Μια παιδική ηλικία δεν μπορεί να περάσει μεγαλώνοντας μέσα στη βία.

Η κακοποίηση και η παραμέληση όχι μόνο προκαλούν σωματική βλάβη στα παιδιά, αλλά αλλοιώνουν και ανεπαίσθητα τον εγκέφαλό τους, καταστρέφοντας το αίσθημα ασφάλειας και την πίστη τους στη ζωή.

Σύμφωνα με τη Δρ. Nguyen Ngoc Quynh Anh, επικεφαλής του Τμήματος Ψυχολογίας στο Πανεπιστήμιο RMIT του Βιετνάμ, η προστασία των παιδιών δεν μπορεί να περιοριστεί στην απλή αντιμετώπιση των συνεπειών, αλλά απαιτεί ένα ισχυρό σύστημα πρόληψης και έγκαιρης παρέμβασης, ώστε κανένα παιδί να μην μένει στη σιωπή.

Δρ. Nguyen Ngoc Quynh Anh, Επικεφαλής του Τμήματος Ψυχολογίας, Πανεπιστήμιο RMIT Βιετνάμ. (Φωτογραφία ευγενική προσφορά του συνεντευξιαζόμενου)

Οι πληγές διαρκούν μια ζωή.

Η Δρ. Nguyen Ngoc Quynh Anh δήλωσε ότι ο εγκέφαλος των παιδιών εξακολουθεί να αναπτύσσεται ραγδαία στα πρώτα χρόνια της ζωής τους, ειδικά οι περιοχές του εγκεφάλου που σχετίζονται με τη συναισθηματική ρύθμιση, τον έλεγχο της συμπεριφοράς και τη γνωστική λειτουργία. Κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου, το περιβάλλον φροντίδας έχει καθοριστική επίδραση στη διαμόρφωση της προσωπικότητας και της ψυχικής υγείας ενός παιδιού.

Όταν τα παιδιά κακοποιούνται ή παραμελούνται συχνά, το σώμα τους αντιδρά σαν να αντιμετωπίζει μια απειλή για την επιβίωσή τους. Οι ορμόνες του στρες απελευθερώνονται συνεχώς, με αποτέλεσμα να βρίσκονται σε κατάσταση «μάχης ή φυγής» ή «παγώματος» για να προστατεύσουν τον εαυτό τους. Εάν αυτός ο φόβος επιμένει, τα παιδιά μπορεί να βιώσουν «τοξικό στρες» - ένα είδος στρες που μπορεί να μεταβάλει τη δομή και τη λειτουργία του εγκεφάλου.

Ακόμα πιο οδυνηρό είναι ότι σε πολλές περιπτώσεις η απειλή προέρχεται από τους ίδιους τους γονείς ή τους συγγενείς – εκείνους που θα έπρεπε να διασφαλίζουν τη βασική ασφάλεια του παιδιού. Σε τέτοιες καταστάσεις, ο εγκέφαλος αναγκάζεται να προσαρμοστεί διατηρώντας μια συνεχή κατάσταση εγρήγορσης ακόμη και μέσα στο ίδιο του το σπίτι.

Αυτοί οι ύπουλοι τραυματισμοί προκαλούν την υπερανάπτυξη των περιοχών του εγκεφάλου που ελέγχουν την αντίδραση «μάχης ή φυγής», ενώ οι περιοχές που είναι υπεύθυνες για τη ρύθμιση των συναισθημάτων, της γνωστικής σκέψης και της κρίσης καταστέλλονται. Ως αποτέλεσμα, τα παιδιά δυσκολεύονται να συγκεντρωθούν, έχουν μειωμένη ικανότητα μάθησης, αργούς χρόνους αντίδρασης και δυσκολεύονται να επεξεργάζονται καθημερινές πληροφορίες.

Μελέτες που δημοσιεύθηκαν από την Αμερικανική Ακαδημία Παιδιατρικής δείχνουν ότι τόσο η κακοποίηση όσο και η παραμέληση μπορούν να οδηγήσουν σε σοβαρές γνωστικές αναπτυξιακές καθυστερήσεις και μαθησιακές αποτυχίες που επιμένουν από την παιδική ηλικία μέχρι την ενηλικίωση.

Η σωματική κακοποίηση συνδέεται με αντικοινωνικές και παραβατικές συμπεριφορές, ενώ η ψυχολογική κακοποίηση αυξάνει τον κίνδυνο σοβαρών ψυχικών διαταραχών. Η παρατεταμένη παραμέληση μπορεί επίσης να επηρεάσει τις ικανότητες συναισθηματικής επεξεργασίας μέχρι και τη μέση ηλικία.

Σύμφωνα με τους ψυχολόγους, όσο μικρότερο είναι το παιδί, τόσο πιο σοβαρή είναι η βλάβη. Τα παιδιά που παραμελούνται κατά τα πρώτα τέσσερα χρόνια της ζωής τους συχνά εμφανίζουν σημάδια γνωστικής παρακμής και μπορεί ακόμη και να εμφανίσουν μειωμένη σωματική ανάπτυξη του εγκεφάλου.

