Η πόλη Χο Τσι Μινχ δίνει εντολή σε δύο τμήματα και παραρτήματα να συντονίσουν την πρόσληψη, την οργάνωση και την εναλλαγή εκπαιδευτικών προσχολικής ηλικίας.

(NLDO) - Η Λαϊκή Επιτροπή της πόλης Χο Τσι Μινχ ανέθεσε στο Υπουργείο Εσωτερικών να συντονίσει με το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης τη συλλογή στατιστικών στοιχείων σχετικά με την ανάγκη για εκπαιδευτικούς προσχολικής ηλικίας και να προτείνει κατάλληλα σχέδια πρόσληψης, διευθέτησης και εναλλαγής.

Η Λαϊκή Επιτροπή της πόλης Χο Τσι Μινχ μόλις εξέδωσε ένα σχέδιο για την εφαρμογή του προγράμματος «Βελτίωση της ποιότητας της προσχολικής εκπαίδευσης σε αστικές περιοχές και βιομηχανικά πάρκα για την περίοδο 2026 - 2035, με όραμα έως το 2045» στην πόλη.

Το σχέδιο θέτει ως στόχο για την περίοδο 2026-2030 στις αστικές περιοχές να καταβληθεί προσπάθεια ώστε το 100% των παιδιών σε νηπιαγωγεία να λαμβάνουν φροντίδα, φροντίδα και εκπαίδευση με ασφαλή τρόπο, ανταποκρινόμενο στις απαιτήσεις του προγράμματος προσχολικής εκπαίδευσης που είναι κατάλληλες για τις πρακτικές συνθήκες.

Σε περιοχές με βιομηχανικά πάρκα, επιδιώξτε το 80% των παιδιών ηλικίας από 6 μηνών έως 36 μηνών που είναι παιδιά εργατών και εργατών να μπορούν να πηγαίνουν στο σχολείο και να έχουν πρόσβαση σε ποιοτικές υπηρεσίες προσχολικής αγωγής.

Η Λαϊκή Επιτροπή της Πόλης έθεσε επίσης ως στόχο το 80% των διευθυντών, των δασκάλων προσχολικής ηλικίας και του προσωπικού σε νηπιαγωγεία σε αστικές περιοχές να έχουν πρόσβαση σε ψηφιακά έγγραφα και το 100% των διευθυντών, των δασκάλων προσχολικής ηλικίας και του προσωπικού σε νηπιαγωγεία σε βιομηχανικά πάρκα να λαμβάνουν ετήσια εκπαίδευση για τη βελτίωση της επαγγελματικής και τεχνικής τους ικανότητας.

Παράλληλα, το 50% των αστικών προσχολικών ιδρυμάτων σε επίπεδο κοινότητας, τμήματος και ειδικής ζώνης κατασκευάζουν και εφαρμόζουν μοντέλα προσχολικής εκπαίδευσης κατάλληλα για τα τοπικά χαρακτηριστικά, προσεγγίζοντας σταδιακά τα προηγμένα μοντέλα προσχολικής εκπαίδευσης...

Η Λαϊκή Επιτροπή της πόλης Χο Τσι Μινχ ανέθεσε στο Υπουργείο Εσωτερικών να συντονιστεί με το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης για τη συλλογή στατιστικών στοιχείων σχετικά με την ανάγκη για εκπαιδευτικούς προσχολικής ηλικίας και να προτείνει κατάλληλα σχέδια πρόσληψης, τοποθέτησης και εναλλαγής καθηγητών.

Για την επίτευξη των στόχων, η πόλη του Χο Τσι Μινχ θέτει ως στόχο την κατανομή κονδυλίων γης για την κατασκευή εγκαταστάσεων προσχολικής εκπαίδευσης σύμφωνα με εγκεκριμένα σχέδια, ιδίως σε νέα έργα αστικής περιοχής· την προτεραιότητα στη χρήση των πλεοναζόντων κεντρικών γραφείων των κρατικών φορέων μετά τη ρύθμιση του τοπικού διοικητικού μηχανισμού για την προσχολική εκπαίδευση· τη συνέχιση των επενδύσεων στην κατασκευή ενός δικτύου προσχολικών σχολείων, προωθώντας την ανάπτυξη μη δημόσιων εγκαταστάσεων προσχολικής εκπαίδευσης.

