Η διδασκαλία ήταν η δουλειά των ονείρων μου από την παιδική μου ηλικία. Κατά τη διάρκεια σχεδόν 3 δεκαετιών που είμαι εκπαιδευτικός, υπήρξαν σκαμπανεβάσματα, χαρές και λύπες, αλλά ποτέ δεν φοβήθηκα τόσο πολύ να κάνω τη δουλειά μου όσο τώρα.
Νιώθω ότι το επάγγελμα του εκπαιδευτικού δεν χαίρει πλέον σεβασμού, από την κοινωνία, τους γονείς μέχρι τους μαθητές, όλοι μας «πετούν» βαριές πέτρες πίεσης.
Η εμμονή των εκπαιδευτικών στην εποχή 4.0
Σήμερα το πρωί, όταν έφτασα στο σχολείο, μερικοί από τους συναδέλφους μου διένειμαν ένα βίντεο κλιπ, μια είδηση για μια ομάδα μαθητών στο Tuyen Quang που συμπεριφέρονταν ανήθικα και ακατάλληλα σε μια δασκάλα. Αφού το είδα, τα χέρια και τα πόδια μου πάγωσαν, η καρδιά μου χτυπούσε δυνατά. Αν ήμουν η δασκάλα στο βίντεο κλιπ, θα ήμουν αβοήθητη, θα στεκόμουν εκεί και θα παρακολουθούσα, μη τολμώντας να κάνω τίποτα άλλο.
Ένας μαθητής δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στο Tuyen Quang πέταξε ένα σανδάλι στο κεφάλι ενός καθηγητή, με αποτέλεσμα να λιποθυμήσει. (Φωτογραφία από κλιπ)
Ευτυχώς, το βίντεο κατέγραψε ολόκληρη την ιστορία. Αν υπήρχε μόνο μια σκηνή με μια μαθήτρια να είναι ξαπλωμένη στο έδαφος, να κάνει μια έκρηξη θυμού και να ουρλιάζει ότι την χτυπούν, τότε αυτή η δασκάλα μπορεί να είχε μετατραπεί από θύμα σε αντικείμενο κριτικής από ολόκληρη την κοινωνία.
Το βίντεο θύμωσε πολλούς ανθρώπους, σχολιάζοντας «αν ήμουν εγώ, θα τους κλωτσούσα/ οι μαθητές μόλις ξυπνούν και είναι αγενείς/ γιατί ο δάσκαλος δεν είναι τόσο ευγενικός και δεν τους δίνει ένα χαστούκι…». Ωστόσο, λίγοι άνθρωποι καταλαβαίνουν ότι οι δάσκαλοι στις μέρες μας δεν έχουν εξουσία, δεν τους επιτρέπεται να επικρίνουν, δεν τους επιτρέπεται να διδάσκουν, αν αγγίξουν έστω και μια τρίχα ενός μαθητή, οι γονείς θα σπεύσουν στο σχολείο, θα μας θεωρήσουν εγκληματίες και θα βασανίσουν τα παιδιά τους.
Το να βλέπουμε τις συναδέλφους μας να σπρώχνονται στη γωνία της τάξης, να στέκονται εκεί αβοήθητες, χωρίς να τολμούν να κάνουν τίποτα, ήταν κατανοητό. Οι κάμερες, οι επιπλήξεις από γονείς και χρήστες των μέσων κοινωνικής δικτύωσης μας έκαναν να μάθουμε προ πολλού να συρρικνωνόμαστε σαν σαλιγκάρια στο καβούκι μας για ασφάλεια.
«Αν θέλεις να περάσεις τα σύνορα, πρέπει να χτίσεις μια γέφυρα. Αν θέλεις τα παιδιά σου να είναι καλά στην ανάγνωση, πρέπει να αγαπάς τους δασκάλους τους». Κάθε φορά που ακούω κάποιον να αναφέρει αυτό το λαϊκό τραγούδι, νιώθω λύπη και πικρία. Στη σύγχρονη κοινωνία, οι άνθρωποι φαίνεται να έχουν ξεχάσει την ευγένεια απέναντι σε εκείνους που διδάσκουν και εκπαιδεύουν τα παιδιά τους.
Εκτός από τον φόβο των μαθητών που επεξεργάζονται αποσπάσματα για να δημοσιεύουν μονομερείς πληροφορίες στο διαδίκτυο, φοβάμαι επίσης ότι θα μου επιτεθούν οι ίδιοι οι μαθητές που διδάσκω καθημερινά.
Δάσκαλος/Δασκάλα Η Μεταγραφή μου
Τώρα, όταν διδάσκουμε, δεν πρέπει να ανησυχούμε μόνο για επαγγελματικά ζητήματα και αρχεία, αλλά και για τις αντιδράσεις των μαθητών και των γονέων. Κάθε φορά που συμβαίνει κάποιο περιστατικό και δημοσιεύεται στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης από μαθητές ή κάποιον άλλο, όλα τα βλέμματα είναι στραμμένα πάνω μας.
