
Η ιστορία ζωντανεύει με τη βοήθεια της τεχνολογίας
Το μάθημα που διδάσκει η δασκάλα Nguyen Thu Quyen έχει πάντα μια συναρπαστική και ζωντανή ατμόσφαιρα. Ιστορικά ορόσημα και εμβληματικές δομές μιας εποχής γίνονται οικεία και ελκυστικά για τους μαθητές χάρη στην τεχνολογία. Με την καθοδήγηση της δασκάλας Quyen, οι μαθητές είναι αυτοί που δημιουργούν απευθείας τρισδιάστατες εικόνες και εξηγούν για εξέχοντες ιστορικούς χώρους όπως η Αυτοκρατορική Ακρόπολη Thang Long, η Αρχαία Πρωτεύουσα Hue ... Για άλλα μαθήματα, η δασκάλα Quyen έχει χρησιμοποιήσει την τεχνολογία, συμπεριλαμβανομένης της τεχνητής νοημοσύνης (AI), για να δημιουργήσει ζωντανές συνεδρίες ερωτήσεων και απαντήσεων ή να γράψει τραγούδια για διεθνή γεγονότα. Από τις ελκυστικές διαλέξεις, οι μαθητές όχι μόνο θυμούνται και απομνημονεύουν εύκολα την ιστορία, αλλά ακολουθούν επίσης το καλό παράδειγμα της δασκάλας στη μελέτη και την εκπαίδευσή τους.
Η μαθήτρια Mac Phuong Dong, μαθήτρια Χημείας της 12ης τάξης στο Λύκειο Nguyen Trai για Χαρισματικά Παιδιά, δήλωσε ότι κάθε διάλεξη της κας Nguyen Thu Quyen είναι ζωντανή και ενδιαφέρουσα. Παρακολουθεί πάντα τις τεχνολογικές τάσεις, συμπεριλαμβανομένης της χρήσης Τεχνητής Νοημοσύνης για τη σύνθεση τραγουδιών που σχετίζονται με γεγονότα. Για παράδειγμα, όταν μελετούσε ένα μάθημα για τα Ηνωμένα Έθνη, χρησιμοποίησε την Τεχνητή Νοημοσύνη για να συνθέσει ένα τραγούδι για την αλληλεγγύη και τη φιλία μεταξύ των χωρών, βοηθώντας έτσι τους μαθητές να ενθουσιαστούν με τη διάλεξη και να αφομοιώσουν εύκολα τη γνώση.
Η Dang Vu Ha Phuong, μαθήτρια της Ιστορίας 11 στο Λύκειο Nguyen Trai για Χαρισματικά Παιδιά, δήλωσε ότι μετά από ένα χρόνο καθοδήγησης από την κα Quyen για την επανάληψη του μαθήματος, έχει μια καλή μέθοδο για να τελειοποιήσει τις ιστορικές γνώσεις και έχει γίνει μια εξαιρετική μαθήτρια. Αυτή τη στιγμή κάνει επανάληψη για τις εθνικές εξετάσεις άριστης μαθήτριας με τους συμμαθητές της στην Ιστορία 12. Όχι μόνο συνοδεύει τους μαθητές στην τάξη, αλλά ακούει και τους υποστηρίζει πάντα.
Η κα Nguyen Thi Hong Thanh, Αντιδιευθύντρια του Λυκείου Nguyen Trai για Χαρισματικούς, ανέφερε ότι η Δρ. Nguyen Thu Quyen είναι βασική δασκάλα του σχολείου στον τομέα της βασικής εκπαίδευσης , ανακαλύπτοντας και καλλιεργώντας ταλαντούχους μαθητές. Πάντα ερευνά και δημιουργεί τις καλύτερες μεθόδους και παρακινεί τους μαθητές στη μαθησιακή διαδικασία. Ως εκ τούτου, η διαδικασία καλλιέργειας ταλαντούχων μαθητών από τη Δρ. Quyen έχει επιτύχει πολλά επιτεύγματα. Η κα Quyen έχει επίσης μεταδώσει το πάθος της για την ιστορία σε γενιές μαθητών, βοηθώντας τους να καλλιεργήσουν την αρετή και να εκπαιδεύσουν τα ταλέντα τους.
