Προώθηση του μοντέλου συνεργασίας «3 Οίκοι» στην επιστημονική έρευνα

(CPV) – Το απόγευμα της 2ας Δεκεμβρίου, η Ομάδα Εργασίας της Κεντρικής Συντονιστικής Επιτροπής για την Επιστημονική και Τεχνολογική Ανάπτυξη, την Καινοτομία και τον Ψηφιακό Μετασχηματισμό συναντήθηκε με Υπουργεία και Σχολεία για την προώθηση του μοντέλου συνεργασίας «3 Σπιτιών» (Κράτος - Σχολείο - Επιχείρηση).

Στη συνάντηση παρευρέθηκαν μέλη της Ομάδας Εργασίας της Συντονιστικής Επιτροπής, Διεπιστημονική Ομάδα, Επικεφαλής του Τμήματος Ψηφιακού Μετασχηματισμού - Κρυπτογραφίας, Γραφείο του Κεντρικού Κόμματος, εκπρόσωποι του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης, του Υπουργείου Επιστήμης και Τεχνολογίας, του Υπουργείου Οικονομικών , εκπρόσωποι της Σχολής και των σχετικών μονάδων που εκτελούν τις εργασίες. Της συνάντησης προήδρευσε ο σύντροφος Νγκο Χάι Φαν, Διευθυντής του Τμήματος Ψηφιακού Μετασχηματισμού - Κρυπτογραφίας, Γραφείο του Κεντρικού Κόμματος, Μέλος της Κεντρικής Συντονιστικής Επιτροπής, Αναπληρωτής Επικεφαλής της Ομάδας Εργασίας της Συντονιστικής Επιτροπής.

Ο σύντροφος Νγκο Χάι Φαν προήδρευσε της συνάντησης.

Προωθείται η συνεργασία στην επιστημονική και τεχνολογική έρευνα.

Σύμφωνα με την έκθεση της Ομάδας Εργασίας της Συντονιστικής Επιτροπής, σχετικά με το μοντέλο συνεργασίας «3 Σπίτια», μέχρι σήμερα, η Συντονιστική Επιτροπή έχει αναθέσει 32 εργασίες, εκ των οποίων οι 18 έχουν ολοκληρωθεί και οι 14 βρίσκονται σε εξέλιξη.

Πολλά από τα καθήκοντα που έχουν ανατεθεί στις Σχολές έχουν υλοποιηθεί αρκετά καλά. Συνήθως 4 σχολές (Εθνικό Πανεπιστήμιο του Ανόι, Εθνικό Πανεπιστήμιο της Πόλης Χο Τσι Μινχ, Πανεπιστήμιο Επιστήμης και Τεχνολογίας του Ανόι, Πανεπιστήμιο Ντα Νανγκ) έχουν συστήσει Συντονιστικές Επιτροπές, Ομάδες Εργασίας και Ομάδες Εμπειρογνωμόνων για την εφαρμογή του Ψηφίσματος 57-NQ/TW, το οποίο ενσωματώνεται στο σχέδιο καινοτομίας για την περίοδο 2025-2030. Το Εθνικό Πανεπιστήμιο του Ανόι και το Εθνικό Πανεπιστήμιο της Πόλης Χο Τσι Μινχ έχουν εκδώσει ξεχωριστές αποφάσεις και σχέδια δράσης που σχετίζονται με κάθε τομέα της επιστήμης - τεχνολογία, εκπαίδευση και ψηφιακό μετασχηματισμό.

Όσον αφορά τη συνεργασία με επιχειρήσεις και τοπικές αρχές, το Εθνικό Πανεπιστήμιο της πόλης Χο Τσι Μινχ πρωτοπορεί υπογράφοντας 10 συμφωνίες στρατηγικής συνεργασίας με μεγάλες επιχειρήσεις, ενώ παράλληλα υλοποιεί 5 θέματα εφαρμοσμένης έρευνας και 6 ερευνητικές ομάδες για την Τεχνητή Νοημοσύνη, συνολικής αξίας σχεδόν 40 δισεκατομμυρίων VND.

