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5 herramientas esenciales para abrir las puertas a los estudios independientes en el extranjero.

Hace veinte años, yo, una estudiante de archivística con un expediente académico brillante, me preguntaba si podría estudiar en el extranjero y regresar como experta internacional.

Báo Tuổi TrẻBáo Tuổi Trẻ18/05/2026

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La Dra. Phuong Nguyen en la ceremonia de firma para la inscripción de su nombre en el Libro de Oro de Graduados Destacados de la Universidad de Siegen (Alemania) en mayo de 2012, cuando tenía 29 años. Foto: Proporcionada por la entrevistada.

La respuesta no reside en la suerte ni en un punto de partida privilegiado, sino en cinco herramientas esenciales con las que cualquier joven puede equiparse.

No es un campo muy demandado, las becas no son fáciles de conseguir y no existe una red internacional establecida, pero la historia de uno de los antiguos alumnos con mejores calificaciones de la Universidad de Ciencias Sociales y Humanidades (Universidad Nacional de Vietnam, Hanói) demuestra que el camino hacia los estudios en el extranjero con financiación propia sigue estando abierto para quienes se preparan adecuadamente.

Ese viaje comienza con lo que reside en el interior de cada persona: desde la fuerza de voluntad, desde las pequeñas acciones que se acumulan a diario, desde las estrategias a largo plazo hasta la resiliencia para superar el fracaso.

Los primeros pasos

La primera preparación —y a menudo la más olvidada— es un firme compromiso con estudiar en el extranjero. No se trata de un capricho pasajero, sino de un deseo latente que permanece intacto ante influencias externas: una atractiva oportunidad laboral en casa, circunstancias familiares o incluso un romance incipiente. Cuando ese deseo es lo suficientemente fuerte, las demás opciones, naturalmente, pierden importancia.

Además de la fuerza de voluntad, el segundo activo esencial es la acumulación de pequeñas acciones constantes. Desde la escuela secundaria hasta la universidad, las actividades de liderazgo, la investigación científica y la participación comunitaria son donde se perfeccionan las habilidades organizativas, el pensamiento proactivo y la adaptabilidad, factores que determinan la capacidad de prosperar en un entorno internacional más adelante.

Ese año fui presidente de la clase, liderando a casi 100 compañeros, dirigiendo el club de investigación científica y también proponiendo y gestionando el club de inglés del departamento; todo esto a principios de la década de 2000, cuando los conceptos de trabajo en red o proyectos estudiantiles aún eran muy novedosos.

Además, participé en casi todos los concursos de investigación científica a nivel universitario y ministerial durante mis cuatro años de universidad. Esto no fue solo para mejorar mi currículum, sino porque el proceso en sí mismo sentó las bases de una competencia genuina.

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La Dra. Phuong Nguyen junto a profesores de la Universidad de Siegen y la Universidad Helmut-Schmidt de Hamburgo. Foto: Proporcionada por la entrevistada.

Resiliencia para superar el fracaso

Una vez que tengas la fuerza de voluntad y las habilidades necesarias, el tercer paso es una estrategia de estudios en el extranjero vinculada a una trayectoria profesional a largo plazo. Muchos jóvenes creen que el mayor obstáculo son las finanzas, pero en realidad, lo más difícil es determinar la dirección profesional y el puesto que deseas alcanzar en los próximos 10 años: quién quieres ser, en qué campo quieres trabajar, qué competencias clave necesitas y qué entorno es el más adecuado. A partir de ahí, puedes elegir el programa de estudios, el país y la fuente de financiación apropiados.

Hoy en día, con muchas profesiones siendo reemplazadas rápidamente por la inteligencia artificial (IA) y las nuevas tecnologías, definir objetivos a largo plazo antes de solicitar becas es más importante que nunca.

Incluso con una estrategia establecida, adentrarse en el entorno internacional requiere un cuarto elemento esencial: la capacidad de demostrar el propio potencial.

Mi director de tesis doctoral me comentó en una ocasión que lo que más le impresionaba de mí no eran mis notas ni mis logros pasados, sino mi "fuerte ambición", demostrada a través de mi increíble rapidez de adaptación: tan solo una semana para integrarme en el nuevo entorno y perfeccionar mi estilo de trabajo profesional.

Cada país tiene criterios de evaluación diferentes, pero el denominador común es que el pensamiento independiente, la capacidad de colaboración y una imagen profesional siempre marcan la diferencia.

La herramienta final —y quizás la más crucial— fue la perseverancia y la fortaleza interior. Hubo épocas en las que enviaba dos o tres solicitudes al día a diferentes escuelas, profesores y programas de becas. La mayoría de las respuestas fueron correos electrónicos de rechazo o silencio.

La fortaleza interior aquí no consiste en aparentar ser fuerte, sino en aprender a aceptar el fracaso como parte natural del camino, manteniendo la calma necesaria para analizar las causas y seguir adaptándose. A veces, basta con un compañero con la perspectiva adecuada para ayudar a un joven a seguir adelante en lugar de rendirse demasiado pronto.

La Dra. Phuong Nguyen es experta en gestión de recursos humanos, psicología organizacional y desarrollo de liderazgo en un contexto internacional. Se graduó con honores de la Universidad Nacional de Hanoi en 2006 con una licenciatura en archivística y administración pública, recibió una mención honorífica del Comité Popular de Hanoi y fue contratada por el Departamento de Planificación e Inversión de Hanoi en el marco de una política de captación de talento.

Posteriormente, recibió una beca de la ciudad de Hanoi, completó con éxito su programa de MBA en la Universidad La Trobe (Australia, 2006-2008) y, a continuación, defendió su tesis doctoral con una doble especialización en gestión de recursos humanos y psicología organizacional en Alemania (2008-2012) gracias a una beca del DAAD.

Con más de 20 años de experiencia, ha investigado, impartido clases y colaborado con numerosas universidades internacionales como la Universidad Goethe de Frankfurt, la Universidad Helmut Schmidt, la Universidad de Siegen (Alemania), la Universidad La Trobe (Australia), la Universidad de Galway (Irlanda) y la Universidad Nacional de Vietnam.

Actualmente desarrolla una intensa actividad académica en Alemania y, además, es la fundadora desde 2024 del Hanna Advance Education Solution Institute (HAES), una organización especializada en consultoría para el desarrollo del liderazgo y apoyo a la integración internacional.

Volvamos al tema.
Dra. Phuong Nguyen (Universidad de Siegen - Fráncfort, Alemania, miembro de la Asociación Internacional de Educación Superior HETL)

Fuente: https://tuoitre.vn/5-hanh-trang-mo-canh-cua-du-hoc-tu-than-2026051806015799.htm


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