Δόσιμο σχολικών βιβλίων σε μαθητές σε πληγείσες από τις πλημμύρες περιοχές: είναι δύσκολο;

Οι εκπαιδευτικοί στο τμήμα δημοτικών σχολείων του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης του Γεν Μπάι μόλις παρέλαβαν 35 τόνους ειδών πρώτης ανάγκης, συμπεριλαμβανομένων σχολικών βιβλίων, τετράδιων και σχολικών ειδών, που στάλθηκαν από εκπαιδευτικούς και μαθητές της επαρχίας Νιν Μπιν, και προετοιμάζονται να τα ταξινομήσουν για να τα στείλουν σε σχολεία που υπέστησαν ζημιές ανάλογα με τις ανάγκες τους - Φωτογραφία: GVCC

Η εύρεση βιβλίων για τους μαθητές είναι ένα από τα πράγματα για τα οποία οι εκπαιδευτικοί στις πληγείσες από τις πλημμύρες περιοχές έχουν ανησυχήσει τις τελευταίες ημέρες. Αυτό αποτελεί επίσης ανησυχία πολλών φιλανθρωπικών οργανώσεων.

Το πώς θα εξασφαλιστούν σχολικά βιβλία για τους μαθητές στις πληγείσες από τις πλημμύρες περιοχές, ώστε να επιστρέψουν στο σχολείο, είναι ένα ζήτημα που έχει προσελκύσει την προσοχή πολλών ανθρώπων τις τελευταίες ημέρες.

Μην προκαλείτε θόρυβο πληροφοριών

Η διαδικτυακή κοινότητα συζητά το «πιο περίπλοκο» έργο της δωρεάς και της χορήγησης σχολικών βιβλίων σε μαθητές σε πληγείσες από τις πλημμύρες περιοχές από ό,τι πριν.

Αυτή τη στιγμή, υπάρχουν πολλά σχολικά βιβλία που έχουν συνταχθεί και εκδοθεί από διαφορετικές μονάδες. Η επιλογή των σχολικών βιβλίων που θα χρησιμοποιηθούν εξαρτάται επίσης από τις ανάγκες κάθε σχολείου. Ακόμα και σε ένα σχολείο, μπορούν να χρησιμοποιηθούν σχολικά βιβλία από διαφορετικές μονάδες.

Σε μια τάξη, τα σχολικά βιβλία μαθηματικών μπορεί να προέρχονται από ένα μέρος, ενώ τα σχολικά βιβλία βιετναμέζικων μπορεί να προέρχονται από άλλο. Οι μαθητές των τάξεων 5, 9 και 12 δεν μπορούν να επαναχρησιμοποιήσουν παλιά σχολικά βιβλία και πρέπει να αγοράσουν εντελώς καινούργια.

Αυτή η πραγματικότητα κάνει πολλές ομάδες αρωγής να μπερδεύονται αρκετά όσον αφορά την κινητοποίηση δωρεών σε σχολικά βιβλία που καλύπτουν τις ανάγκες κάθε σχολείου.

Αν δεν ταξινομήσουμε και δεν καλύψουμε τις ανάγκες σωστά, αλλά απλώς συλλέξουμε τα σχολικά βιβλία, τα συσκευάσουμε σε κουτιά και τα στείλουμε όπως πριν, θα υπάρχει πλεόνασμα αχρησιμοποίητων σχολικών βιβλίων και μπορεί να υπάρχει ακόμα έλλειψη σχολικών βιβλίων που χρειάζονται οι μαθητές .

Φωτογραφίες μαθητών των οποίων τα σχολικά βιβλία ήταν βρεγμένα ή κατεστραμμένα κατά την περίοδο των πλημμυρών πριν από πολλά χρόνια έχουν αναδημοσιευτεί από ορισμένα άτομα στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης, μιλώντας για τη «δυσκολία» στην επιλογή των κατάλληλων σχολικών βιβλίων που θα δοθούν στους μαθητές σε περιοχές που επλήγησαν από τις πλημμύρες φέτος.

Στα κοινωνικά δίκτυα ή σε ομάδες εθελοντών, υπάρχουν περισσότερες απόψεις που «απαιτούν» ένα ενιαίο σύνολο σχολικών βιβλίων για να αποφευχθεί η δυσκολία της δωρεάς σχολικών βιβλίων (?!). Η παροχή πληροφοριών και εικόνων που δεν είναι τυποποιημένες όπως αυτή καθιστά επίσης πιο δύσκολη τη συλλογή δωρεών για την παροχή σχολικών βιβλίων σε μαθητές σε πληγείσες από τις πλημμύρες περιοχές.

