Στην ψηφιακή εποχή, η έννοια του «ψηφιακού πολίτη» δεν είναι πλέον άγνωστη. Δεν αφορά μόνο τη χρήση smartphone ή του διαδικτύου, αλλά και τη δυνατότητα πρόσβασης, αξιοποίησης και χρήσης της ψηφιακής τεχνολογίας προληπτικά, με ασφάλεια και αποτελεσματικότητα στην καθημερινή ζωή.
Από τη διαχείριση διοικητικών διαδικασιών και ηλεκτρονικών πληρωμών έως την υγειονομική περίθαλψη, την εκπαίδευση και τις ηλεκτρονικές επιχειρήσεις, όλες οι πτυχές της κοινωνίας μετατοπίζονται σταδιακά σε ψηφιακές πλατφόρμες. Αυτό απαιτεί από τους πολίτες να διαθέτουν βασικές ψηφιακές δεξιότητες για να προσαρμοστούν στο νέο περιβάλλον.
Αυτός είναι και ο βασικός στόχος του «Κινήματος Ψηφιακού Γραμματισμού»: η διάδοση της ψηφιακής γνώσης σε ολόκληρο τον πληθυσμό, δίνοντας σε όλους την ευκαιρία να έχουν πρόσβαση στην τεχνολογία και να γίνουν ψηφιακοί πολίτες στη νέα εποχή.
Το κίνημα υλοποιείται στο πνεύμα του Ψηφίσματος Αρ. 57-NQ/TW του Πολιτικού Γραφείου σχετικά με τις σημαντικές εξελίξεις στην ανάπτυξη της επιστήμης, της τεχνολογίας, της καινοτομίας και του εθνικού ψηφιακού μετασχηματισμού. Ένας από τους σημαντικούς προσανατολισμούς του ψηφίσματος είναι να τεθούν οι άνθρωποι στο επίκεντρο του ψηφιακού μετασχηματισμού, ενώ παράλληλα θα οικοδομηθεί μια κοινωνία ψηφιακής μάθησης και ψηφιακοί πολίτες σε εθνικό επίπεδο.
Αξίζει να σημειωθεί ότι η «Εκστρατεία Ψηφιακού Αλφαβητισμού» δεν απευθύνεται μόνο σε νέους εργαζόμενους ή στον τεχνολογικό τομέα, αλλά επεκτείνεται σε όλα τα τμήματα του πληθυσμού: φοιτητές, αγρότες, εργαζόμενους, ηλικιωμένους κ.λπ., με το πνεύμα του «να μην αφήσουμε κανέναν πίσω».
Ο Γενικός Γραμματέας Το Λαμ εκφώνησε κεντρική ομιλία στο θεματικό συνέδριο «Ψηφιακή Λαϊκή Εκπαίδευση - Ψηφιακή Εθνοσυνέλευση ».
Σε πολλές περιοχές, η πραγματικότητα δείχνει ότι η τεχνολογία γίνεται σταδιακά πιο προσβάσιμη μέσω πολύ συγκεκριμένων δράσεων.
Στην περιοχή Cua Nam (Ανόι), οι ομάδες ψηφιακής τεχνολογίας της κοινότητας διοργανώνουν πολλές εκπαιδευτικές συνεδρίες για ηλικιωμένους σχετικά με τη χρήση smartphones, τη σάρωση κωδικών QR, την αναζήτηση διοικητικών διαδικασιών και τη χρήση διαδικτυακών δημόσιων υπηρεσιών. Πολλοί αξιωματούχοι και μέλη συνδικάτων νέων παρέχουν άμεσα πρακτική καθοδήγηση, βοηθώντας τους ανθρώπους να ξεπεράσουν τις ανησυχίες τους σχετικά με την τεχνολογία.
Στην επαρχία Hung Yen, πολλές κοινότητες εφαρμόζουν το μοντέλο «Ψηφιακή Παιδεία για τον Λαό» για μέλη γυναικείων ενώσεων και αγρότες. Πολλοί μικροέμποροι στις τοπικές αγορές χρησιμοποιούν για πρώτη φορά μεταφορές μέσω κωδικού QR αντί για μετρητά. Οι ηλικιωμένοι λαμβάνουν βοήθεια για την εγκατάσταση του VNeID και την πραγματοποίηση ηλεκτρονικών πληρωμών απευθείας στα προσωπικά τους τηλέφωνα.
Εν τω μεταξύ, στην Thai Nguyen, πολλές τοπικές κοινότητες διοργανώνουν μαθήματα ψηφιακών δεξιοτήτων για την κοινότητα που συνδέονται με την καθοδήγηση των ανθρώπων στις διαδικτυακές πωλήσεις, την προώθηση γεωργικών προϊόντων σε ψηφιακές πλατφόρμες και την πρόσβαση στο ηλεκτρονικό εμπόριο. Πολλά νοικοκυριά που προηγουμένως πουλούσαν μόνο απευθείας, τώρα γνωρίζουν πώς να κάνουν ζωντανή μετάδοση, να τραβούν φωτογραφίες προϊόντων και να προσεγγίζουν πελάτες μέσω των μέσων κοινωνικής δικτύωσης.
