Ο σύλλογος γονέων-δασκάλων λειτουργεί βάσει της εγκυκλίου αριθ. 55/2011/TT-BGDDT του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης, με κύριο στόχο τη σύνδεση σχολείων και γονέων. Σύμφωνα με τους κανονισμούς, ο σύλλογος δεν επιτρέπεται να εισπράττει τέλη όπως: τέλη ασφαλείας, επισκευές εγκαταστάσεων, καθαρισμό τάξεων, αγορές εξοπλισμού κ.λπ. Οι συνεισφορές πρέπει να είναι εντελώς εθελοντικές και να εξυπηρετούν τα συμφέροντα των μαθητών.

Ωστόσο, στην πραγματικότητα, υπάρχουν πολλές περιπτώσεις όπου το αντιπροσωπευτικό συμβούλιο έχει υπερχρεώσει ή έχει μετατρέψει αυτή τη λειτουργία σε εργαλείο για να ζητά από τους γονείς να συνεισφέρουν σε διάφορες αμοιβές. Αυτό έχει εγείρει ανησυχίες στην κοινότητα των γονέων και έχει κάνει πολλούς ανθρώπους να εκφράσουν την επιθυμία τους να «εξαλείψουν» τον σύλλογο γονέων.

Πίεση από το κλείσιμο του ταμείου

Ο κ. Luu Van ( Ανόι ) μοιράστηκε το «σοκ» που ένιωσε με το σχολικό και το σχολικό ταμείο, ύψους σχεδόν 2 εκατομμυρίων VND ανά εξάμηνο, όταν το παιδί του πήγε σε δημόσιο λύκειο. Πριν από αυτό, το παιδί του φοιτούσε σε ιδιωτικό σχολείο, αν και η τάξη δεν εξέλεγε σύλλογο γονέων, υπήρχαν πλήρεις πολιτιστικές δραστηριότητες και πάρτι, με συνολικό κόστος περίπου 500-600 χιλιάδες VND/εξάμηνο.

«Στην ομάδα Zalo της τάξης, όταν πρότεινα να επανεξεταστεί το ποσό των χρημάτων που θα συγκεντρωθούν, όχι μόνο ο πρόεδρος αλλά και πολλοί γονείς αντέδρασαν έντονα, λέγοντας ότι μια τέτοια δωρεά προοριζόταν για τα παιδιά και ότι το ποσό των αρκετών εκατομμυρίων ισοδυναμούσε στην πραγματικότητα μόνο με ένα ποτό για τον πατέρα ή ένα σετ καλλυντικών για τη μητέρα. Βρήκα το επιχείρημα παράλογο, αλλά στο τέλος, έπρεπε να πληρώσω για να αποφύγω προβλήματα για μένα και τα παιδιά μου», είπε ο κ. Van.

Πιστεύει ότι ο σύλλογος γονέων-δασκάλων σε πολλά δημόσια σχολεία έχει μετασχηματιστεί και, εάν οι γονείς δεν συνεισφέρουν στο ταμείο, τα παιδιά τους ενδέχεται να υποστούν διακρίσεις ή να απομονωθούν στην τάξη.

Όχι μόνο γονείς όπως ο κ. Βαν, αλλά και κάποιοι που κατείχαν τον ρόλο του προέδρου δεν ενδιαφέρονται ιδιαίτερα για τη διατήρηση του αντιπροσωπευτικού συμβουλίου. Ένας αναγνώστης ονόματι Manh Duc (Ανόι) - ο οποίος ήταν πρόεδρος του συλλόγου γονέων του παιδιού του για ένα χρόνο, μοιράστηκε ότι η ανάληψη αυτής της θέσης του απέφερε μόνο περισσότερη δουλειά και κακή φήμη, και δεν μπορούσε να επιδείξει κανέναν ρόλο.

