Αύξηση των ευκαιριών και της δικαιοσύνης για τους υποψηφίους

Πολλά νέα σημεία στη διαδικασία εισαγωγής, ιδίως η πρόωρη εισαγωγή, συγκαταλέγονται στις αλλαγές στο προσχέδιο του Κανονισμού Εισαγωγής στα Πανεπιστήμια του 2025 που πρόκειται να εκδοθεί. Σύμφωνα με τους ειδικούς, αυτές οι αλλαγές θα προσφέρουν περισσότερες ευκαιρίες στους υποψηφίους.

Φοιτητές παρακολουθούν την Ημέρα Συμβουλευτικής Εισαγωγής του Πανεπιστημίου Επιστήμης και Τεχνολογίας του Ανόι 2024. Φωτογραφία: HUST.

Μεταξύ των πολλών νέων σημείων του σχεδίου Κανονισμών Εισαγωγής για το 2025, το αξιοσημείωτο περιεχόμενο είναι ότι εάν τα πανεπιστήμια εξετάσουν τις αναλυτικές βαθμολογίες του λυκείου, πρέπει να χρησιμοποιήσουν τα αποτελέσματα ολόκληρης της 12ης τάξης των υποψηφίων. Αυτό θα περιορίσει την κατάσταση των σχολείων που εξετάζουν πρόωρες εισαγωγές, όταν η σχολική χρονιά δεν έχει τελειώσει, ώστε να αποφευχθεί η επίδραση στην ψυχολογία των υποψηφίων που συμμετέχουν στην αποφοίτηση του λυκείου, δημιουργώντας δικαιοσύνη στη διαδικασία εισαγωγής.

Σχολιάζοντας το προσχέδιο, πριν από τη ρύθμιση του «ελέγχου» του ποσοστού πρόωρης εισαγωγής του 20%, υπήρχαν ανησυχίες ότι το όριο του 20% στο ποσοστό πρόωρης εισαγωγής για τα πανεπιστήμια προοριζόταν κυρίως για διοικητικό έλεγχο. Σχετικά με αυτό το περιεχόμενο, η κα Nguyen Thu Thuy - Διευθύντρια του Τμήματος Ανώτατης Εκπαίδευσης ( Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης ) δήλωσε: Το προσχέδιο ορίζει ότι πρέπει να γίνει η ισοδύναμη μετατροπή της βαθμολογίας αναθεώρησης και της βαθμολογίας εισαγωγής των μεθόδων εισαγωγής, μαζί με την απαίτηση η βαθμολογία πρόωρης εισαγωγής να μην είναι χαμηλότερη από τη βαθμολογία εισαγωγής στον γενικό γύρο εισαγωγής, γεγονός που περιορίζει αυτόματα την κλίμακα της πρόωρης εισαγωγής. Το όριο του 20% βασίζεται στην πρακτική κατάσταση των εργασιών εισαγωγής τα τελευταία χρόνια, έτσι ώστε η πρόωρη εισαγωγή να επικεντρώνεται μόνο σε υποψηφίους με εξαιρετικές ικανότητες και ακαδημαϊκά επιτεύγματα, περιορίζοντας τον αντίκτυπο στις σπουδές των μαθητών στο τελευταίο εξάμηνο της 12ης τάξης και στην προετοιμασία για τις εξετάσεις αποφοίτησης του λυκείου. Το πιο σημαντικό είναι να δημιουργηθεί δικαιοσύνη μεταξύ των υποψηφίων κατά την υποβολή αίτησης, καθώς δεν μπορούν όλοι οι μαθητές να συμμετάσχουν στην πρόωρη εισαγωγή πριν ολοκληρώσουν τη 12η τάξη.

Σύμφωνα με τον Αναπληρωτή Καθηγητή Δρ. Vu Duy Hai - Επικεφαλής του Τμήματος Εισαγωγής και Επαγγελματικού Προσανατολισμού (Πανεπιστήμιο Επιστήμης και Τεχνολογίας του Ανόι), το σχέδιο Κανονισμού ουσιαστικά δεν επηρεάζει ιδιαίτερα τις μεθόδους εισαγωγής της μονάδας. Ο κανονισμός του 20% για την πρόωρη εισαγωγή - εισαγωγή ταλέντων είναι το ποσοστό που εφαρμόζει το Πανεπιστήμιο Επιστήμης και Τεχνολογίας του Ανόι εδώ και πολλά χρόνια. Όσον αφορά τη μετατροπή των μεθόδων, ο κ. Hai δήλωσε ότι το σχέδιο θα δημιουργήσει πολλά οφέλη για τους υποψηφίους και την κοινωνία.

