Το Βιετνάμ και το Λάος ανταλλάσσουν εμπειρίες για τη βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης

GD&TĐ - Αξιωματούχοι και εκπαιδευτικοί του εκπαιδευτικού τομέα Βιετνάμ-Λάος αντάλλαξαν και μοιράστηκαν εμπειρίες σχετικά με την αυτοαξιολόγηση της ποιότητας και την κατασκευή σχολείων εθνικού επιπέδου.

Στις 12 Νοεμβρίου, στην περιφέρεια Dong Hoi (επαρχία Quang Tri), το Τμήμα Διαχείρισης Ποιότητας ( Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης ) διοργάνωσε εργαστήριο με θέμα «Ανταλλαγή εμπειριών σχετικά με την αυτοαξιολόγηση της ποιότητας των δημοτικών σχολείων στο Βιετνάμ», στο πλαίσιο του Έργου «Βελτίωση της ποιότητας και της αποτελεσματικότητας της συνεργασίας Βιετνάμ-Λάος στον τομέα της εκπαίδευσης και της ανάπτυξης ανθρώπινου δυναμικού για την περίοδο 2021-2030».

Στο εργαστήριο παρευρέθηκαν επικεφαλής του Τμήματος Διαχείρισης Ποιότητας (Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης) και του Τμήματος Παιδείας και Κατάρτισης του Quang Tri .

Στο εργαστήριο παρευρέθηκε αντιπροσωπεία αξιωματούχων από το Τμήμα Διασφάλισης Ποιότητας του Υπουργείου Παιδείας και Αθλητισμού (Λάος).

Στην εκδήλωση παρευρέθηκαν ο κ. Huynh Van Chuong - Διευθυντής του Τμήματος Διαχείρισης Ποιότητας του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης και εκπρόσωποι Τμημάτων και Διευθύνσεων του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης, η κα Le Thi Huong - Διευθύντρια του Τμήματος Εκπαίδευσης και Κατάρτισης του Quang Tri, με επικεφαλής του Τμήματος Εκπαίδευσης και Κατάρτισης, διευθυντές και εκπαιδευτικούς.

Από την πλευρά του Λάος, παρευρέθηκε ο κ. Panya Chanthavong - Διευθυντής του Τμήματος Διασφάλισης Ποιότητας του Υπουργείου Παιδείας και Αθλητισμού, μαζί με την αντιπροσωπεία εργασίας και τους υπεύθυνους εκπαίδευσης.

Αυτοαξιολόγηση – το βασικό βήμα στην αξιολόγηση της ποιότητας της εκπαίδευσης

Στην εναρκτήρια ομιλία του, ο κ. Huynh Van Chuong - Διευθυντής του Τμήματος Διαχείρισης Ποιότητας, τόνισε ότι τα τελευταία χρόνια, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης και το Υπουργείο Παιδείας και Αθλητισμού του Λάος έχουν συντονιστεί για την εφαρμογή πολλών αποτελεσματικών προγραμμάτων συνεργασίας, συμβάλλοντας στη βελτίωση της ποιότητας του ανθρώπινου δυναμικού, προωθώντας την ανάπτυξη της εκπαίδευσης στις δύο χώρες, ιδίως στον τομέα της γενικής εκπαίδευσης.

Ο κ. Huynh Van Chuong - Διευθυντής του Τμήματος Διαχείρισης Ποιότητας μίλησε στο εργαστήριο.

Το σημερινό εργαστήριο αποτελεί μια πρακτική δραστηριότητα στο πλαίσιο της σειράς συνεργασιών μεταξύ των δύο Υπουργείων, με στόχο την ανταλλαγή πρακτικών εμπειριών σχετικά με τη διασφάλιση της ποιότητας της εκπαίδευσης στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση - ένα σημαντικό περιεχόμενο για την οικοδόμηση και την ανάπτυξη μιας κουλτούρας ποιότητας στα σχολεία.

Σύμφωνα με τον κ. Huynh Van Chuong, η αυτοαξιολόγηση και η βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης αποτελούν το βασικό βήμα στον κύκλο διασφάλισης και επιθεώρησης της ποιότητας της εκπαίδευσης.

