Ώρες διδασκαλίας εκπαιδευτικών και μαθητών στο Οικοτροφείο Γυμνασίου και Λυκείου Thuan Chau για Εθνικές Μειονότητες.
Κατά την περίοδο 2021-2025, από την πρωτεύουσα του Προγράμματος 1719, ολόκληρη η επαρχία θα υλοποιήσει 14 έργα για την ανακαίνιση, αναβάθμιση και κατασκευή αιθουσών διδασκαλίας, οικοτροφείων και ημιοικοτροφείων· την αγορά εξοπλισμού διδασκαλίας και διαβίωσης για μαθητές οικοτροφείων και ημιοικοτροφείων για εθνοτικές μειονότητες και γενικά σχολεία με ημιοικοτροφεία. Εκ των οποίων, θα αναβαθμιστούν 17 αίθουσες εξυπηρέτησης εκπαιδευτικών· 269 αίθουσες μαθητών· 68 αίθουσες διδασκαλίας· 13 τραπεζαρίες και κουζίνες· 13 τουαλέτες· 53 βοηθητικά είδη· επενδύσεις σε εξοπλισμό διδασκαλίας για 175 οικοτροφεία και ημιοικοτροφεία· εξάλειψη του αναλφαβητισμού για 3.533 άτομα σε περιοχές εθνοτικών μειονοτήτων, με συνολικό κόστος άνω των 500 δισεκατομμυρίων VND.
Μέχρι σήμερα, το 72,9% των σχολείων και των αιθουσών διδασκαλίας στην επαρχία έχουν εδραιωθεί. Πάνω από το 93% των σχολείων πληρούν τα ελάχιστα πρότυπα υποδομών. Το 77,6% των σχολείων πληρούν τα εθνικά πρότυπα. Το 100% των οικοτροφείων, των ημι-οικοτροφείων και των σχολείων με ημι-οικοτροφείους μαθητές στην επαρχία έχουν εππενδυθεί και κατασκευαστεί ευρύχωρα, με αρκετές αίθουσες διδασκαλίας, κοιτώνες και αθλητικούς χώρους.
Η προσοχή στην ανάπτυξη της εκπαίδευσης σε περιοχές με εθνοτικές μειονότητες έχει συμβάλει σημαντικά στη βελτίωση του πνευματικού επιπέδου των ανθρώπων, μειώνοντας σταδιακά το χάσμα μεταξύ των περιφερειών. Επί του παρόντος, το 99,6% των 5χρονων μαθητών νηπιαγωγείου πηγαίνουν στο σχολείο. Το 99,7% των μαθητών ηλικίας δημοτικού πηγαίνουν στο σχολείο. Το 98,7% των μαθητών ηλικίας γυμνασίου πηγαίνουν στο σχολείο. Το 94,8% των ατόμων ηλικίας 15 ετών και άνω μπορούν να διαβάζουν και να γράφουν άπταιστα στα μανδαρινικά. Τα τελευταία 3 χρόνια, το ποσοστό αποφοίτησης από το λύκειο σε εθνοτικά οικοτροφεία ήταν σχεδόν 100%. Εκ των οποίων το 55% των μαθητών περνούν τις εισαγωγικές εξετάσεις σε πανεπιστήμια και κολέγια, σχεδόν το 30% εισάγεται σε επαγγελματικά γυμνάσια και λύκεια.
Οι αξιωματούχοι της κοινότητας Phieng Pan μεταφέρουν τεχνικές φροντίδας των καφεόδεντρων στους κατοίκους του χωριού Ot Cha.
Η επαγγελματική κατάρτιση στο πλαίσιο του Εθνικού Προγράμματος-Στόχου 1719 συνεχίζει να ενισχύεται από ιδρύματα επαγγελματικής κατάρτισης, συνδέοντας την κατάρτιση με τις πρακτικές ανάπτυξης της τοπικής βιομηχανίας. Η πολιτική προτιμησιακής εισαγωγής για φοιτητές από εθνοτικές μειονότητες και ορεινές περιοχές συμβάλλει στην επέκταση των ευκαιριών δια βίου μάθησης, στην αύξηση του ποσοστού εργαζομένων υψηλής ειδίκευσης και στη συμβολή σε μια βιώσιμη μετατόπιση της δομής της εργασίας.
Κατά την περίοδο 2022-2024, ολόκληρη η επαρχία οργάνωσε εκπαίδευση για 58.408 εργαζόμενους σε πανεπιστήμια, κολέγια, ενδιάμεσα, πρωτοβάθμια επίπεδα, τακτική εκπαίδευση κάτω των τριών μηνών· μεταφορά επιστήμης και τεχνολογίας· εκπαίδευση εργαζομένων σε βιομηχανικά πάρκα. Τους τελευταίους 10 μήνες, 8.855 εργαζόμενοι εξασφάλισαν σταθερές θέσεις εργασίας εντός και εκτός της επαρχίας.
Μέσω προτιμησιακών πολιτικών για περιοχές με εθνοτικές μειονότητες, ιδίως στον τομέα της εκπαίδευσης και της επαγγελματικής ανάπτυξης, η ποιότητα της εργασίας έχει βελτιωθεί σταδιακά, έχουν προωθηθεί οι ανθρώπινοι πόροι σε περιοχές με εθνοτικές μειονότητες και έχει συμβάλει στην τοπική κοινωνικοοικονομική ανάπτυξη.
Πηγή: https://baosonla.vn/khoa-giao/phat-trien-giao-duc-va-dao-tao-vung-dong-bao-dan-toc-thieu-so-8z10m6mDg.html
Σχόλιο (0)