Delegados de la Asamblea Nacional proponen exención de matrícula para estudiantes de medicina

Los delegados de la Asamblea Nacional propusieron eximir del pago de matrícula a los estudiantes de medicina y ofrecer préstamos con tasas de interés preferenciales, con condiciones de compromiso de servicio después de la graduación.

En la mañana del 2 de diciembre, la Asamblea Nacional discutió un proyecto de resolución que estipula una serie de mecanismos y políticas innovadoras para el trabajo de protección, cuidado y mejoramiento de la salud de las personas; y políticas de inversión para el Programa Nacional de Metas en atención de salud , población y desarrollo para el período 2026-2035.

Delegado Tran Khanh Thu, delegación de Hung Yen

FOTO: GIA HAN

Barreras derivadas de las tasas de matrícula y el tiempo de formación

Citando un informe del Ministerio de Salud, el delegado Tran Khanh Thu (Hung Yen) dijo que el país tiene 214 instalaciones de formación de recursos humanos médicos , incluidas 66 universidades y 18 escuelas públicas que forman médicos.

Para 2024, el número de médicos graduados a nivel nacional ascenderá a casi 11.300. El número total de profesionales de la salud es actualmente de aproximadamente 431.700, cifra que, si bien ha aumentado, sigue siendo insignificante en comparación con el nivel requerido según el plan.

Según la delegada, las calificaciones de los exámenes de ingreso para médicos en las escuelas de salud pública siempre han estado en su nivel más alto en los últimos 10 años. El tiempo de estudio es largo y la matrícula es alta, algo que supera las posibilidades de muchas familias de ingresos medios o bajos.

"Esto se ha convertido en una barrera para muchos estudiantes que quieren estudiar medicina", dijo la Sra. Thu.

La Sra. Thu añadió que, durante la sesión de debate sobre la Ley de Educación Superior revisada, propuso que el presupuesto estatal cubriera los costos de formación en diversas áreas, incluyendo la medicina. Sin embargo, el Ministerio de Educación y Formación indicó que el contenido de las tasas de matrícula, el apoyo y los regímenes de tratamiento para la formación médica... se encuentra dentro del ámbito de aplicación de la normativa especializada del Ministerio de Salud.

Por lo tanto, hoy continúa proponiendo añadir la formación de médicos en instituciones públicas de formación al grupo de asignaturas garantizadas por el presupuesto y el apoyo a la matrícula. Junto con ello, se compromete a que, tras su graduación, trabajarán de acuerdo con la asignación del Estado.

La política mencionada ayudará a garantizar que los estudiantes, especialmente aquellos de entornos desfavorecidos, tengan la oportunidad de alcanzar su sueño de convertirse en médicos, y al mismo tiempo resolverá el problema de los recursos humanos médicos en áreas remotas y áreas donde faltan médicos.

También preocupado por la formación del personal médico, el delegado Pham Van Hoa (Dong Thap) mencionó la situación de demasiadas escuelas, incluidas universidades multidisciplinarias, que ofrecen formación en medicina; algunas escuelas tienen índices de admisión muy bajos. "Creo que esto es algo que los sectores de la educación y la salud también deberían reconsiderar", afirmó.

Según el delegado Hoa, la formación médica exige estándares muy altos en cuanto a instalaciones, recursos humanos y condiciones. Si no se cumplen, no se puede garantizar la calidad de la formación. Por lo tanto, debemos centrarnos en la calidad, en lugar de perseguir la cantidad. «Si seguimos buscando la cuota, la calidad de los médicos formados no estará a la altura».

Delegado Nguyen Tuan Anh, delegación Dong Nai

FOTO: GIA HAN

Matrícula gratuita con compromiso de graduación

Al analizar más a fondo el contenido anterior, el delegado Nguyen Tuan Anh (Dong Nai) comparó el tiempo promedio que tarda un estudiante de medicina desde que ingresa a la escuela hasta convertirse en médico general a 7 años, incluidos 6 años de capacitación y 1 año de práctica.

Mientras tanto, los docentes tardan un máximo de 48 meses en empezar a impartir clases desde que ingresan a la escuela de formación docente, sin mencionar que, durante el proceso de formación para convertirse en tutores y asistentes de cátedra, pueden mejorar sus habilidades y obtener ingresos adicionales. "Pero para los estudiantes de medicina, 84 meses es imposible", afirmó el Sr. Anh, sugiriendo un mecanismo específico y más sólido para la formación del personal médico, la atención primaria de salud y la transformación digital.

Además de aumentar las asignaciones, el Sr. Anh sugirió permitir que las localidades asignen presupuestos para implementar políticas destinadas a ordenar la capacitación y el reclutamiento de médicos en áreas comunales, desfavorecidas y remotas.

Al mismo tiempo, existen políticas de apoyo a estudiantes y posgraduados del área de medicina en las siguientes formas: exención de matrícula, aumento del número de becas para estudiantes pobres que superan dificultades, préstamos con tasas de interés preferenciales, etc.

"Por supuesto, esto debe ir acompañado de los compromisos correspondientes de los estudiantes al graduarse. Por ejemplo, el tiempo mínimo de servicio en hospitales públicos y centros de atención primaria...", afirmó el Sr. Nguyen Tuan Anh.

Fuente: https://thanhnien.vn/dai-bieu-quoc-hoi-de-nghi-mien-hoc-phi-cho-sinh-vien-y-khoa-185251202113939952.htm