Μόνο κατά την περίοδο 2020-2025, η κα. Nguyen Thu Quyen εκπαίδευσε άμεσα 71 μαθητές για να κερδίσουν βραβεία σε όλα τα επίπεδα, εκ των οποίων 13 μαθητές κέρδισαν το Εθνικό Βραβείο Άριστου Μαθητή με 5 Δεύτερα Βραβεία, 4 Τρίτα Βραβεία και 4 Βραβεία Ενθάρρυνσης. Όσον αφορά την έρευνα και την καθοδήγηση των μαθητών για την εφαρμογή επιστημονικών επιτευγμάτων κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου, η Δρ. Nguyen Thu Quyen πέτυχε εξαιρετικά αποτελέσματα με 7 πολύτιμες πρωτοβουλίες, ευρέως εφαρμοσμένες, που εξυπηρετούν άμεσα τη διδασκαλία της Ιστορίας και το έργο των δασκάλων τάξης.

Μία από τις τυπικές πρωτοβουλίες είναι η «Ανάπτυξη της ικανότητας συνεργασίας για μαθητές λυκείου στη διδασκαλία της βιετναμέζικης ιστορίας (10ος αιώνας - μέσα 19ου αιώνα)». Όταν εφαρμόζεται η πρωτοβουλία στην τάξη, οι μαθητές αναπτύσσουν την ικανότητα συνεργασίας, προωθούν τα δυνατά σημεία, ξεπερνούν τις αδυναμίες κάθε μαθητή. Η γνώση και η εμπειρία που μοιράζονται μεταξύ τους βοηθούν τους μαθητές να ολοκληρώνουν καλά τις εργασίες που τους έχουν ανατεθεί. Η πρωτοβουλία συμβάλλει επίσης στην ανάπτυξη της ικανότητας συνεργασίας για τους μαθητές στη διδασκαλία της ιστορίας, βοηθώντας στην υπερνίκηση της πλήξης στη μάθηση. Οι μαθητές αναζητούν και αξιοποιούν μαζί πληροφορίες για να εξοικονομήσουν χρόνο μελέτης, να είναι πιο ενεργοί στην κατανόηση προβλημάτων, να αυξήσουν το κίνητρο μάθησης, να αποφύγουν τις παθητικές συνήθειες και να βασίζονται σε άλλους. Οι εκπαιδευτικοί έχουν λιγότερα προβλήματα στην τάξη και είναι πιο βολικοί στη διαδικασία εξέτασης και αξιολόγησης των μαθητών. Αυτή η πρωτοβουλία έχει εφαρμοστεί αποτελεσματικά στο Λύκειο Nguyen Trai για τους Χαρισματικούς και έχει εφαρμοστεί από 5 ακόμη εκπαιδευτικά ιδρύματα τόσο στο Νότο όσο και στο Βορρά.
Συνεχίζοντας την ιστορία της ομορφιάς της γνώσης στην ψηφιακή εποχή
Η Δρ. Nguyen Thu Quyen γεννήθηκε και μεγάλωσε στην κοινότητα Thanh Mien, στην πόλη Hai Phong. Κατά το σχολικό έτος 1997-1998, η μαθήτρια Nguyen Thu Quyen από το Λύκειο Nguyen Trai για Χαρισματικούς, Hai Duong, κέρδισε το δεύτερο βραβείο στον εθνικό διαγωνισμό ιστορίας και έγινε δεκτή απευθείας στο Εθνικό Πανεπιστήμιο Εκπαίδευσης του Ανόι.
Μετά την αποφοίτησή της από το πανεπιστήμιο, η μαθήτρια Nguyen Thu Quyen επέστρεψε στην πόλη της και έγινε καθηγήτρια Ιστορίας στο εξειδικευμένο σχολείο που είχε φοιτήσει. Κατά τη διάρκεια της διδακτικής της καριέρας στο Λύκειο Nguyen Trai για Χαρισματικούς, με τις δικές της προσπάθειες, την ενθάρρυνση του Διοικητικού Συμβουλίου του σχολείου, την εμπιστοσύνη και την υποστήριξη της οικογένειάς της, η δασκάλα Nguyen Thu Quyen αφιέρωσε όλη της την ενέργεια στην έρευνα και τη διδασκαλία της Ιστορίας, ολοκληρώνοντας παράλληλα το μεταπτυχιακό και το διδακτορικό της. Όλη η διαδικασία εμβάθυνσης στην ιστορία είχε ως στόχο να βοηθήσει τους μαθητές να κατανοήσουν τις ιστορίες ανθρώπων και χωρών, με τις επιλογές, τις φιλοδοξίες και τα διαχρονικά τους μαθήματα.

