| Según la Dra. Trinh Le Anh, el “patriotismo 4.0” no se mide por el ruido, sino por el estándar. (Foto cortesía de) |
Esa es la opinión de la Dra. Trinh Le Anh, de la Facultad de Turismo de la Universidad de Ciencias Sociales y Humanidades de la VNU, en declaraciones a The Gioi y al periódico Viet Nam sobre la necesidad de equipar a los jóvenes con una "vacuna" en la lucha contra la desinformación en el ciberespacio.
Dotar a los jóvenes de "resistencia" a las malas noticias tóxicas
En su opinión, ¿qué deberían hacer las agencias, departamentos y sectores para que la educación política , ética y sobre estilos de vida no se vuelva árida, sino verdaderamente atractiva y cale hondo en la mente de los miembros de los sindicatos y los jóvenes?
Suelo decirles a mis alumnos: “La política y la ética son como libros valiosos. Si se quedan en la estantería, se llenarán de polvo, pero si los abren y los explican en un lenguaje cotidiano, se convierten en herramientas vivientes”. Los jóvenes de hoy crecen con TikTok, YouTube Shorts, podcasts…
Si seguimos dando una conferencia de 90 minutos llena de resoluciones y eslóganes, seguramente asentirán con la cabeza, pero con desgana. En cambio, transformemos temas aparentemente trascendentales en historias muy humanas y cercanas: un breve vídeo sobre un soldado de la marina en Truong Sa, una obra de teatro estudiantil sobre el espíritu de «compartir el mismo destino» o una campaña en línea creada por jóvenes.
Es importante mostrar a los jóvenes que la política y la moral no son algo lejano, sino la forma en que elegimos vivir cada día: saber hacer cola con civismo, saber compartir las dificultades con la comunidad, saber sentir orgullo al decir «Soy vietnamita». Cuando estos valores se transmiten en un lenguaje actual, con imágenes que conmueven, creo que la educación no solo los asimilará, sino que se convertirá en una fuerza motriz que impulse a los jóvenes a actuar.
En el contexto de la actual sobreinformación, es fundamental fortalecer la capacidad de los jóvenes para resistir la desinformación y la información tóxica. ¿Tiene algún consejo específico para que los jóvenes reconozcan y neutralicen las campañas de manipulación informativa en las redes sociales y eviten dejarse llevar por la corriente?
Vivimos en un mundo donde la información viaja a gran velocidad. Las buenas noticias rara vez se viralizan, mientras que las malas pueden convertirse en un problema de la noche a la mañana. Por eso, si tuviera que dar un consejo, les diría a los jóvenes algo muy simple: piensen en la adquisición de información como en una vacuna.
Las vacunas ayudan al cuerpo a resistir las enfermedades, mientras que la información permite a cada persona reconocer y combatir las noticias falsas. Adquirir esta información es sencillo: siempre hay que preguntarse quién publicó la noticia, cuál es su propósito, si la información proviene de una fuente y, preferiblemente, comparar al menos dos fuentes distintas.
| El patriotismo 4.0 no se mide por el ruido, sino por el estándar: estándar en la verificación, estándar en la difusión, estándar en la actitud responsable. Cada reporte correcto, cada enlace fraudulento bloqueado, cada solicitud de ayuda verificada es un escudo protector para la comunidad. En conjunto, crean una cultura de ciudadanía digital muy vietnamita. |
Antes de compartir, piénsalo dos veces, porque un solo clic irreflexivo puede convertirte de víctima en cómplice. Lo más importante es mantener la calma. No te dejes llevar por la corriente solo porque veas muchos «me gusta» o comentarios.
Los jóvenes pueden convertir las redes sociales en un espacio para difundir energía positiva, en lugar de en un caldo de cultivo para quienes siembran el pánico. Un clic prudente no solo te protege, sino que también contribuye a mantener la paz en la comunidad.
| Imágenes del desfile que celebra el 80 aniversario del Día Nacional. (Foto: Nguyen Hong) |
Una de las soluciones importantes es fortalecer y promover el papel de la red oficial de información. ¿Qué debemos hacer para que estos canales de información resulten más atractivos y cercanos a los jóvenes, en lugar de ser meras noticias de propaganda, en su opinión?
En mi opinión, el problema no es que los jóvenes estén aburridos de la información tradicional, sino cómo contamos las historias. Una noticia que empieza con una rueda de prensa resumen tendrá dificultades para competir con un dinámico vídeo de 30 segundos en TikTok. Lo que necesitamos no es cambiar la verdad, sino la forma en que la contamos. La información tradicional debe dirigirse a las plataformas que los jóvenes frecuentan: TikTok, Instagram, YouTube Shorts, y debe hablar su mismo idioma: breve, con imágenes impactantes y cargada de emoción.
Uno de los ejemplos más convincentes es la excelente labor del periódico Nhan Dan durante el 80.º aniversario: desde un suplemento especial con 80 eventos destacados, hasta «regalos digitales» como experiencias de realidad aumentada y realidad virtual en el Monumento a la Independencia, códigos de Spotify para escuchar la Declaración de Independencia , o el concierto «Patria en el Corazón» en My Dinh, que tuvo gran repercusión en las redes sociales. Incluso los reportajes sobre las «guerreras de la información» practicando bajo la lluvia y el sol se convirtieron en un momento emotivo y memorable, pues despertaron emociones genuinas y admiración.
| "Es importante mostrar a los jóvenes que la política y la ética no son algo lejano, sino la forma en que elegimos vivir cada día: saber hacer cola de manera civilizada, saber compartir las dificultades con la comunidad, saber sentir orgullo al decir 'Soy vietnamita'. Cuando estos valores se transmiten en un lenguaje moderno, con imágenes que conmueven, la educación se convierte en la fuerza motriz que impulsa a los jóvenes a actuar." |
O, según tengo entendido, el periódico The World and Vietnam también ha firmado un acuerdo de cooperación con el Centro de Estudios Indios (Instituto de Política y Relaciones Internacionales de la Academia Nacional de Política de Ho Chi Minh) para producir publicaciones especializadas de carácter tanto académico como divulgativo, que ayudan a que las noticias sobre asuntos exteriores no se limiten a declaraciones políticas, sino que también sean historias con profundidad, con expertos y con voces realistas...