Μέσω της διαδικασίας αυτοαξιολόγησης, κάθε σχολείο έχει την ευκαιρία να επανεξετάσει διεξοδικά τις δραστηριότητές του, να εντοπίσει τα δυνατά και τα αδύνατα σημεία και, ως εκ τούτου, να αναπτύξει ένα συγκεκριμένο, βιώσιμο και αποτελεσματικό σχέδιο βελτίωσης της ποιότητας.

Αυτό αποτελεί επίσης ένα σημαντικό προπαρασκευαστικό βήμα για τα εκπαιδευτικά ιδρύματα, ώστε να ανταποκριθούν καλύτερα στα πρότυπα διαπίστευσης, με στόχο τη βελτίωση της συνολικής ποιότητας της εκπαίδευσης για τους φοιτητές.

«Η ανταλλαγή εμπειριών μεταξύ των δύο χωρών θα βοηθήσει τους διευθυντές και τους εκπαιδευτικούς δημοτικών σχολείων του Λάος και του Βιετνάμ να μάθουν ο ένας από τον άλλον, βελτιώνοντας από κοινού την ικανότητά τους στην αυτοαξιολόγηση και στη διασφάλιση της εκπαιδευτικής ποιότητας, προωθώντας έτσι τη βιώσιμη ανάπτυξη της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης», επιβεβαίωσε ο κ. Huynh Van Chuong.

Εργασίες ελέγχου και βελτίωσης ποιότητας από την Quang Tri

Στο εργαστήριο, η κα Le Thi Huong - Διευθύντρια του Τμήματος Εκπαίδευσης και Κατάρτισης του Quang Tri μοιράστηκε την εμπειρία της στην εφαρμογή εργασιών επιθεώρησης ποιότητας στην περιοχή.

Η επαρχία διαθέτει επί του παρόντος 929 εγκαταστάσεις προσχολικής και γενικής εκπαίδευσης, συμπεριλαμβανομένων 237 δημοτικών σχολείων με σχεδόν 156.000 μαθητές.

Η κα Le Thi Huong - Διευθύντρια του Τμήματος Εκπαίδευσης και Κατάρτισης του Quang Tri, μοιράστηκε την εμπειρία της στην εφαρμογή εργασιών επιθεώρησης ποιότητας.

Το Quang Tri έχει επικεντρωθεί σε πολιτικές για το προσωπικό και τους φοιτητές, ενσωματώνοντας εθνικά προγράμματα-στόχους, επενδύοντας σε εγκαταστάσεις και διδακτικό εξοπλισμό με στόχο την τυποποίηση και τον εκσυγχρονισμό.

Μέχρι σήμερα, το 100% των εκπαιδευτικών ιδρυμάτων στην επαρχία έχουν ολοκληρώσει την αυτοαξιολόγηση και έχουν ενημερώσει τα δεδομένα τους σχετικά με το λογισμικό αξιολόγησης ποιότητας.

Σε ολόκληρη την επαρχία, το 60,7% των σχολείων επιτυγχάνει πιστοποίηση εκπαιδευτικής ποιότητας και το 59,53% των σχολείων πληροί τα εθνικά πρότυπα.

Σύμφωνα με την κα Le Thi Huong, για να επιτύχει αυτό το αποτέλεσμα, το Quang Tri ενίσχυσε την κατεύθυνση και τη διαχείριση σε όλα τα επίπεδα, προώθησε την προπαγάνδα και κινητοποίησε τη συμμετοχή ολόκληρης της κοινωνίας στην κατασκευή και ανάπτυξη σχολείων.

Η τοπική αυτοδιοίκηση δίνει επίσης προτεραιότητα στις επενδύσεις σε σύγχρονες εγκαταστάσεις και διδακτικό εξοπλισμό· ολοκληρώνει τη βάση δεδομένων αξιολόγησης ποιότητας προς την κατεύθυνση της ψηφιοποίησης· συνδέει την αξιολόγηση με την εφαρμογή του Γενικού Εκπαιδευτικού Προγράμματος του 2018 και το κίνημα «Χτίζοντας χαρούμενα σχολεία».

Συγκεκριμένα, η Quang Tri επεκτείνει τη διεθνή συνεργασία στον τομέα της διασφάλισης ποιότητας, ανταλλάσσοντας τακτικά εμπειρίες με τις επαρχίες Savannakhet, Khammouane (Λάος) και Yamanashi, Hiroshima (Ιαπωνία).