Σύμφωνα με τη Δρ. Nguyen Thu Quyen, η εκμάθηση της ιστορίας δεν αφορά μόνο την απομνημόνευση γεγονότων, αλλά και την εκμάθηση του τρόπου αναστοχασμού σχετικά με το γιατί συνέβησαν τα πράγματα και πώς οι άνθρωποι άλλαξαν τον κόσμο. Για να είναι οι μαθητές καλοί στην ιστορία, πρέπει να κατανοούν την ουσία αντί να απομνημονεύουν, και ταυτόχρονα να έχουν συνδέσεις με την πραγματικότητα. Πάνω απ 'όλα, οι μαθητές πρέπει να έχουν κριτική σκέψη, να αφηγούνται την ιστορία με τον δικό τους τρόπο για να απαντούν στο ερώτημα γιατί δημιουργήθηκε το παρελθόν σήμερα, από την οποία θα κατανοήσουν τι πρέπει να κάνει ο καθένας για το μέλλον.
Για να κάνει τη μάθηση ενδιαφέρουσα και ελκυστική, η Δρ. Nguyen Thu Quyen εφαρμόζει συνεχώς την τεχνολογία της πληροφορίας, χρησιμοποιώντας σύγχρονες τεχνολογικές πλατφόρμες όπως το Kahoot, το Prezi, τρισδιάστατα εικονικά μουσεία, τεχνολογία VR, AR και εφαρμογές τεχνητής νοημοσύνης στις διαλέξεις ιστορίας. Η κα Quyen όχι μόνο βοηθά τους μαθητές να αφομοιώσουν καλά τα μαθήματα, αλλά τους καθοδηγεί επίσης να εφαρμόσουν την τεχνολογία για να σχεδιάσουν με σιγουριά μοντέλα βιβλιοθηκών. Με αυτό το έργο, αυτή και οι μαθητές της ζήτησαν χορηγία από το Βρετανικό Πανεπιστήμιο του Βιετνάμ (BUV) για την εκτύπωση βιβλίων, τη διοργάνωση διαγωνισμών ανάγνωσης και τη δωρεά 5 υπαίθριων βιβλιοθηκών και 5 βιβλιοθηκών διαδρόμων σε 2 λύκεια και 3 δημοτικά σχολεία στην πόλη Hai Duong (παλιά).
Με τις συνεισφορές της, η Δρ. Nguyen Thu Quyen έλαβε πολλά βραβεία και επαίνους, συμπεριλαμβανομένου ενός Πιστοποιητικού Αξίας από τον Πρωθυπουργό με τον τίτλο της Εθνικής Αγωνίστριας Άμιλλας το 2025. Είναι επίσης ένα τυπικό άτομο από το Hai Phong που συμμετέχει στο 11ο Εθνικό Συνέδριο Πατριωτικής Άμιλλας που θα πραγματοποιηθεί τον επόμενο Δεκέμβριο.
Ένα από τα πιο ξεχωριστά «πιστοποιητικά» για την δασκάλα Quyen είναι το Διδακτορικό στις Ιστορικές Επιστήμες. Σύμφωνα με τη Δρ. Nguyen Thu Quyen, τα 5 χρόνια εργασίας πάνω στη διδακτορική της διατριβή δεν ήταν μόνο ένα ακαδημαϊκό ταξίδι, αλλά και ένα ταξίδι για να ξεπεράσει τον εαυτό της. Κατά τη διάρκεια αυτού του ταξιδιού, έλαβε μεγάλη υποστήριξη από την επαρχία Hai Duong εκείνη την εποχή, το σχολείο, την οικογένειά της και ιδιαίτερα την καθοδήγηση στην επιστημονική έρευνα του αείμνηστου Αναπληρωτή Καθηγητή, Δρ. Vu Quang Hien, του Πανεπιστημίου Κοινωνικών και Ανθρωπιστικών Επιστημών του Εθνικού Πανεπιστημίου του Βιετνάμ, στο Ανόι.
Πηγή: https://baotintuc.vn/giao-duc/nu-giao-vien-tien-phong-trong-ap-dung-cong-nghe-vao-bai-giang-lich-su-20251111152923018.htm






Σχόλιο (0)