Οι εκπαιδευτικοί στερούνται του δικαιώματος να επικρίνουν τους μαθητές επειδή η κοινωνία το θεωρεί ως μορφή χλευασμού, μια αντιπαιδαγωγική πράξη που δημιουργεί δυσαρέσκεια και μια επαναστατική νοοτροπία. Δεν ξέρω πόσο αντιπαιδαγωγικό είναι, αλλά πολλές γενιές πρώην μαθητών μου έχουν «υποφέρει» από αυτό, κι όμως εξακολουθούν να μεγαλώνουν, να πετυχαίνουν και να με θυμούνται με ευχές κατά τη διάρκεια των διακοπών.
Στο παρελθόν, τιμωρούσα πολύ τους μαθητές, φοβόντουσαν πολύ, αλλά κανείς απολύτως δεν μισούσε τον δάσκαλό του και φυσικά δεν υπήρξε ποτέ καμία ασέβεια προς τους δασκάλους όπως σήμερα. Ίσως η συμπεριφορά που θεωρείται «αντιεκπαιδευτική» να μην είναι στην πραγματικότητα «αντιεκπαιδευτική» και το αντίθετο να ισχύει και για ορισμένες συμπεριφορές που θεωρούνται τυπική εκπαίδευση.
Οι γονείς υπερασπίζονται τα παιδιά τους άνευ όρων, λέγοντας ότι ακόμη και οι μικρές γρατζουνιές ή οι χαμηλοί βαθμοί είναι λάθος του δασκάλου, επειδή ο δάσκαλος τα «καταριέται», επειδή ο δάσκαλος δεν είναι προσεκτικός ή στοργικός... Είμαι τυχερός που στη διδακτική μου καριέρα δεν έχω συναντήσει περιπτώσεις όπου οι γονείς δυσκολεύουν τα πράγματα, αλλά πολλοί από τους συναδέλφους μου το έχουν κάνει.
Ένας δάσκαλος στο παλιό μου σχολείο, σε μια έκρηξη θυμού, δεν μπορούσε να συγκρατηθεί και χρησιμοποίησε σκληρά λόγια σε έναν μαθητή. Οι γονείς του μαθητή το έμαθαν και έκαναν σκηνή στο γραφείο του διευθυντή, κατηγορώντας τον δάσκαλο για εκφοβισμό και για επίδραση στην ψυχολογία του παιδιού τους.
Στο τέλος, ο καθηγητής επικρίθηκε για την μη ικανοποιητική συμπεριφορά του απέναντι στους μαθητές του. Εκτός από αυτόν, γνωρίζω πολλές άλλες περιπτώσεις όπου έπρεπε να υποβιβαστούν, να μετατεθούν ή ακόμα και να αναγκαστούν να παραιτηθούν από την εργασία τους λόγω παρόμοιων λαθών.
Ποιος θα μας προστατεύσει;
Εικόνα μιας ομάδας μαθητών που στριμώχνουν μια δασκάλα και την προσβάλλουν συνεχώς. (Φωτογραφία από κλιπ)
Ως εκπαιδευτικοί, πάντα εκπαιδεύουμε τους εαυτούς μας ώστε να προσαρμόζουμε τη συμπεριφορά μας στα πρότυπα, αλλά όσο περισσότερο εκπαιδεύουμε, τόσο περισσότερο η κοινωνία μας οδηγεί σε αδιέξοδο. Ίσως η εικόνα του δασκάλου στο Tuyen Quang να τον σπρώχνουν οι μαθητές στη γωνία της τάξης να γίνει μια στοιχειωτική εικόνα για πάντα.
Εμείς οι εκπαιδευτικοί είμαστε κι εμείς άνθρωποι, επιβαρυμένοι με το βάρος της βιοποριστικής εργασίας, την πίεση της εργασίας και τα αναπόφευκτα σκληρά λόγια και τις κατηγορίες για τους κακούς μαθητές. Αυτός ο προσωρινός θυμός θα έχει ως αποτέλεσμα την καταδίκη και την τιμωρία τους από την κοινωνία. Όσο για τους μαθητές που κάνουν λάθη, όσο απαράδεκτη κι αν είναι η συμπεριφορά τους, συγχωρούνται πάντα εύκολα επειδή είναι νέοι και ανώριμοι.
Όπως στην περίπτωση των μαθητών δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στο Son Duong (Tuyen Quang), ποιος θα αντισταθεί για να προστατεύσει τον καθηγητή και τι επιτρέπεται να κάνουμε για να προστατεύσουμε τους εαυτούς μας; Μετά από αυτό το περιστατικό, εκτός από τον φόβο ότι οι μαθητές θα βιντεοσκοπήσουν και θα μοντάρουν αποσπάσματα για να δημοσιεύσουν μονομερείς πληροφορίες στο διαδίκτυο, έχω επίσης τον πρόσθετο φόβο ότι θα μου επιτεθούν οι μαθητές που διδάσκω καθημερινά.
«Ο σεβασμός στους εκπαιδευτικούς είναι πλέον ένα μακρινό όνειρο, απλώς προσπαθήστε να παραμείνετε ήρεμοι και περιμένετε μέχρι τη σύνταξη», είπε ο συνάδελφός μου πριν μετατεθεί, αφού δεν μπορούσε να συγκρατηθεί μπροστά στην αγενή συμπεριφορά των μαθητών του, και με έκανε να νιώσω λύπη. Είναι τόσο τρομακτικό το επάγγελμα του εκπαιδευτικού μας τώρα;
Η δασκάλα μου (tran)
[διαφήμιση_2]
Πηγή
Σχόλιο (0)