Συγκεκριμένα, στοχεύοντας σε λύσεις για την παροχή υπηρεσιών υποστήριξης προσχολικής αγωγής χωρίς τη χρήση του κρατικού προϋπολογισμού σε δημόσια νηπιαγωγεία σύμφωνα με τις διατάξεις του νόμου για την κάλυψη των αναγκών των γονέων, μαζί με πολιτικές για την υποστήριξη των διευθυντών, των εκπαιδευτικών και του προσωπικού που εργάζεται υπερωρίες.

Ενίσχυση της επιθεώρησης και της εποπτείας της εφαρμογής της ρύθμισης και της αναδιοργάνωσης των εγκαταστάσεων προσχολικής εκπαίδευσης· επιθεώρηση της ευθύνης των επενδυτών νέων αστικών έργων στην κατανομή γης και την κατασκευή εγκαταστάσεων προσχολικής εκπαίδευσης σύμφωνα με τον εγκεκριμένο σχεδιασμό.

Κατευθύνετε ανεξάρτητα, ιδιωτικά νηπιαγωγεία για αυτοεπιθεώρηση και αξιολόγηση των προτύπων ασφαλείας και ενημερώνετε τακτικά τις πληροφορίες και την κατάσταση λειτουργίας της εγκατάστασης στο τοπικό λογισμικό διαχείρισης βάσεων δεδομένων.

Η Λαϊκή Επιτροπή της πόλης Χο Τσι Μινχ ανέθεσε στο Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης την προεδρία και τον συντονισμό με τα τμήματα, τα παραρτήματα, τις Λαϊκές Επιτροπές των περιφερειών, των κοινοτήτων και των ειδικών ζωνών για την ανάπτυξη σχεδίων και την εφαρμογή του περιεχομένου του προγράμματος σύμφωνα με τις ανατεθείσες λειτουργίες και τα καθήκοντα. Την αναθεώρηση, την έρευνα και την εισήγηση στις αρμόδιες αρχές για την έκδοση μηχανισμών και πολιτικών για την εφαρμογή των στόχων του προγράμματος σύμφωνα με τα κοινωνικοοικονομικά χαρακτηριστικά ανάπτυξης της περιοχής.

Συντονισμός με τμήματα, παραρτήματα, Λαϊκές Επιτροπές των περιφερειών, των κοινοτήτων και των ειδικών ζωνών για την ενίσχυση της κατεύθυνσης, της καθοδήγησης, της επιθεώρησης και της εποπτείας της εφαρμογής των καθηκόντων και των λύσεων του προγράμματος. Κατεύθυνση και καθοδήγηση της εφαρμογής μοντέλων προσχολικής εκπαίδευσης κατάλληλων για τα χαρακτηριστικά των αστικών περιοχών, των βιομηχανικών πάρκων κ.λπ.

Η πόλη Χο Τσι Μινχ ανέθεσε επίσης στο Υπουργείο Εσωτερικών να συντονιστεί με το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης για την οργάνωση, την αναθεώρηση και τον εντοπισμό χώρων με πολλούς εργαζόμενους σύμφωνα με τις διατάξεις του Διατάγματος αριθ. 145/2020 της Κυβέρνησης · να ελέγξει τις πολιτικές υποστήριξης για τις εγκαταστάσεις προσχολικής εκπαίδευσης σε αστικές περιοχές, τα βιομηχανικά πάρκα και τους χώρους με πολλούς εργαζόμενους σύμφωνα με τις αρμοδιότητές τους και να οργανώσει την εφαρμογή των πολιτικών σύμφωνα με τους κανονισμούς.

Συγκεκριμένα, συντονισμός με το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης για τη συλλογή στατιστικών στοιχείων σχετικά με τις ανάγκες σε εκπαιδευτικούς προσχολικής ηλικίας, πρόταση κατάλληλων σχεδίων πρόσληψης, διευθέτησης και εναλλαγής καθηγητών και διασφάλιση επαρκούς αριθμού εκπαιδευτικών ανάλογα με την κλίμακα ανάπτυξης του σχολείου.

Πηγή: https://nld.com.vn/tphcm-chi-dao-hai-so-nganh-phoi-hop-trong-tuyen-dung-bo-tri-luan-chuyen-giao-vien-mam-non-196251209132651955.htm