Στην πόλη Χο Τσι Μινχ, πολλές γειτονιές έχουν εφαρμόσει ένα μοντέλο «κινητής ομάδας ψηφιακής τεχνολογίας», βοηθώντας τους κατοίκους να εγγραφούν για προσωπικές ψηφιακές υπογραφές, να εγκαταστήσουν εφαρμογές ψηφιακής τραπεζικής και να τους καθοδηγήσουν στις ηλεκτρονικές πληρωμές για νοσοκομειακά τέλη και δίδακτρα. Πολλοί απλοί εργαζόμενοι έχουν πρόσβαση σε ψηφιακές υπηρεσίες κοινής ωφέλειας για πρώτη φορά για να υποστηρίξουν την εργασία και την καθημερινότητά τους.
Στο Bac Giang, οι γεωργικοί συνεταιρισμοί εκπαιδεύονται σε δεξιότητες πωλήσεων ηλεκτρονικού εμπορίου, στη χρήση κωδικών QR για ιχνηλασιμότητα και στην προώθηση προϊόντων μέσω ζωντανής μετάδοσης. Ως αποτέλεσμα, πολλά τοπικά γεωργικά προϊόντα έχουν αποκτήσει πρόσβαση σε μια ευρύτερη αγορά αντί να βασίζονται σε παραδοσιακούς εμπόρους.
Στο Ντα Νανγκ, προσφέρονται δωρεάν βασικά μαθήματα εκπαίδευσης στην Τεχνητή Νοημοσύνη για φοιτητές και νέους εργαζόμενους σε πολλά κοινοτικά κέντρα. Οι εκπαιδευόμενοι καθοδηγούνται στο πώς να χρησιμοποιούν εργαλεία Τεχνητής Νοημοσύνης στις σπουδές, την εργασία, την αναζήτηση πληροφοριών και τη βελτίωση των προσωπικών ψηφιακών δεξιοτήτων τους.
Ένα άλλο αξιοσημείωτο παράδειγμα είναι η κυκλοφορία δωρεάν μαθημάτων Τεχνητής Νοημοσύνης και ψηφιακών δεξιοτήτων στην πλατφόρμα «Popular Digital Education». Οι πολίτες μπορούν να μάθουν πώς να χρησιμοποιούν εργαλεία Τεχνητής Νοημοσύνης, να εντοπίζουν απάτες στον κυβερνοχώρο, να προστατεύουν τα προσωπικά δεδομένα ή να έχουν πρόσβαση σε βασικές ψηφιακές δεξιότητες απευθείας από τα smartphone τους.
Εκτός από την εκμάθηση του τρόπου χρήσης της τεχνολογίας, οι άνθρωποι είναι επίσης εξοπλισμένοι με δεξιότητες για την προστασία των προσωπικών δεδομένων, τον εντοπισμό κινδύνων στον κυβερνοχώρο και την πρόσβαση σε ψηφιακά εργαλεία για μάθηση, εργασία και παραγωγή.
Στο πλαίσιο της ταχέως αναπτυσσόμενης τεχνητής νοημοσύνης (ΤΝ), η διαμόρφωση ψηφιακών πολιτών καθίσταται ολοένα και πιο επείγουσα. Η ΤΝ όχι μόνο αλλάζει τις μεθόδους παραγωγής, αλλά και μεταμορφώνει τον τρόπο με τον οποίο οι άνθρωποι μαθαίνουν, εργάζονται και αλληλεπιδρούν με την κοινωνία. Χωρίς ψηφιακές δεξιότητες, το τεχνολογικό χάσμα θα μετατραπεί γρήγορα σε χάσμα ανάπτυξης.
Μία από τις βασικές απαιτήσεις είναι η καλλιέργεια μιας νοοτροπίας δια βίου μάθησης στο ψηφιακό περιβάλλον. Επειδή η τεχνολογία αλλάζει καθημερινά, η ενημέρωση των ψηφιακών γνώσεων θα πρέπει να γίνει διαρκής ανάγκη για κάθε άτομο.
Από το πνεύμα της «εξάλειψης του αναλφαβητισμού» στο παρελθόν μέχρι το ταξίδι της οικοδόμησης ψηφιακών πολιτών σήμερα, ο «Ψηφιακός Αλφαβητισμός για τον Λαό» δεν είναι απλώς ένα τεχνολογικό κίνημα, αλλά δημιουργεί σταδιακά τα ανθρώπινα θεμέλια για τη διαδικασία του εθνικού ψηφιακού μετασχηματισμού.
Πηγή: https://mst.gov.vn/xay-dung-cong-dan-so-tu-phong-trao-binh-dan-hoc-vu-so-197260510083245061.htm
Σχόλιο (0)