Estos ejemplos demuestran que cuando la información general se elabora con el arte de contar historias, deja de ser una «palabra impuesta» para convertirse en la voz de amigos, fácil de escuchar, fácil de creer y fácil de compartir. Creo que si seguimos ampliando la participación de los jóvenes, convirtiéndolos en «creadores» colaboradores, los canales de comunicación tradicionales no solo serán «canales para informar», sino que se convertirán en verdaderos «canales para conectar con los demás».
| La Dra. Trinh Le Anh cree que es necesario inculcar en los jóvenes confianza y amor por la patria a través de las pequeñas cosas. (Foto: NVCC) |
Patriotismo en la era 4.0 a partir de cosas simples
El patriotismo entre los jóvenes de la era 4.0 se expresa de muchas maneras, no solo en las redes sociales. ¿Podrías compartir algunas historias y ejemplos de cómo los jóvenes han contribuido a la protección de la patria, especialmente en la lucha contra la desinformación en internet?
Creo que el “patriotismo 4.0” a menudo surge de cosas muy pequeñas y silenciosas: un reporte oportuno de noticias falsas, un enlace fraudulento bloqueado a tiempo o una solicitud de ayuda verificada y atendida con éxito durante la pandemia. Estas acciones no generan ruido, pero contribuyen a mantener la paz en el “espacio digital” cada día.
Durante el punto álgido de la pandemia de Covid-19, decenas de miles de estudiantes se unieron a Zalo Connect y SOSMap, ayudando a verificar y conectar cientos de miles de solicitudes de ayuda, a la vez que filtraban la información falsa y fraudulenta. Otro grupo de jóvenes ingenieros creó un proyecto antifraude, desarrollando una herramienta para identificar sitios web fraudulentos, que hasta la fecha ha protegido a decenas de miles de usuarios de noticias falsas y estafas en línea. Recientemente, el Comité Central de la Unión de la Juventud de Vietnam también firmó un acuerdo de cinco años con TikTok para capacitar a jóvenes en la respuesta al contenido tóxico, convirtiéndolos en «células inmunitarias» en el ciberespacio.
Además, el Centro de Gestión de Noticias Falsas de Vietnam ha habilitado un canal para que la ciudadanía, especialmente los jóvenes, participe activamente en el envío, seguimiento y difusión de los resultados de verificación, contribuyendo así a prevenir la propagación de noticias falsas. Y no podemos olvidar a los estudiantes voluntarios de los XXXI Juegos del Sudeste Asiático, cuyos vídeos e imágenes, creados por ellos mismos, proyectaron una imagen de Vietnam amigable y hospitalario, a la vez que refutaban sutilmente los argumentos distorsionados.
Estas acciones pueden ser discretas, pero en conjunto crean una eficaz «escudadura» para la imagen y los valores de Vietnam en el ciberespacio. Al observar estos ejemplos, creo que el «patriotismo 4.0» no se mide por el ruido, sino por la calidad: calidad en la verificación, calidad en la información compartida, calidad en la actitud responsable. Todas estas son «escudas» para proteger a la comunidad que, en conjunto, crean una cultura de ciudadanía digital muy vietnamita: discreta, responsable y eficaz.
| Imágenes del desfile que celebra el 80 aniversario del Día Nacional. (Foto: Nguyen Hong) |
Para concienciar a los jóvenes, es necesario un esfuerzo coordinado entre la familia, la escuela y la sociedad. En su opinión, ¿cómo debería desempeñar cada sector su papel para crear un entorno seguro y saludable para el desarrollo de los jóvenes?
La familia, la escuela y la sociedad son como las tres patas de un trípode; si falta una, el trípode difícilmente se mantendrá en pie. En la familia se siembran las primeras semillas: la integridad, el amor y el orgullo por la tradición. Si durante las comidas los padres pueden hablar con sus hijos sobre historia y relatos de cómo vivir una vida digna, les están dando una dosis temprana de «vacuna cultural».
Las escuelas desempeñan un papel fundamental en el desarrollo de habilidades como el pensamiento crítico, las competencias digitales y la capacidad de discernir la información. No se trata solo de enseñar a los niños «qué está bien y qué está mal», sino, aún más importante, de enseñarles a encontrar sus propias respuestas en un mundo repleto de datos y tentaciones.
La sociedad, incluyendo los medios de comunicación, las organizaciones y el entorno digital, necesita crear un espacio sano donde los jóvenes se sientan motivados y estimulados. Un medio de comunicación atractivo, una campaña de voluntariado juvenil o simplemente una plataforma digital transparente pueden convertirse en una barrera eficaz.
Cuando estos tres eslabones están sincronizados, no solo ayudamos a los jóvenes a evitar los peligros de la información errónea y tóxica, sino que también creamos una generación segura, valiente y que sabe cómo proteger la patria en la era 4.0.
Fuente: https://baoquocte.vn/de-tao-ra-the-he-tu-tin-ban-linh-yeu-nuoc-trong-thoi-dai-40-327749.html






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