Δημιουργώντας πρωτοποριακές εξελίξεις στην ανάπτυξη της εκπαίδευσης και της κατάρτισης

Το ψήφισμα αριθ. 71-NQ/TW της 22ας Αυγούστου 2025 του Πολιτικού Γραφείου σχετικά με τις σημαντικές εξελίξεις στην ανάπτυξη της εκπαίδευσης και της κατάρτισης αποτελεί στρατηγικό έγγραφο, το οποίο τοποθετεί την εκπαίδευση και την κατάρτιση σε καίρια θέση στην ανθρώπινη ανάπτυξη, ενισχύοντας τους ανθρώπινους πόρους και το μέλλον της χώρας.

Φοιτητές στο εργαστήριο του Τεχνολογικού Πανεπιστημίου (Εθνικό Πανεπιστήμιο του Βιετνάμ , Ανόι ).

Αμέσως μετά την έκδοση του ψηφίσματος, ο τομέας της εκπαίδευσης και της κατάρτισης, μαζί με τις τοπικές αρχές και τα ιδρύματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, ανέπτυξαν προληπτικά και συγχρονισμένα λύσεις για την επίτευξη αυτών των στρατηγικών στόχων.

Ο μόνιμος υφυπουργός Παιδείας και Κατάρτισης, Pham Ngoc Thuong, τόνισε: «Το ψήφισμα εκδόθηκε στο πλαίσιο της εισόδου της χώρας σε ένα νέο στάδιο ανάπτυξης, απαιτώντας από την εκπαίδευση να καταστεί κινητήρια δύναμη για τη βιώσιμη ανάπτυξη, ένας αποφασιστικός παράγοντας για την παραγωγικότητα, την ποιότητα και την εθνική ανταγωνιστικότητα».

Η εκπαίδευση και η κατάρτιση προσδιορίζονται ως η κορυφαία εθνική πολιτική, που καθορίζει το μέλλον του έθνους, και συγκεκριμενοποιούνται σε απόψεις, στόχους και πρωτοποριακές λύσεις, κατάλληλες για τις απαιτήσεις της διεθνούς ολοκλήρωσης και της ολοκληρωμένης ανθρώπινης ανάπτυξης.

Η εκπαίδευση και η κατάρτιση προσδιορίζονται ως η κορυφαία εθνική πολιτική, που καθορίζει το μέλλον του έθνους, και συγκεκριμενοποιούνται σε απόψεις, στόχους και πρωτοποριακές λύσεις, κατάλληλες για τις απαιτήσεις της διεθνούς ολοκλήρωσης και της ολοκληρωμένης ανθρώπινης ανάπτυξης.

Το ψήφισμα προσδιορίζει τρεις βασικές καινοτομίες: Καινοτομία στη σκέψη, θεσμική βελτίωση και κινητοποίηση πόρων. Όσον αφορά τη σκέψη, η εκπαίδευση θεωρείται ευθύνη ολόκληρης της κοινωνίας, απαιτώντας ενιαία ευαισθητοποίηση και δράση σε ολόκληρο τον τομέα.

Όσον αφορά τους θεσμούς, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης συντονίζει την ολοκλήρωση σημαντικών σχεδίων νόμων και ψηφισμάτων, με στόχο τη δημιουργία ενός νομικού διαδρόμου για την ανοιχτή εκπαίδευση, τη δια βίου μάθηση, την αποκέντρωση και την αυτονομία, που συνδέονται με την εφαρμογή της τεχνολογίας των πληροφοριών και της τεχνητής νοημοσύνης (ΤΝ).

Όσον αφορά τους πόρους, το Κράτος διαδραματίζει ηγετικό ρόλο στις επενδύσεις, κινητοποιώντας παράλληλα την κοινωνία, επεκτείνοντας το εθνικό ταμείο υποτροφιών και προσελκύοντας ταλέντα στους τομείς των βασικών επιστημών, της βασικής μηχανικής και της στρατηγικής τεχνολογίας.

Το ψήφισμα καθορίζει συγκεκριμένους στόχους για το 2030, το 2035 και ένα όραμα για το 2045, όπως: 80% των γενικών σχολείων και των ιδρυμάτων επαγγελματικής κατάρτισης που πληρούν τα εθνικά πρότυπα· 100% των ιδρυμάτων τριτοβάθμιας εκπαίδευσης που πληρούν τα εθνικά πρότυπα· τουλάχιστον οκτώ πανεπιστήμια στα 200 κορυφαία στην Ασία και ένα στα 100 κορυφαία στον κόσμο.

