En la tarde del 28 de noviembre, el Departamento de Propaganda y Movilización de Masas del Comité del Partido de la Ciudad; el Departamento de Cultura, Deportes y Turismo y la Asociación de Periodistas de la Ciudad de Hai Phong celebraron una conferencia para brindar información y una conferencia de prensa para noviembre de 2025.
En la conferencia, el Sr. Vu Tri Quang, subdirector del Departamento de Educación y Capacitación de la ciudad de Hai Phong, analizó el contenido de siete tareas clave que la industria se centrará en implementar en el futuro. Una de las tareas que ha recibido atención de las localidades y las unidades educativas es la revisión de la planificación y la gestión de fondos de tierras para desarrollar redes escolares, especialmente en nuevos proyectos de parques urbanos e industriales.
El Sr. Quang dijo que, según el borrador del Aviso de Conclusión del Comité Permanente del Comité del Partido de la Ciudad de Hai Phong en la conferencia de diálogo con cuadros, funcionarios y empleados públicos del sector de educación y capacitación que se celebró recientemente, la ciudad solicitó al sector de educación y capacitación centrarse en eliminar obstáculos, acelerar el proceso de otorgamiento de certificados de derecho de uso de la tierra a las instituciones de educación y capacitación y estudiar políticas preferenciales sobre impuestos, rentas de tierras y créditos para alentar el desarrollo de instituciones educativas privadas y modelos educativos de alta calidad.
Con base en el Proyecto "Desarrollo de la educación y la formación en la ciudad de Hai Phong hasta 2030, con visión a 2045 para implementar el Programa de Acción n.º 02-CTr/TU, de 20 de octubre de 2025, del Comité Permanente del Comité del Partido Municipal sobre la implementación de la Resolución n.º 71-NQ/TW, de 22 de agosto de 2025, del Politburó", el Departamento de Educación y Formación ha revisado y cuantificado la necesidad de suelo educativo. Según las estadísticas, solo la educación preescolar y general carece actualmente de aproximadamente 68,6 hectáreas de suelo educativo, cerca de 7576 aulas y 1144 baños. El coste total estimado para subsanar esta deficiencia asciende a unos 9181,58 billones de VND.
Para la formación continua, faltan aproximadamente 11.637 hectáreas, 91 aulas teóricas, 58 salas de prácticas, 8 bibliotecas y 44 oficinas. La formación profesional aún carece de aproximadamente 1,1 hectáreas de terreno, 44 aulas teóricas, 15 talleres/laboratorios de prácticas, 7 bibliotecas y 84 residencias. La educación universitaria aún carece de aproximadamente 24 hectáreas de terreno, 260 aulas teóricas, 15 talleres/laboratorios de prácticas, 42 bibliotecas, 134 oficinas y 290 residencias.
Con base en estos datos, el Departamento de Educación y Capacitación está realizando consultas sobre la integración de la necesidad de fondos de terrenos y escuelas en el Plan de Planificación Urbana, el Plan de Ordenamiento Territorial y el Plan de Inversión Pública a Mediano Plazo 2026-2030. Al mismo tiempo, se coordina con el Departamento de Agricultura y Medio Ambiente, el Departamento de Construcción, el Departamento de Finanzas y los Comités Populares Comunales para acelerar la asignación de terrenos y la concesión de Certificados de Derechos de Uso de Terrenos a las instituciones educativas. En particular, se prioriza la asignación de fondos de terrenos limpios para escuelas en nuevos proyectos de parques urbanos e industriales, así como la investigación sobre el uso eficaz de las sedes estatales excedentes tras su acondicionamiento como instituciones educativas.
Previamente, el 19 de noviembre de 2025, el Comité Permanente del Comité del Partido de la Ciudad celebró una reunión y diálogo con funcionarios, funcionarios, empleados públicos y trabajadores del sector de la educación y la formación con 850 delegados en representación de más de 72.000 directivos, profesores, maestros y personal de todo el sector.
En la conferencia, el Departamento de Educación y Formación recopiló 254 preguntas, recomendaciones y propuestas de instituciones educativas, centrándose en cinco grupos principales de temas: Instalaciones, recursos de inversión; Políticas para atraer y promover al personal; Mejora de la calidad de la educación; Transformación digital; Gestión estatal, descentralización, gobernanza escolar, construcción de un entorno educativo seguro y saludable.
El Secretario del Comité del Partido de la Ciudad, el Comité Permanente del Comité del Partido de la Ciudad, los líderes del Comité Popular de la Ciudad y los departamentos y sucursales respondieron directamente y aclararon puntos de vista, hojas de ruta, soluciones y orientaciones de tareas clave, creando un nuevo impulso para el desarrollo de la educación y la capacitación de la ciudad en el próximo período.
Fuente: https://daidoanket.vn/hai-phong-bo-tri-quy-dat-phat-trien-truong-hoc-tai-khu-do-thi-khu-cong-nghiep.html
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