Το Εθνικό Πανεπιστήμιο του Ανόι έχει 138 εταιρικούς εταίρους, 31 συμβάσεις παροχής συμβουλευτικών υπηρεσιών πολιτικής, περισσότερες από 1.900 διεθνείς δημοσιεύσεις και 189 καταχωρίσεις πνευματικής ιδιοκτησίας. Το Πανεπιστήμιο Επιστήμης και Τεχνολογίας του Ανόι επικεντρώνεται στην ανάπτυξη εργαστηρίων Τεχνητής Νοημοσύνης (Edge AI), ημιαγωγών και Τεχνητής Νοημοσύνης (AI) στον σχεδιασμό μικροτσίπ (με προϋπολογισμό άνω των 350 δισεκατομμυρίων VND) και ταυτόχρονα συνεργάζεται με εγχώριες τεχνολογικές επιχειρήσεις όπως οι Viettel, PVN, FPT, EVN, CMC ... σε στρατηγικά τεχνολογικά έργα. Το Πανεπιστήμιο Danang συνεργάζεται με 13 εταιρείες στον τομέα της στρατηγικής τεχνολογίας και 11 επιχειρήσεις πληροφορικής - επικοινωνιών και αναπτύσσει ερευνητικά clusters για την Τεχνητή Νοημοσύνη, τα ρομπότ, την πράσινη ενέργεια, τη βιοϊατρική και τις έξυπνες πόλεις.

Ο Αναπληρωτής Διευθυντής του Τμήματος Επιστήμης, Τεχνολογίας και Πληροφοριών του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης σχολίασε.

Και τα τέσσερα πανεπιστήμια έχουν δημιουργήσει ή δημιουργούν «Κόμβους Καινοτομίας» που σχετίζονται με τοπικές ζώνες υψηλής τεχνολογίας, όπως το Εθνικό Πανεπιστήμιο της Πόλης Χο Τσι Μινχ που εφαρμόζει περιφερειακή κλίμακα, ακολουθώντας το μοντέλο δημόσιου-ιδιωτικού τομέα· το Πανεπιστήμιο Επιστήμης και Τεχνολογίας του Ανόι σε συνεργασία με την CMC και κρατικές εταιρείες· και το «Κόμβο Καινοτομίας Ντα Νανγκ» - που σχετίζεται με τη ζώνη υψηλής τεχνολογίας και την έξυπνη πόλη της πόλης.

Χρειάζεται ένας μηχανισμός για την προώθηση του μοντέλου συνεργασίας των «3 Σπιτιών».

Οι συμμετέχοντες στη συνάντηση ανέφεραν ότι, στην πραγματικότητα, η συνεργασία των «3 Σπιτιών» πραγματοποιείται εδώ και πολύ καιρό, αλλά κυρίως στο κομμάτι της εκπαίδευσης. Μέσω της έρευνας, υπάρχουν έως και 840 αίθουσες υπολογιστών, αλλά κυρίως μεταξύ αυτών είναι αίθουσες υπολογιστών, μόνο 20-30 εργαστήρια. Για πολλά χρόνια, τα εργαστήρια δεν έχουν επενδυθεί και δεν υπάρχει μηχανισμός για κοινή χρήση ή κοινωνικοποίηση για την αποφυγή σπατάλης και για επανεπένδυση.

Επιπλέον, η διαδικασία έγκρισης ερευνητικών θεμάτων είναι αρκετά περίπλοκη, οι επιχειρήσεις δεν έχουν εμπιστοσύνη στα πανεπιστήμια. Υπάρχει έλλειψη συγκεκριμένης καθοδήγησης σχετικά με τον μηχανισμό δημόσιου-ιδιωτικού «κοινού κεφαλαίου», επομένως τα έργα Ε&Α δυσκολεύονται να κινητοποιήσουν κοινωνικοποιημένο κεφάλαιο. Η διαδικασία εκτίμησης, αποτίμησης και ελέγχου της πνευματικής ιδιοκτησίας εξακολουθεί να είναι περίπλοκη, καθιστώντας τις επιχειρήσεις διστακτικές να συνεισφέρουν κεφάλαια με τεχνολογία. Ταυτόχρονα, δεν υπάρχει μηχανισμός που να διασφαλίζει ότι οι επιχειρήσεις «τολμούν» να επενδύσουν στην επιστημονική έρευνα. Όσον αφορά τους ανθρώπινους πόρους για την επιστήμη και την τεχνολογία, ιδίως τους ανθρώπινους πόρους υψηλού επιπέδου Ε&Α, δεν πληρούν τις απαιτήσεις της διεθνούς ολοκλήρωσης και της εμπορευματοποίησης των ερευνητικών αποτελεσμάτων. Η ανάπτυξη ισχυρών ερευνητικών ομάδων αφήνεται στα ίδια τα πανεπιστήμια να την αναπτύξουν...