«Η σημαντική ανακάλυψη στην ανάπτυξη της εκπαίδευσης αποτελεί πολιτική ευθύνη ολόκληρου του τομέα, απαιτώντας από τα στελέχη, τα μέλη του κόμματος, τους εκπαιδευτικούς και τους μαθητές να λάβουν δραστικά και συγκεκριμένα μέτρα για να υλοποιήσουν το Ψήφισμα με πρακτικά αποτελέσματα, δημιουργώντας ισχυρές αλλαγές στην ποιότητα και την αποτελεσματικότητα της εκπαίδευσης», επιβεβαίωσε ο Μόνιμος Υφυπουργός Pham Ngoc Thuong.

Με αυτό το πνεύμα, τα ιδρύματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης έχουν γρήγορα συγκεκριμενοποιήσει τον προσανατολισμό του Ψηφίσματος με σαφείς στρατηγικές δράσης, κατάλληλες για το πλαίσιο και τα δυνατά σημεία κάθε σχολείου.

Στο Εθνικό Πανεπιστήμιο του Ανόι, έχουν εφαρμοστεί πολλές ολοκληρωμένες και βιώσιμες πολιτικές για την προώθηση της ανάπτυξης ανθρώπινου δυναμικού υψηλής ποιότητας, της διεθνούς ολοκλήρωσης και της βελτίωσης της ποιότητας της επιστημονικής έρευνας.

Το Εθνικό Πανεπιστήμιο του Ανόι πρωτοπορεί στην εφαρμογή των Κεντρικών Ψηφισμάτων για την ανάπτυξη των διανοουμένων, την προώθηση επιστημονικών και τεχνολογικών ανακαλύψεων και του ψηφιακού μετασχηματισμού, δημιουργώντας τις βάσεις για να γίνει ένα καινοτόμο πανεπιστήμιο, ανάμεσα στα κορυφαία ερευνητικά πανεπιστήμια στην περιοχή και τον κόσμο.

Αυτή τη στιγμή, η μονάδα καταρτίζει ένα Σχέδιο Δράσης για την εφαρμογή του Ψηφίσματος Αρ. 71-NQ/TW και του Ψηφίσματος 281/NQ-CP της Κυβέρνησης σχετικά με το πρόγραμμα δράσης για την εφαρμογή του Ψηφίσματος Αρ. 71-NQ/TW, με στόχο να γίνει ένα κορυφαίο ερευνητικό πανεπιστήμιο στο Βιετνάμ έως το 2030, μεταξύ των 500 κορυφαίων πανεπιστημίων στον κόσμο, με τουλάχιστον δύο τομείς στα 100 κορυφαία πανεπιστήμια στον κόσμο· έως το 2045, επιδιώκει να βρίσκεται στα 200 κορυφαία πανεπιστήμια στον κόσμο, με τουλάχιστον οκτώ τομείς στα 100 κορυφαία πανεπιστήμια.

Συνεχίζοντας αυτό το πνεύμα, το Πανεπιστήμιο Μεταφορών έκρινε επίσης ότι το ψήφισμα αριθ. 71-NQ/TW εγκαινίασε μια ιστορική περίοδο μετασχηματισμού στην τριτοβάθμια εκπαίδευση του Βιετνάμ.

Ο Αναπληρωτής Καθηγητής, Δρ. Nguyen Van Hung, Διευθυντής του σχολείου, δήλωσε: «Η πανεπιστημιακή εκπαίδευση πρέπει να γίνει ένα καινοτόμο οικοσύστημα, ένας χώρος για την καλλιέργεια ταλέντων, ένας χώρος όπου δημιουργείται νέα γνώση· ένας χώρος όπου αποκωδικοποιούνται βασικές τεχνολογίες και ένας πυλώνας για τη διάδοση του πνεύματος της καινοτομίας, της επιστήμης και της ποιότητας στις επιχειρήσεις, την κοινότητα και τη χώρα».