Δάσκαλοι και μαθητές σε ένα δημοτικό σχολείο στο Σα Πα ( Λάο Κάι ) εκμεταλλεύονται την ηλιόλουστη μέρα για να στεγνώσουν τα βιβλία μετά την πλημμύρα, ετοιμάζοντας να πάνε στο σχολείο - Φωτογραφία: TA VAN DRAGON HOUSE

Είναι δύσκολο να δωρίσεις σχολικά βιβλία;

Το 2020, το πρώτο έτος εφαρμογής του Προγράμματος Γενικής Εκπαίδευσης του 2018, η περιοχή της Βόρειας και Κεντρικής Αγγλίας πλημμύρισε σοβαρά. Πολλοί μαθητές στο Χα Τιν έχασαν όλα τα σχολικά τους βιβλία. Εκείνη τη χρονιά, οι μαθητές της πρώτης δημοτικού άρχισαν να μελετούν το νέο πρόγραμμα. Για να έχουν σχολικά βιβλία για να μελετήσουν οι μαθητές, δεν μπορούσαν να χρησιμοποιηθούν παλιά βιβλία, αλλά έπρεπε να παραγγελθούν καινούργια.

Η κα. Vy, εκπρόσωπος μιας εθελοντικής ομάδας, είπε ότι επικοινώνησε με το Τμήμα Εκπαίδευσης και Κατάρτισης δύο περιοχών στο Ha Tinh και την ίδια ημέρα έλαβε στατιστικά στοιχεία σχετικά με τον αριθμό των νέων σχολικών βιβλίων για κάθε μάθημα της Α' τάξης που έπρεπε να επανεκδοθούν.

Η ομάδα του Vy επικοινώνησε αμέσως με την εκδοτική μονάδα. Υπήρχαν ακόμη κάποια σχολικά βιβλία σε απόθεμα, κάποια είχαν εξαντληθεί, αλλά και αυτή η μονάδα αποφάσισε να εκτυπώσει γρήγορα επιπλέον αντίτυπα των βιβλίων που έλειπαν και ταυτόχρονα παρείχε ένα όχημα και έστειλε κάποιον για να μεταφέρει τα σχολικά βιβλία στην ομάδα του Vy. Όλα αυτά σε μόλις 3-4 ημέρες.

Αυτή τη φορά, όταν οι μαθητές σε πολλές βόρειες επαρχίες δεν έχουν σχολικά βιβλία λόγω καταιγίδων και πλημμυρών, η ομάδα της κας Vy σχεδιάζει επίσης να κάνει το ίδιο με την φορά που υποστήριξε την Ha Tinh. Αφού επισκέφθηκε διάφορα μέρη για μια μέρα, είπε: οι βόρειες ορεινές επαρχίες ανταποκρίθηκαν πολύ γρήγορα και έλαβαν επίσης πολλές διαφορετικές πηγές βοήθειας.

Δεν είναι πραγματικά δύσκολο ή περίπλοκο αν τα σχολεία παρέχουν γρήγορα στατιστικά στοιχεία για τα σχολικά βιβλία ανά μάθημα και ανά τύπο (εκδοτική μονάδα). Οι εθελοντικές ομάδες μπορούν να χρησιμοποιήσουν αυτά τα στατιστικά στοιχεία για να κινητοποιήσουν τον κατάλληλο τύπο σχολικών βιβλίων ή να επικοινωνήσουν με την εκδοτική μονάδα για να παραγγείλουν νέα.

«Αν όλοι στέλνουν σχολικά βιβλία και στη συνέχεια τα στέλνουν στις πληγείσες από τις πλημμύρες περιοχές, θα χρειαστεί πολλή προσπάθεια για τη μεταφορά και τη διαλογή τους. Με αυτόν τον τρόπο, η δουλειά θα γίνει πιο δύσκολη και περίπλοκη. Αλλά αν υπάρχει μια συγκεκριμένη σύνδεση και οι δωρεές γίνονται ανάλογα με τις ανάγκες, θα είναι αποτελεσματική», δήλωσε η κα. Vy.

Επικοινώνησα με μια εθελοντική ομάδα στο Χουνγκ Γιεν που δωρίζει μόνο παλιά σχολικά βιβλία. Η κα Χανγκ, μέλος της ομάδας, είπε: «Αυτό που κάνουμε είναι να επικοινωνήσουμε με το υπουργείο Παιδείας και τα σχολεία που έχουν πληγεί σοβαρά για να ζητήσουμε μια λίστα με τα σχολικά βιβλία που χρειάζονται.

