, Πανεπιστήμιο Ton Duc Thang
04 DH Ton Duc Thang.jpg
Ο Δρ. Vo Hoang Duy, εκπρόσωπος της Οργανωτικής Επιτροπής, απένειμε το αναμνηστικό μετάλλιο στον Πρόεδρο του Συνεδρίου και στους εκπροσώπους των συνδιοργανωτικών μονάδων.

Το ICLD 2025 δεν είναι μόνο ένας χώρος για την προώθηση και την επέκταση ακαδημαϊκών δικτύων με σκοπό την ανάπτυξη εμπειρογνωμοσύνης, τη δημοσίευση νέων επιστημονικών ερευνητικών εργασιών, την ενθάρρυνση δημιουργικών ιδεών σε εκπαιδευτικές δραστηριότητες και επιστημονική έρευνα, αλλά και ένα φόρουμ για ανταλλαγή και συνεργασία μεταξύ εμπειρογνωμόνων, ερευνητών και εκπαιδευτικών στελεχών στην εγχώρια και διεθνή αγορά. Μέσω συνεδριών συζήτησης και δραστηριοτήτων που συνδέουν τους ακαδημαϊκούς με την πράξη, το συνέδριο συμβάλλει στη σύνδεση των σχολείων με την κοινωνία και τις ανάγκες της αγοράς εργασίας, δημιουργώντας παράλληλα μια βάση για την αποτελεσματική εφαρμογή των ερευνητικών ιδεών στην πράξη.

05 DH Ton Duc Thang.jpg
Ο Δρ. Willy A. Renandya (Τεχνολογικό Πανεπιστήμιο Nanyang, Σιγκαπούρη), κεντρικός ομιλητής του Συνεδρίου, παρουσίασε μια εργασία με θέμα: «Μπορεί η τεχνολογία να βελτιώσει τη γλωσσική επάρκεια;»

Του Ουγιέν

Πηγή: https://vietnamnet.vn/nhieu-net-dot-pha-tu-hoi-thao-phat-trien-ngon-ngu-tai-truong-dh-ton-duc-thang-2418292.html