Το Πανεπιστήμιο Μεταφορών εφαρμόζει ταυτόχρονα αναπτυξιακά έργα που σχετίζονται με τη διασφάλιση της ποιότητας σε όλους τους τομείς, από την αναβάθμιση των εγκαταστάσεων, την οργάνωση δραστηριοτήτων κατάρτισης, τη βελτίωση της ποιότητας του ανθρώπινου δυναμικού έως την τελειοποίηση των μηχανισμών και των πολιτικών διαχείρισης για τη δημιουργία δυναμικής ανάπτυξης· την επέκταση νέων ειδικοτήτων κατάρτισης για την κάλυψη των απαιτήσεων της αγοράς, όπως η Ρομποτική Μηχανική, η Μηχανική Οδικής Ασφάλειας, η Επιστήμη Υπολογιστών, τα Ευφυή Συστήματα Μεταφορών... μαζί με προγράμματα κατάρτισης ανθρώπινου δυναμικού για τη βιομηχανία ημιαγωγών, έναν βασικό τομέα στη νέα περίοδο.

Ο Υπουργός Παιδείας και Κατάρτισης Νγκουγιέν Κιμ Σον τόνισε ότι το Ψήφισμα αριθ. 71-NQ/TW καταδεικνύει το στρατηγικό όραμα και την επιδίωξη για εθνική ανάπτυξη, ενώ παράλληλα τοποθετεί την εκπαίδευση και την κατάρτιση ως αποφασιστικό παράγοντα για το μέλλον του έθνους. Το Ψήφισμα είναι εφαρμόσιμο, πρακτικό και εφικτό, δεν αποφεύγει τα υπάρχοντα προβλήματα, αλλά στοχεύει σε πρωτοποριακές λύσεις και βιώσιμη ανάπτυξη.

Σύμφωνα με τον Υπουργό, η πρώτη προϋπόθεση είναι να αλλάξει η νοοτροπία και η αντίληψη για την εκπαίδευση και την κατάρτιση. «Εάν η νοοτροπία και η αντίληψη είναι σωστές, τότε οι δράσεις θα είναι σωστές και οι πρακτικές θα αλλάξουν. Οι απαιτήσεις για καινοτομία στη νοοτροπία και την αντίληψη για την εκπαίδευση θα επανατοποθετήσουν τη θέση και τον ρόλο της εκπαίδευσης στη συνολική ανάπτυξη της χώρας», τόνισε ο Υπουργός.

Ο υπουργός Νγκουγιέν Κιμ Σον δήλωσε επίσης ότι για πρώτη φορά, όλοι οι νόμοι για την εκπαίδευση έχουν εκδοθεί πρόσφατα ή τροποποιούνται και συμπληρώνονται. Εάν όλα πάνε καλά, όλοι οι νόμοι θα τεθούν σε ισχύ την 1η Ιανουαρίου 2026. Παράλληλα, θα εκδοθούν πολλά κατευθυντήρια και κατευθυντήρια έγγραφα, δημιουργώντας ένα εντελώς νέο θεσμικό σύστημα για την εκπαίδευση.

Συνεπώς, η ευαισθητοποίηση για την αλλαγή του τρόπου σκέψης σχετικά με τη θέση της εκπαίδευσης και της κατάρτισης στη συνολική ανάπτυξη της χώρας, δημιουργώντας παράλληλα συναίνεση σε ολόκληρη την κοινωνία, είναι σημαντική και απαραίτητη.

Για τις τοπικές αρχές, ο Υπουργός πρότεινε να επικεντρωθούν στην καλή δουλειά στην ηγεσία, την κατεύθυνση και την πλήρη εφαρμογή του Ψηφίσματος, δημιουργώντας συγκεκριμένους και εξαιρετικούς μηχανισμούς και πολιτικές για την ανάπτυξη της εκπαίδευσης και της κατάρτισης στην περιοχή.

Παράλληλα, είναι απαραίτητο να επικεντρωθούμε στη δημιουργία μιας ομάδας εκπαιδευτικών και σε πρότυπες εγκαταστάσεις, στη βελτίωση της ποιότητας της προσχολικής και γενικής εκπαίδευσης, στη βελτίωση της ποιότητας της κατάρτισης του ανθρώπινου δυναμικού, ιδίως του ανθρώπινου δυναμικού υψηλής ποιότητας. Ταυτόχρονα, στην προώθηση της διεθνούς συνεργασίας και ολοκλήρωσης στον τομέα της εκπαίδευσης και της κατάρτισης.

ΚΟΥΙΝ ΝΓΚΟΥΓΙΕΝ

Πηγή: https://nhandan.vn/tao-dot-pha-phat-trien-giao-duc-dao-tao-post928660.html