Με βάση αυτό, ζητήσαμε δωρεές. Όταν λαμβάναμε σχολικά βιβλία, η ομάδα τα ταξινομούσε κατά τίτλο και είδος βιβλίου για κάθε τάξη και στη συνέχεια τα έστελνε στα σωστά σχολεία που τα χρειάζονταν. Με αυτόν τον τρόπο, δεν υπήρχε σπατάλη και δώσαμε τα σωστά πράγματα στους ανθρώπους που τα χρειάζονταν.

Ένας γνωστός μου, διευθυντής στην περιοχή Hai Ba Trung (Ανόι), είπε ότι το σχολείο βοηθά ένα αδελφό σχολείο στο Yen Bai να αγοράσει σχολικά βιβλία για τους μαθητές της 5ης τάξης. Αυτό το σχολείο χρησιμοποιεί τόσο τα σχολικά βιβλία "Συνδέοντας τη γνώση με τη ζωή" όσο και το "Canh Dieu".

Σύμφωνα με τη λίστα που μας έστειλε το σχολείο, ενημερώνουμε την Εταιρεία Βιβλίων και Σχολικού Εξοπλισμού, την οποία παρέχουν κατόπιν αιτήματος. Όλα γίνονται μέσω τηλεφώνου, email και τραπεζικής μεταφοράς, δεν χρειάζεται να αγοράσουμε από το Ανόι.

Η κα. Bui Thi Ngoc, υποδιευθύντρια του Γυμνασίου Quang Kim (περιοχή Bat Xat, Lao Cai) - μια περιοχή που πλημμύρισε έντονα, δήλωσε: «Το σχολείο έχει περίπου 100 μαθητές των οποίων τα σχολικά βιβλία υπέστησαν ζημιές ή χάθηκαν. Ο υπεύθυνος καθηγητής είναι υπεύθυνος για την επικοινωνία με τις οικογένειες των μαθητών για να κατανοήσει την κατάσταση των ζημιών και της απώλειας βιβλίων και σχολικών ειδών.»

Κατά τη διάρκεια του Σαββατοκύριακου, καταρτίσαμε μια λίστα με τις ανάγκες επανέκδοσης σχολικών βιβλίων και την στείλαμε στον οργανισμό αρωγής. Την πρώτη μέρα που οι μαθητές επέστρεψαν στο σχολείο μετά την πλημμύρα, είχαμε ήδη επανεκδώσει σχολικά βιβλία στους μαθητές.

41.564 σχολικά βιβλία χάθηκαν ή υπέστησαν ζημιές σε καταιγίδες και πλημμύρες.

Σύμφωνα με τα τελευταία στατιστικά στοιχεία του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης, περίπου 41.564 σετ σχολικών βιβλίων χάθηκαν ή υπέστησαν ζημιές κατά την καταιγίδα και τις πλημμύρες σε πολλές επαρχίες και πόλεις. Εκ των οποίων, σχεδόν 24.000 σετ σχολικών βιβλίων υπέστησαν ζημιές σε επίπεδο δημοτικού σχολείου, σχεδόν 10.600 σε επίπεδο γυμνασίου και περισσότερα από 7.000 σετ σχολικών βιβλίων σε επίπεδο λυκείου. Μόνο στην επαρχία Γεν Μπάι κατεγράφησαν περισσότερες από 35.000 κατεστραμμένες σειρές σχολικών βιβλίων, αξίας άνω των 11,5 δισεκατομμυρίων VND.

Μέχρι στιγμής, ο Εκδοτικός Οίκος Vietnam Education (η μονάδα που συνέταξε και εξέδωσε τις δύο σειρές βιβλίων «Connecting Knowledge with Life» και «Creative Horizons») έχει δώσει στους πληγέντες από τις πλημμύρες μαθητές 2.000 σετ σχολικών βιβλίων από την Α' έως τη Δώδεκα τάξεις και ετοιμάζει 3.000 ακόμη σετ για να τα δώσει.

Αυτός ο εκδότης έχει κινητοποιήσει όλα τα εφεδρικά σχολικά βιβλία των 8 εκατομμυρίων αντιτύπων και έχει οργανώσει την εκτύπωση επιπλέον 10 εκατομμυρίων νέων αντιτύπων για να εξασφαλίσει πρόσθετη προμήθεια βιβλίων.

