Según un informe del Departamento de Educación y Formación de la provincia de Tay Ninh, en el año escolar 2025-2026, la provincia contará con 349 centros preescolares y jardines de infancia, y 527 centros preescolares y jardines de infancia privados independientes. El número total de niños en edad preescolar es de 91.736, de los cuales 24.634 asisten a centros preescolares privados, lo que representa el 26,9 %. El Departamento de Educación y Formación de la provincia de Tay Ninh implementa eficazmente medidas de salud, nutrición, higiene, prevención de enfermedades y seguridad para los niños.
Las instituciones de educación infantil han implementado numerosas medidas positivas para prevenir y controlar la desnutrición y las enfermedades. La mayoría de los niños han recibido todas las vacunas según lo prescrito. La prevención de accidentes y lesiones infantiles está garantizada y se aplica estrictamente. Garantizar la seguridad alimentaria en las instituciones de educación infantil es siempre una prioridad para el sector, con una estrecha supervisión y orientación.
La provincia cuenta actualmente con 9.097 directivos, docentes y empleados de preescolar; de los cuales 6.849 son docentes directamente involucrados en la docencia (2.063 docentes pertenecen a preescolares privados). El número de docentes con título universitario o superior es de 4.517 (65,95%), cumpliendo con los estándares requeridos. La ratio docente-aula en toda la provincia es de 1,8, lo que garantiza la disponibilidad de docentes suficientes para la crianza, el cuidado y la educación de los niños. La provincia cuenta con 3.794 aulas/3.794 grupos/clases, lo que garantiza unas condiciones adecuadas de enseñanza y aprendizaje.
La subdirectora del Departamento de Educación Preescolar, Hoang Thi Dinh, jefa del equipo de inspección, elogió a la provincia de Tay Ninh por sus logros en la universalización de la educación preescolar para niños de 5 años y solicitó al Departamento de Educación y Capacitación que continúe fortaleciendo la coordinación con los departamentos y agencias pertinentes en el desarrollo de planes, directivas y directrices para implementar la educación preescolar universal para niños de 5 años y que prepare una hoja de ruta hacia la universalización de la educación preescolar para niños de 3 y 4 años.
La provincia de Tay Ninh debe centrarse en organizar capacitaciones de diversas formas para garantizar que los funcionarios y docentes comprendan a fondo los documentos pertinentes, especialmente los relacionados con la educación preescolar universal; asignar claramente responsabilidades a las personas y tareas dentro de los Comités Directivos de acuerdo con grupos de políticas y documentos específicos para evaluar resultados concretos. El Departamento provincial de Educación y Capacitación debe seguir fortaleciendo la infraestructura y el equipamiento; y priorizar el desarrollo profesional de los docentes. Actualmente, la infraestructura, las instalaciones escolares, el número de estudiantes y la calidad de la enseñanza varían significativamente entre localidades. Por lo tanto, la provincia debe revisar y priorizar la inversión en infraestructura y equipamiento docente, asegurando la adquisición oportuna para satisfacer los requisitos de la educación preescolar; y revisar e implementar plenamente las políticas y regulaciones para los beneficiarios elegibles. Además, la provincia debe fortalecer la coordinación en la inspección y evaluación de los estándares profesionales para la educación preescolar universal.
Durante la inspección, los miembros del grupo de trabajo se centraron en discutir y aclarar varias cuestiones y direcciones futuras; valoraron altamente los resultados de la encuesta en las escuelas, reconociendo la atención de las autoridades locales a la educación preescolar, especialmente en la inversión en instalaciones y equipos de enseñanza; y señalaron algunas limitaciones que necesitan atención, tales como: la universalización de la educación preescolar para niños de 3 a 4 años, algunas aulas que no cumplen con los requisitos mínimos de área y el bajo porcentaje de escuelas privadas e independientes...
En respuesta a las sugerencias del grupo de trabajo, el Sr. Bui Tuan Hai, subdirector del Departamento de Educación y Capacitación de Tay Ninh, afirmó que, en el futuro, el departamento seguirá abordando las deficiencias y limitaciones existentes para garantizar los mejores resultados posibles en la educación preescolar universal. Respecto a las cuestiones planteadas por el grupo, en particular las relativas a la educación preescolar universal para niños de 3 a 4 años, el Departamento las incorporará en su futuro plan de implementación para alcanzar las metas y los objetivos establecidos.
Fuente: https://baotintuc.vn/giao-duc/bo-giao-duc-va-dao-tao-kiem-tra-duy-tri-chuan-pho-cap-mam-non-tai-tay-ninh-20251209115202441.htm
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