Ωστόσο, οι πιο καταστροφικές συνέπειες της κακοποίησης δεν έγκεινται μόνο στο σωματικό ή ψυχολογικό τραύμα, αλλά και στην απώλεια εμπιστοσύνης. Τα παιδιά θα πρέπει να μεγαλώνουν νιώθοντας ασφαλή στον κόσμο , ότι οι ενήλικες είναι αξιόπιστοι και ότι αξίζουν να αγαπούνται. Αλλά για τα κακοποιημένα παιδιά, αυτό που μαθαίνουν είναι φόβος, ανασφάλεια και μοναξιά.

Η Δρ. Nguyen Ngoc Quynh Anh τόνισε ότι οι αρνητικές εμπειρίες της παιδικής ηλικίας μπορούν να ακολουθήσουν ένα άτομο σε όλη του τη ζωή, αν δεν αντιμετωπιστούν άμεσα. Ωστόσο, αυτό δεν σημαίνει ότι έχει χαθεί κάθε ελπίδα. Με την κατάλληλη υποστήριξη, τα παιδιά είναι πλήρως ικανά να αναρρώσουν και να αναπτυχθούν με υγεία.

Η ευθύνη ολόκληρης της κοινωνίας.

Σύμφωνα με στατιστικά στοιχεία του Υπουργείου Εργασίας, Αναπήρων και Κοινωνικών Υποθέσεων, το Βιετνάμ καταγράφει περισσότερες από 2.000 σοβαρές περιπτώσεις κακοποίησης και κακομεταχείρισης παιδιών κάθε χρόνο, οι οποίες διαπράττονται κυρίως από άτομα που τα παιδιά γνωρίζουν ή εμπιστεύονται. Μόνο κατά την περίοδο 2020-2021, 120 παιδιά πέθαναν ως αποτέλεσμα σωματικής κακοποίησης. Αυτά τα στοιχεία υπογραμμίζουν την επείγουσα ανάγκη οικοδόμησης ενός πιο αποτελεσματικού και βιώσιμου συστήματος προστασίας των παιδιών.

Η επαναλαμβανόμενη κακοποίηση και παραμέληση μπορούν να προκαλέσουν μακροχρόνια βλάβη στη συναισθηματική ζωή και τη γνωστική ανάπτυξη ενός παιδιού. (Πηγή: Pexels)

Προτείνοντας λύσεις για την ενίσχυση του συστήματος προστασίας των παιδιών στο Βιετνάμ, η Δρ. Nguyen Ngoc Quynh Anh πρότεινε ότι μία από τις πρώτες απαιτήσεις είναι η δημιουργία ενός αξιόπιστου και προσβάσιμου μηχανισμού αναφοράς. Η τηλεφωνική γραμμή 111 για την προστασία των παιδιών λαμβάνει επί του παρόντος περίπου 300.000 κλήσεις ετησίως, γεγονός που υποδηλώνει τεράστια ανάγκη για υποστήριξη. Ωστόσο, το επίπεδο ευαισθητοποίησης και εμπιστοσύνης του κοινού στην ανταπόκριση του συστήματος παραμένει ανομοιογενές.

Επιπλέον, το Βιετνάμ πρέπει να ενισχύσει τους υποχρεωτικούς μηχανισμούς αναφοράς για επαγγελματικές ομάδες που αλληλεπιδρούν συχνά με παιδιά, όπως εκπαιδευτικοί, εργαζόμενοι στον τομέα της υγειονομικής περίθαλψης , κοινωνικοί λειτουργοί και αστυνομικοί. Πολλές χώρες έχουν υιοθετήσει αυτόν τον κανονισμό για την άμεση ανίχνευση ύποπτων περιστατικών κακοποίησης και την παροχή νομικής προστασίας σε όσους τις αναφέρουν.

Οι ειδικοί τονίζουν επίσης ότι η κοινωνική εργασία με βάση την κοινότητα είναι ιδιαίτερα κρίσιμη. Οι οικογένειες που βρίσκονται σε κρίση χρειάζονται υποστήριξη πριν τα πράγματα ξεφύγουν από τον έλεγχο. Οι τοπικοί κοινωνικοί λειτουργοί, εάν εκπαιδευτούν κατάλληλα και διαθέτουν επαρκείς πόρους, μπορούν να εντοπίσουν έγκαιρα τις ευάλωτες οικογένειες και να τις συνδέσουν με τις κατάλληλες υπηρεσίες υποστήριξης.

