Propuesta de política de inversión para el Programa Nacional Objetivo para mejorar la calidad de la educación

Pie de foto — Fotografía ilustrativa: Bich Hue/VNA

El Gobierno encomienda al Ministerio de Educación y Formación la plena responsabilidad de los contenidos, información, datos, informes, propuestas, recomendaciones, procesos y procedimientos, garantizando el cumplimiento de la normativa legal.

El Ministerio de Educación y Formación acepta plenamente las opiniones de los miembros del Gobierno para completar los documentos de presentación; designa al Ministro de Educación y Formación, autorizado por el Primer Ministro, para firmar en nombre del Gobierno la Presentación del Gobierno a la Asamblea Nacional para su consideración y decisión sobre la política de inversión del Programa de acuerdo con las normas; garantizando la calidad y el progreso según lo requerido.

Según los responsables de la educación, el desarrollo del Programa Nacional Objetivo para la modernización y mejora de la calidad de la educación y la formación es una política de importancia estratégica que demuestra la nueva visión del Partido en un período en el que el país entra en una etapa de desarrollo rápido y sostenible basado en la ciencia, la tecnología , la innovación y la transformación digital integral.

Este programa crea mecanismos, recursos y la participación sincronizada de todo el sistema político para que la educación y la formación se conviertan verdaderamente en una "prioridad nacional". No se trata de un proyecto de inversión puntual, sino de un programa integral, a largo plazo e interdisciplinario para garantizar que todas las personas tengan acceso a una educación de calidad, moderna y equitativa, desde preescolar hasta la universidad, la formación profesional y el aprendizaje permanente.

El programa contribuirá a reducir la brecha de calidad entre regiones, promoviendo la transformación digital en la gestión, la docencia y la evaluación de la calidad, y al mismo tiempo generando avances significativos en infraestructura, equipamiento, bibliotecas digitales, aulas, vivienda para docentes, etc.

Los directivos consideran que, en el contexto actual, el sector educativo debe innovar con mayor contundencia que nunca. La implementación del Programa General de Educación de 2018, la transformación del mercado laboral, la demanda de recursos humanos altamente cualificados en la era de la inteligencia artificial, la transformación verde y la economía del conocimiento... plantean grandes desafíos. Sin un programa nacional integral con recursos suficientes, será difícil garantizar la coherencia entre las políticas, la inversión y la gestión, especialmente a nivel local.

Fuente: https://baotintuc.vn/chinh-sach-va-cuoc-song/de-xuat-chu-truong-dau-tu-chuong-trinh-muc-tieu-quoc-gia-nang-cao-chat-luong-giao-duc-20251114195334781.htm