Αυτές οι δραστηριότητες όχι μόνο συμβάλλουν στη βελτίωση της διοικητικής ικανότητας, αλλά δημιουργούν και ευκαιρίες για τους εκπαιδευτικούς να έχουν πρόσβαση σε προηγμένες εκπαιδευτικές μεθόδους και μοντέλα.

Ο κ. Nguyen Tan - Διευθυντής του Τμήματος Εκπαίδευσης και Κατάρτισης της πόλης Hue, δήλωσε: Ο τομέας της εκπαίδευσης προσδιορίζει τη βελτίωση της ικανότητας αυτοαξιολόγησης και τη βελτίωση της ποιότητας του δημοτικού σχολείου ως τον «συντομότερο δρόμο» για τη βιώσιμη διατήρηση και βελτίωση της ολοκληρωμένης ποιότητας της εκπαίδευσης.

Σύμφωνα με τον κ. Nguyen Tan, η αυτοαξιολόγηση αποτελεί απαίτηση για την πιστοποίηση και γίνεται η κουλτούρα ανάπτυξης του σχολείου, μια ενδογενής κινητήρια δύναμη που ωθεί κάθε παιδαγωγική ομάδα να μαθαίνει, να καινοτομεί και να βελτιώνεται συνεχώς.

Ταυτόχρονα, η πιστοποίηση αποτελεί μέτρο των αποτελεσμάτων της διοίκησης, ένα εργαλείο που βοηθά κάθε σχολείο να προωθήσει την ολοκληρωμένη ανάπτυξη των γνώσεων, των δεξιοτήτων και της προσωπικότητας των μαθητών.

Το εργαστήριο αποτελεί ευκαιρία για τους Βιετναμέζους και τους Λάος συνέδρους να ανταλλάξουν και να μοιραστούν πρακτικές, με στόχο τον κοινό στόχο της βελτίωσης της αποτελεσματικότητας της αυτοαξιολόγησης και της βελτίωσης της ποιότητας της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης, ανταποκρινόμενοι στις απαιτήσεις της θεμελιώδους και ολοκληρωμένης εκπαιδευτικής καινοτομίας στην τρέχουσα περίοδο.

Ο κ. Huynh Van Chuong - Διευθυντής του Τμήματος Διαχείρισης Ποιότητας και ο κ. Panya Chanthavang - Διευθυντής του Τμήματος Διασφάλισης Ποιότητας του Υπουργείου Παιδείας και Αθλητισμού (Λάος) απένειμαν πιστοποιητικά στους μαθητές.

Η κα Le Thi Huong - Διευθύντρια του Τμήματος Εκπαίδευσης και Κατάρτισης του Quang Tri και ο κ. Pham Quoc Khanh - Αναπληρωτής Διευθυντής του Τμήματος Διαχείρισης Ποιότητας (Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης) απένειμαν το πιστοποιητικό.

Ο κ. Nguyen Dinh Hai - Αναπληρωτής Διευθυντής του Τμήματος Εκπαίδευσης και Κατάρτισης και εκπρόσωπος του Τμήματος Διασφάλισης Ποιότητας του Υπουργείου Παιδείας και Αθλητισμού, απένειμε πιστοποιητικά στους εκπαιδευόμενους που συμμετείχαν στην εκπαίδευση.

Στο εργαστήριο, το Τμήμα Διαχείρισης Ποιότητας (Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης) απένειμε πιστοποιητικά σε 54 μαθητές και εκπαιδευτικούς από το Λάος που συμμετείχαν στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα στο Βιετνάμ.

Το Τμήμα Διαχείρισης Ποιότητας αναγνώρισε επίσης 156 υπαλλήλους και εκπαιδευτικούς δημοτικών σχολείων του Λαϊκού Λαϊκού Ρήνου του Λάος για την ολοκλήρωση ενός εκπαιδευτικού μαθήματος σχετικά με την αυτοαξιολόγηση της ποιότητας των δημοτικών σχολείων στο πλαίσιο του έργου «Βελτίωση της ποιότητας και της αποτελεσματικότητας της συνεργασίας Βιετνάμ-Λάος στον τομέα της εκπαίδευσης και της ανάπτυξης ανθρώπινου δυναμικού για την περίοδο 2021-2030».

Πηγή: https://giaoducthoidai.vn/viet-lao-cung-san-se-kinh-nghiem-nham-nang-cao-chat-luong-giao-duc-post756332.html