Επιπλέον, η ευρεία διαθεσιμότητα υπηρεσιών υποστήριξης ψυχικής υγείας και η εκπαίδευση σε γονικές δεξιότητες θεωρείται επίσης ένα απαραίτητο προληπτικό μέτρο. Πολλοί γονείς κακοποιούν τα παιδιά τους λόγω άγχους, αδυναμίας ή λόγω ανεπούλωτου ψυχολογικού τραύματος. Πολλοί δεν έχουν ποτέ εκτεθεί σε μη βίαιες μεθόδους γονικής μέριμνας, με αποτέλεσμα να εκφράζουν εύκολα τον θυμό τους στα παιδιά τους όταν δεν μπορούν να ελέγξουν τα συναισθήματά τους.

Για τα παιδιά που δεν είναι πλέον ασφαλή να ζουν με τις οικογένειές τους, το εναλλακτικό σύστημα φροντίδας πρέπει επίσης να επενδύεται επαρκώς, να παρακολουθείται στενά και να δίνει προτεραιότητα στο βέλτιστο συμφέρον του παιδιού έναντι των διοικητικών παραγόντων.

Παράλληλα, πρέπει να δοθεί μεγαλύτερη προσοχή στην εκπαίδευση για τα δικαιώματα της προσχολικής ηλικίας στα σχολεία και τις κοινότητες. Τα παιδιά πρέπει να κατανοήσουν ότι το σώμα τους αξίζει σεβασμό, ότι ορισμένες συμπεριφορές ενηλίκων είναι λανθασμένες και ότι υπάρχουν πάντα αξιόπιστοι άνθρωποι στους οποίους μπορούν να απευθυνθούν για βοήθεια.

Κοιτάζοντας τον κόσμο

Η διεθνής εμπειρία δείχνει ότι όλα τα αποτελεσματικά μοντέλα προστασίας των παιδιών επικεντρώνονται στην πρόληψη και την έγκαιρη παρέμβαση.

Η Δρ. Nguyen Ngoc Quynh Anh δήλωσε ότι στις σκανδιναβικές χώρες όπως η Νορβηγία, η Σουηδία και η Φινλανδία, το σύστημα παιδικής πρόνοιας βασίζεται στη φιλοσοφία της υποστήριξης των οικογενειών πριν συμβεί βλάβη. Περίπου το 80% των παιδιών στο σύστημα κοινωνικής πρόνοιας της Νορβηγίας λαμβάνουν υπηρεσίες υποστήριξης αντί απλώς να διερευνώνται ή να χωρίζονται από τις οικογένειές τους.

Εν τω μεταξύ, χώρες όπως το Ηνωμένο Βασίλειο, η Αυστραλία και ο Καναδάς έχουν εφαρμόσει υποχρεωτικούς μηχανισμούς αναφοράς σε συνδυασμό με σημαντικές υπηρεσίες υποστήριξης για οικογένειες που αντιμετωπίζουν δυσκολίες.

Ένα κοινό στοιχείο μεταξύ των αποτελεσματικών συστημάτων είναι ο διεπιστημονικός συντονισμός μεταξύ της υγείας, της εκπαίδευσης, της κοινωνικής εργασίας, των αρχών επιβολής του νόμου και της κοινότητας, ώστε να διασφαλιστεί ότι κανένα παιδί δεν θα μείνει πίσω.

Η προστασία των παιδιών είναι πιο αποτελεσματική όταν θεωρείται ευθύνη ολόκληρης της κοινωνίας και όχι ιδιωτική υπόθεση μεμονωμένων οικογενειών. (Πηγή: Pexels)

Σύμφωνα με τη Δρ. Nguyen Ngoc Quynh Anh, το μεγαλύτερο δίδαγμα από αυτές τις χώρες είναι ότι η προστασία των παιδιών πρέπει να θεωρείται ως κοινή ευθύνη ολόκληρης της κοινωνίας και όχι μόνο ως ζήτημα που αφορά τις μεμονωμένες οικογένειες.

Μια ασφαλής κοινωνία για τα παιδιά είναι μια κοινωνία όπου οι γείτονες είναι πρόθυμοι να μιλήσουν όταν παρατηρήσουν κάτι ασυνήθιστο· όπου οι γονείς που αγωνίζονται μπορούν να αναζητήσουν υποστήριξη χωρίς να ντρέπονται· όπου οι κοινωνικοί λειτουργοί έχουν επαρκείς πόρους για να δράσουν· και όπου τα παιδιά μεγαλώνουν πιστεύοντας ότι η ασφάλειά τους προστατεύεται πάντα από την κοινότητα.

«Δεν μπορούμε να γυρίσουμε τον χρόνο πίσω πριν σχηματιστούν οι πληγές για τα παιδιά που έχουν πληγεί, αλλά αυτή τη στιγμή, σε κάθε επαρχία και πόλη σε όλο το Βιετνάμ, υπάρχουν ακόμα παιδιά σε δύσκολες συνθήκες που μπορούν να λάβουν έγκαιρη υποστήριξη. Αυτό είναι το έργο που πρέπει να κάνουμε στο μέλλον», τόνισε η Δρ. Nguyen Ngoc Quynh Anh.

Πηγή: https://baoquocte.vn/tuoi-tho-khong-the-lon-len-cung-bao-hanh-395229.html