Ο Αναπληρωτής Καθηγητής Δρ. Vu Duy Hai ανέλυσε: Οι κανονισμοί του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης σχετικά με την πρόωρη εισαγωγή επηρεάζουν μόνο τον χρόνο ανακοίνωσης των αποτελεσμάτων εισαγωγής στους υποψηφίους, αλλά η φύση τους δεν έχει αλλάξει. Προηγουμένως, οι υποψήφιοι μπορούσαν να γνωρίζουν τα αποτελέσματα από τον Μάρτιο, τον Απρίλιο, τον Μάιο, αλλά με τους νέους κανονισμούς, οι υποψήφιοι μπορούν να γνωρίζουν τα αποτελέσματα μόνο μετά την ανακοίνωση του εθνικού συστήματος εικονικού φιλτραρίσματος, συνήθως τον Αύγουστο. Έτσι, οι υποψήφιοι δεν επηρεάζονται από τη χρήση των αποτελεσμάτων εισαγωγής, μόνο ο χρόνος γνώσης των αποτελεσμάτων είναι διαφορετικός. Όσον αφορά τα "κορυφαία" σχολεία παρακάτω, αυτό θα κάνει τον ανταγωνισμό πιο σκληρό. Οι υποψήφιοι μπορούν να εγγραφούν σε όλα τα σχολεία του συστήματος σύμφωνα με τις αρχές εισαγωγής, επομένως μπορούν να γίνουν δεκτοί στα περισσότερα από τα "κορυφαία" σχολεία παραπάνω, ενώ ο αριθμός των υποψηφίων στα "κορυφαία" σχολεία παρακάτω θα είναι μικρότερος, επηρεάζοντας έτσι την κλίμακα εγγραφής των σχολείων. Εάν εφαρμοστεί σύμφωνα με το σχέδιο Κανονισμών Εισαγωγής Πανεπιστημίων 2025 του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης, η κατανομή των ποσοστώσεων δεν έχει πλέον νόημα, επειδή όλες οι μέθοδοι έχουν το ίδιο σημείο εκκίνησης.

Ο Αναπληρωτής Καθηγητής Δρ. Tran Thien Phuc - Αντιπρόεδρος του Τεχνολογικού Πανεπιστημίου (Εθνικό Πανεπιστήμιο της πόλης Χο Τσι Μινχ) δήλωσε ότι όταν εφαρμόζεται η πρόωρη εισαγωγή, οι μαθητές δεν έχουν ακόμη ολοκληρώσει το πρόγραμμα εκπαίδευσης λυκείου. Η απόφαση κατάργησης της πρόωρης εισαγωγής θα δημιουργήσει ένα πιο ισότιμο έδαφος, όπου όλοι οι υποψήφιοι θα ανταγωνίζονται με βάση το ίδιο σύστημα αναφοράς: τα αποτελέσματα των εξετάσεων αποφοίτησης λυκείου. Δεύτερον, η εστίαση στις εξετάσεις αποφοίτησης λυκείου θα αντικατοπτρίζει με μεγαλύτερη ακρίβεια την ποιότητα της διδασκαλίας και της μάθησης σε επίπεδο λυκείου. Στο παρελθόν, η νοοτροπία της «πρόωρης εισαγωγής, δεν χρειάζεται να ανησυχείτε για τις εξετάσεις αποφοίτησης» έχει επηρεάσει σημαντικά την αποφασιστικότητα των μαθητών να σπουδάσουν, ειδικά στο δεύτερο εξάμηνο της δωδέκατης τάξης.

«

Σύμφωνα με το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης, το 2025 είναι το πρώτο έτος που οι μαθητές που σπουδάζουν στο πλαίσιο του νέου προγράμματος γενικής εκπαίδευσης θα συμμετάσχουν σε εξετάσεις εισαγωγής στο πανεπιστήμιο. Ως εκ τούτου, η καινοτομία των κανονισμών εισαγωγής στοχεύει στην κάλυψη των απαιτήσεων καινοτομίας στο Πρόγραμμα Γενικής Εκπαίδευσης του 2018, δημιουργώντας θετικό αντίκτυπο στη διδασκαλία και τη μάθηση σε επίπεδο λυκείου, ιδίως στη 12η τάξη. Αυστηρότεροι κανονισμοί για την πρόωρη εισαγωγή, κανονισμοί που απαιτούν τα μαθησιακά αποτελέσματα ολόκληρης της 12ης τάξης, κανονισμοί για ενοποιημένα κατώτατα όρια για τη διασφάλιση της ποιότητας των εισροών για τις ομάδες υγείας και παιδαγωγικής... όλα στοχεύουν στη διασφάλιση της δικαιοσύνης για τους υποψηφίους.

Πηγή: https://daidoanket.vn/tang-them-co-hoi-va-su-cong-bang-cho-thi-sinh-10299672.html