Η εταιρεία VEPIC (η μονάδα που συνεργάζεται με εκδότες για τη σύνταξη και έκδοση της σειράς σχολικών βιβλίων Canh Dieu) κινητοποίησε 4,5 εκατομμύρια αντίτυπα βιβλίων απογραφής και τύπωσε 500.000 επιπλέον αντίτυπα.

Ο Εκδοτικός Οίκος Εκπαίδευσης του Βιετνάμ ανακοίνωσε μείωση 10% στην τιμή κάλυψης για επιπλέον σχολικά βιβλία που παρέχονται σε μαθητές σε περιοχές που επλήγησαν από καταιγίδες και πλημμύρες. Vinh Ha

Κάπου, πιθανότατα υπάρχουν ακόμη σχολεία και μαθητές που εξακολουθούν να αντιμετωπίζουν δυσκολίες και δεν έχουν βρει καμία βοήθεια. Υπάρχουν πολλοί άνθρωποι που θέλουν να βοηθήσουν, αλλά μπερδεύονται επειδή το βρίσκουν περίπλοκο. Αλλά σαφώς, η ιστορία του «δότη» και του «λήπτη» όπως παραπάνω δείχνει ότι η δωρεά σχολικών βιβλίων σε μαθητές δεν είναι πολύ δύσκολη.

Τελικά, πρέπει να δώσουμε προτεραιότητα στους «άτομα που χρειάζονται ανακούφιση» ή απλώς να σκεφτούμε «πώς να παρέχουμε ανακούφιση εύκολα και βολικά»;

Γιατί να αλλάξω καινούργια βιβλία και να χρησιμοποιήσω διαφορετικά σετ βιβλίων;

Η αλλαγή των σχολικών βιβλίων σύμφωνα με το Πρόγραμμα Γενικής Εκπαίδευσης 2018 (νέο πρόγραμμα) ξεκινά από το σχολικό έτος 2020-2021. Μέχρι το τρέχον σχολικό έτος, οι μαθητές από την 1η έως τη 12η τάξη θα μελετούν σχολικά βιβλία σύμφωνα με το Πρόγραμμα Γενικής Εκπαίδευσης 2018. Όταν αλλάξει το πρόγραμμα, πρέπει επίσης να αλλάξουν τα σχολικά βιβλία - το κύριο διδακτικό υλικό.

Ωστόσο, μόνο οι τάξεις της πρώτης τάξης θα έχουν νέα σχολικά βιβλία. Οι μαθητές των τάξεων 5, 9 και 12 (σχολικό έτος 2024-2025), της πρώτης τάξης που εφάρμοσε το Πρόγραμμα Γενικής Εκπαίδευσης του 2018, δεν θα χρησιμοποιούν παλιά σχολικά βιβλία.

Το νέο εκπαιδευτικό πρόγραμμα είναι ένα ανοιχτό πρόγραμμα, που προωθεί την πρωτοβουλία, την ευελιξία και τη δημιουργικότητα τόσο των εκπαιδευτικών όσο και των μαθητών στη διδασκαλία και τη μάθηση. Το πρόγραμμα και οι απαιτήσεις του είναι ενοποιημένα σε εθνικό επίπεδο, αλλά το διδακτικό υλικό και τα σχολικά βιβλία είναι πιο ανοιχτά, ανάλογα με την επιλογή των σχολείων και των εκπαιδευτικών.

Κατά την εφαρμογή του νέου προγράμματος, τα σχολικά βιβλία δεν συγκεντρώνονται και εκδίδονται πλέον αποκλειστικά από κρατική επιχείρηση.

Λόγω της δυσκολίας δωρεάς σχολικών βιβλίων σε παιδιά σε περιοχές που επλήγησαν από τις πλημμύρες, η σκέψη ότι πρέπει να επιστρέψουμε στην εποχή του «ενός σετ σχολικών βιβλίων» είναι μια συναισθηματικά φορτισμένη σκέψη. Το έργο ανακούφισης είναι επείγον, καταδεικνύοντας το πνεύμα της αμοιβαίας αγάπης και υποστήριξης, αλλά όταν έχουμε καρδιά, υπάρχουν πολλοί τρόποι να βοηθήσουμε τους συμπατριώτες μας και τους μαθητές.

Πηγή: https://tuoitre.vn/tang-sach-giao-khoa-cho-hoc-sinh-vung-lu-co-kho-khong-20240921222354334.htm