Η γέννηση του Ψηφίσματος 57 αποτελεί πραγματικά μια «ώθηση», μια προϋπόθεση αλλά και έναν μηχανισμό για το μοντέλο ανάπτυξης. Το Ψήφισμα εκδόθηκε πριν από σχεδόν ένα χρόνο, ωστόσο, η εφαρμογή του έχει ολοκληρωθεί μόνο κυρίως όσον αφορά τους θεσμούς και τους μηχανισμούς. Ως εκ τούτου, οι σύνεδροι πρότειναν πολλές λύσεις για την προώθηση του μοντέλου συνεργασίας των «3 Σπιτιών».

Οι αντιπρόσωποι δήλωσαν ότι είναι απαραίτητο να δημιουργηθούν κατάλληλοι μηχανισμοί και πολιτικές, εξισορροπώντας τα συμφέροντα μεταξύ του Κράτους, των Σχολείων και των Επιχειρήσεων στην επιστημονική έρευνα· τα αποτελέσματα της επιστημονικής έρευνας είναι προϊόντα.

Ο εκπρόσωπος του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης δήλωσε ότι από την έρευνα έως το προϊόν, πρέπει να υπάρχει χρόνος, ανάλογα με τα επιστημονικά και τεχνολογικά καθήκοντα, είναι απαραίτητο να χωριστούν ομάδες εργασίας, το Κράτος πρέπει να «καλλιεργήσει» το θέμα. Το Κράτος πρέπει να έχει ένα θέμα να δώσει στα σχολεία, οι επιχειρήσεις να «παραγγείλουν» την επιστήμη και την τεχνολογία· είναι απαραίτητο να «τρέξουν δείγματα» μοντέλων για να αρθούν τα εμπόδια και να αποκτηθεί εμπειρία.

Ο εκπρόσωπος του Υπουργείου Οικονομικών δήλωσε ότι όσον αφορά τους οικονομικούς πόρους, το Υπουργείο Οικονομικών έχει δεσμεύσει πόρους για επιστημονικές και τεχνολογικές δραστηριότητες. Ωστόσο, κατά την υλοποίηση έργων, τα Υπουργεία Παιδείας και Κατάρτισης και Επιστήμης και Τεχνολογίας πρέπει να έχουν μια «διεύθυνση δαπανών». Κατά την ανάπτυξη έργων, πρέπει να προτείνουν χρηματοδότηση και να συνεργάζονται με το Υπουργείο Οικονομικών σε σχετικά ζητήματα...

Οι εκπρόσωποι δήλωσαν επίσης ότι η κυβέρνηση έχει πλέον εκδώσει έναν κατάλογο 11 στρατηγικών τεχνολογικών ομάδων και 35 στρατηγικών ομάδων τεχνολογικών προϊόντων. Για την προώθηση του μοντέλου συνεργασίας των «3 Οίκων», το Κράτος πρέπει να ασκήσει πίεση στις επιχειρήσεις ώστε να συμμετέχουν στην επιστημονική έρευνα (απαιτείται η διάθεση κερδών για επιστημονική και τεχνολογική έρευνα). Για έργα που αφορούν νέες τεχνολογίες, απαιτείται η συμμετοχή τουλάχιστον 1 πανεπιστημίου. Ταυτόχρονα, είναι απαραίτητο να αναπτυχθούν πολιτικές για τη δημιουργία συνθηκών συμμετοχής των επιχειρήσεων στις επενδύσεις στην επιστημονική και τεχνολογική έρευνα· να αναπτυχθεί ένας μηχανισμός για εύλογη κατανομή των οφελών μεταξύ των «3 Οίκων»...

Ολοκληρώνοντας τη συνάντηση, ο σύντροφος Νγκο Χάι Φαν ζήτησε από τους αντιπροσώπους να συνοψίσουν τις δυσκολίες και τα προβλήματα στις μονάδες τους και να τα παρουσιάσουν στον Υπουργό για λύσεις· να συντονίσουν ενεργά μεταξύ των υπουργείων σε σχετικά ζητήματα· να αναγνωρίσουν ειλικρινά τις εργασίες που δεν έχουν εκτελεστεί σωστά, να προσδιορίσουν το περιεχόμενο της εργασίας και να είναι αποφασισμένοι να εκτελέσουν το περιεχόμενο της εργασίας που έχει ανατεθεί από την Κεντρική Επιτροπή Διεύθυνσης. Το προτεινόμενο και συνιστώμενο περιεχόμενο θα πρέπει να υποβληθεί σύντομα στην Επιτροπή Διεύθυνσης για να το εξετάσει και να γνωμοδοτήσει.

Πηγή: https://dangcongsan.org.vn/tin-hoat-dong/thao-go-vuong-mac-thuc-day-mo-hinh-hop-tac-3-nha-.html