«Κατά τη γνώμη μου, θα πρέπει να καταργήσουμε την επιτροπή εκπροσώπησης γονέων και να παραδώσουμε όλα τα χρήματα της τάξης στην υπεύθυνη δασκάλα, ώστε να μπορεί να φωτοτυπεί έγγραφα, να εκτυπώνει και να διοργανώνει πάρτι για τους μαθητές. Εάν το σχολείο θέλει να ζητήσει δωρεές για κάτι, θα πρέπει να υπάρχει ένας ξεχωριστός λογαριασμός για να καταθέτουν οι δωρητές, με διαφανή έλεγχο και επιθεώρηση. Οι εύπορες οικογένειες που θέλουν τα παιδιά τους να έχουν καλύτερες συνθήκες μπορούν να πηγαίνουν σε ιδιωτικά σχολεία, διεθνή σχολεία ή μπορούν να υποστηρίξουν εθελοντικά το σχολείο. Μην ζητάτε από όλους τους γονείς να συνεισφέρουν στο ταμείο», είπε ο Duc.

Η κα. Bich Tra (HCMC) συμφώνησε επίσης ότι, παρόλο που η φύση του συλλόγου γονέων δεν είναι κακή, ο τρέχων τρόπος λειτουργίας δημιουργεί πολλές αρνητικές επιπτώσεις. Η ανισότητα μεταξύ των τάξεων, που προκύπτει από το ποσό των χρημάτων που συγκεντρώνονται, αυξάνει το χάσμα και την πίεση μεταξύ των γονέων.

«Οι τάξεις με περισσότερα κεφάλαια συχνά έχουν πιο ζωντανές κινήσεις και δραστηριότητες, ενώ οι τάξεις με λιγότερα κεφάλαια βρίσκονται σε μειονεκτική θέση. Αυτό δεν επηρεάζει μόνο τους γονείς αλλά και την ψυχολογία των μαθητών», μοιράστηκε η κα Τρα.

Επιπλέον, σύμφωνα με αυτήν, το κύριο καθήκον της λεγόμενης αντιπροσωπευτικής επιτροπής θα πρέπει να είναι να μιλάει εκ μέρους των γονέων στο σχολείο, αλλά στην πραγματικότητα, συχνά συμβαίνει το αντίθετο. Η γονική επιτροπή απλώς διαδίδει τις πολιτικές του σχολείου και στη συνέχεια ζητά δωρεές για την εξυπηρέτηση του σχολείου και των εκπαιδευτικών.

Ένας άλλος γονέας ανέφερε ότι, παρόλο που είχε την οικονομική δυνατότητα να συνεισφέρει στις εγκαταστάσεις της τάξης του παιδιού του και ήταν ακόμη πρόθυμος να παράσχει πρόσθετη χρηματοδότηση εκτός του ταμείου, εξακολουθούσε να υποστηρίζει τη διάλυση του αντιπροσωπευτικού συμβουλίου.

«Αυτή η ένωση αντανακλά κυρίως τη βούληση του διευθυντή - κάτι που δεν είναι σύμφωνο με τους κανονισμούς. Το ταμείο της τάξης του παιδιού μου συνεισφέρει κάθε οικογένεια 4 εκατομμύρια VND ετησίως και δαπανάται κυρίως σε δώρα για τους εκπαιδευτικούς και τον διευθυντή σε πολλές περιπτώσεις, από τις 20 Νοεμβρίου έως την τελετή έναρξης, τις συναντήσεις γονέων και μια σειρά από αργίες, αλλά στο τέλος του έτους, τα έξοδα δεν δημοσιοποιούνται. Εάν κάποιος έχει οποιεσδήποτε ερωτήσεις, παρακαλούμε επικοινωνήστε μαζί μας ιδιωτικά.»

«Εάν το έργο της συγκέντρωσης χρημάτων ανατεθεί στο σχολείο, ο ρόλος της επιτροπής εκπροσώπησης γονέων θα είναι μόνο η οργάνωση μικρών δραστηριοτήτων, όπως πάρτι, δώρα γενεθλίων ή επιβράβευση μαθητών - πράγματα που οι γονείς μπορούν να συντονίσουν μεταξύ τους χωρίς να χρειάζονται τη συνεργασία», είπε.

Υπάρχουν ακόμη θετικές πτυχές των ενώσεων γονέων-δασκάλων.

Ωστόσο, δεν συμφωνούν όλοι με την πλήρη κατάργηση του συλλόγου γονέων. Ο κ. Pham Toan (Ανόι) είπε ότι το πρόβλημα δεν έγκειται στην ύπαρξη αυτού του συλλόγου αλλά στον τρόπο λειτουργίας και διαχείρισης του ταμείου.

