El Ministro de Educación y Formación , Nguyen Kim Son, presenta un informe - Foto: Asamblea Nacional
Autorizado por el Primer Ministro para presentar el informe, el Ministro de Educación y Formación, Nguyen Kim Son, dijo que si bien la educación y la formación han logrado resultados importantes, no ha habido un avance significativo.
Estandarizar el sistema educativo, invertir en aulas de práctica
De esta manera, el programa se implementará a nivel nacional, durante 10 años, de 2026 a 2035. El objetivo específico es estandarizar el sistema de educación preescolar y general: focalizar los recursos de inversión hacia la construcción sólida del 100% de las escuelas y aulas;
Garantizar instalaciones y equipos adecuados que cumplan con los estándares, con especial atención a la inversión en aulas especializadas, salas de práctica, experiencias STEM/STEAM, espacios de juego y entornos de entrenamiento físico para implementar programas de educación preescolar y general, universalizar la educación preescolar para niños de 3 a 5 años y completar la educación obligatoria después de la secundaria;
Completar la construcción de una red de internados y viviendas públicas para docentes en zonas remotas, fronterizas e insulares; esforzarse por invertir en al menos un 30% de las instalaciones de educación general con suficiente equipo de enseñanza para enseñar inglés en una serie de materias y enseñar una serie de materias en inglés;
Inversión clave en 18 escuelas técnicas superiores, formando gradualmente 06 centros nacionales y 12 centros regionales para formar recursos humanos altamente calificados en ingeniería y tecnología; invertir en alrededor de 30 escuelas técnicas superiores para formar ocupaciones claves y de vanguardia;
Invertir gradualmente en la estandarización y modernización de la infraestructura técnica, ampliando el espacio de desarrollo para que las universidades operen eficazmente. Centrarse en la inversión en la modernización de instalaciones y laboratorios, y en la construcción de excelentes centros de formación e investigación en instalaciones clave y centros de formación docente.
Esforzarse por invertir en la modernización de alrededor de 8 universidades públicas clave para estar entre las 200 mejores universidades de Asia y al menos 1 universidad pública para estar entre las 100 mejores universidades del mundo en una serie de campos clave...
Invertir en apoyar la mejora de la calidad y la capacidad de los docentes, los administradores educativos y los estudiantes; transformar digitalmente de manera proactiva y desarrollar integralmente a los estudiantes para cumplir con los requisitos de innovación fundamental e integral en la educación, la formación y la integración internacional para mejorar la capacidad de los docentes y desarrollar la capacidad de formación;
Convertir gradualmente el inglés en el segundo idioma del sistema educativo nacional: procurar que al menos el 30% de las instituciones de educación general tengan docentes calificados para enseñar una serie de materias de ciencias naturales y STEM/STEAM en inglés y realizar pruebas piloto de enseñanza en inglés.
Según el programa, los recursos totales movilizados son de aproximadamente 580.133 mil millones de VND, incluidos: presupuesto central, aproximadamente 349.113 mil millones de VND (que representa el 60,2%); capital del presupuesto local (NSDP): aproximadamente 115.773 mil millones de VND (que representa el 19,9%); capital de contraparte de las escuelas, aproximadamente 89.073 mil millones de VND (que representa el 15,4%); otras fuentes de capital movilizadas legalmente son 26.173 mil millones de VND (que representan el 4,5%).
Evaluar cuidadosamente los recursos de implementación
Presidente del Comité de Cultura y Asuntos Sociales, Nguyen Dac Vinh - Foto: Asamblea Nacional
Al presentar el contenido de la revisión, el presidente del Comité de Cultura y Sociedad, Nguyen Dac Vinh, expresó su acuerdo con la necesidad de invertir en el programa, pero sugirió que la agencia redactora continúe revisando el programa y comparándolo con otros programas que se están implementando para garantizar que no haya duplicación o superposición de tareas.
El organismo revisor también coincidió en la necesidad de modernizar integralmente el sistema educativo nacional, crear cambios fundamentales y fuertes en la calidad de la educación y la formación, así como garantizar la equidad en el acceso a la educación.
Sin embargo, es necesario estudiar y calcular cuidadosamente las condiciones para asegurar la viabilidad a fin de considerar las metas de 30% (para 2030) y 100% (para 2035) de las instituciones de educación preescolar y general que implementen el inglés como segunda lengua.
El objetivo para las instalaciones en educación preescolar y general debe determinarse con base en los criterios de contar con suficientes aulas sólidas que cumplan con los estándares prescritos y estén completamente equipadas con el equipo didáctico mínimo. Para el objetivo de estudiantes y docentes, debe establecerse un objetivo para el número de personas enviadas a estudiar a universidades prestigiosas y de calidad en el extranjero con cargo al presupuesto estatal.
En cuanto a los recursos de implementación, es necesario invertir en áreas clave, asignar capital acorde con el objetivo, aclarar las bases de implementación para garantizar su viabilidad y revisarlas para evitar duplicaciones con otros programas. Al mismo tiempo, es necesario especificar la tarea de perfeccionamiento institucional, incluirla en el programa legislativo anual, asegurar la hoja de ruta y el progreso de la implementación; e institucionalizar mecanismos y políticas para aumentar la movilización de recursos sociales.
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ONGC AN
Fuente: https://tuoitre.vn/chinh-phu-de-xuat-danh-580-133-ti-hien-dai-hoa-truong-hoc-nang-cao-chat-luong-giao-duc-dao-tao-20251125090158519.htm
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