«Αν απλώς καταργήσουμε την υποχρεωτική είσπραξη χρημάτων, οι αρνητικές πτυχές θα μειωθούν φυσικά. Ο σύλλογος γονέων εξακολουθεί να έχει σημαντικό ρόλο στην παρακολούθηση και την υποστήριξη των σχολικών δραστηριοτήτων», είπε.

Ένας δάσκαλος στο Ντονγκ Ταπ εξέφρασε επίσης ότι σε δύσκολες περιοχές, ο Σύλλογος Γονέων είναι το μέρος που μπορεί να ζητήσει χρηματοδότηση για να βοηθήσει τους μαθητές με μειονεκτικές συνθήκες, δημιουργώντας ίσες ευκαιρίες μάθησης.

Η κα Μπιτς, μητέρα δύο παιδιών που φοιτούν σε δημόσιο σχολείο στην πόλη Χο Τσι Μινχ, εξέφρασε την υποστήριξή της για τη διατήρηση του συλλόγου γονέων. Σύμφωνα με την ίδια, πολλοί αντίπαλοι επικεντρώνονται μόνο στις αρνητικές πτυχές και αγνοούν τις θετικές αξίες του συλλόγου.

«Στην τάξη του παιδιού μου, οι συνεισφορές που ζητά ο σύλλογος γονέων είναι εντελώς εθελοντικές και οι γονείς που δεν συμμετέχουν δεν παραπονιούνται. Όταν το συμβούλιο των αντιπροσώπων πρότεινε την εγκατάσταση κλιματιστικού επειδή η τάξη ήταν πολύ ζεστή, κάποιοι δεν το υποστήριξαν, αλλά κανείς δεν αναγκάστηκε. Όσοι έχουν τα μέσα συνεισφέρουν περισσότερο για να στηρίξουν φτωχές οικογένειες, τα υπόλοιπα χρήματα χρησιμοποιούνται για δραστηριότητες όπως φωτοτυπία εγγράφων, πάρτι στο τέλος της χρονιάς... Πρόσφατα, όταν συνέβη ένα περιστατικό σχολικής βίας, χάρη στην εποπτεία του συλλόγου γονέων, το περιστατικό αντιμετωπίστηκε άμεσα, αποφεύγοντας σοβαρές εξελίξεις», είπε.

Σύμφωνα με την κα. Μπιτς, ο σύλλογος γονέων θα πρέπει να λειτουργεί σε εθελοντική βάση και δεν χρειάζεται να συσταθούν τάξεις που δεν έχουν ανάγκη.

Συμμεριζόμενος την ίδια άποψη, ο κ. Trung Hieu είπε ότι στο σχολείο του παιδιού του, ο σύλλογος γονέων-δασκάλων παρακολουθεί τις σχολικές δραστηριότητες, διασφαλίζει την εκπλήρωση των δεσμεύσεων προς τους γονείς και προστατεύει τα δικαιώματα των μαθητών. Ο σύλλογος συχνά διεξάγει αιφνιδιαστικούς ελέγχους στην κουζίνα, την καντίνα, το σχολικό λεωφορείο και το ιατρείο και στη συνέχεια διατυπώνει προτάσεις για βελτίωση.

Το ταμείο των γονέων χρησιμοποιείται μόνο για την υποστήριξη μαθητών, όχι εκπαιδευτικών ή σχολείων.

Πίεση από πλούσιους που «χειραγωγούν» την επιτροπή γονέων της τάξης . Στην πρώτη συνάντηση γονέων της σχολικής χρονιάς, κάθισα δίπλα σε μια κυρία που φαινόταν αρκετά πλούσια. Όταν η δασκάλα πρότεινε τη δημιουργία ενός ταμείου υποτροφιών για την επιβράβευση των παιδιών κάθε μήνα, καλώντας κάθε γονέα να συνεισφέρει 50.000-100.000 VND/τρίμηνο, φώναξε «πληρώστε 200.000 VND για παρηγοριά» και μου έδωσε τα χρήματα.