Nguyen Thi Khanh Chi, estudiante de geografía de 12.º grado de la escuela secundaria especializada Ha Tinh , es co-valedictorian a nivel nacional en la Competencia Nacional de Estudiantes Excelentes en Geografía 2025-2026.
El viaje de la "superación de uno mismo"
Para Nguyen Thi Khanh Chi, el momento en que supo que había obtenido 16.5 puntos —una puntuación que la colocó entre las mejores del país— fue inolvidable. Sin embargo, pocos saben que, para lograr la sonrisa radiante que luce hoy, Khanh Chi enfrentó decisiones increíblemente difíciles. Ganar el primer premio nacional en 11.º grado —un logro con el que cualquier estudiante soñaría— proyectó una gran sombra sobre la estudiante de 12.º grado. La presión por mantener su rendimiento y el miedo a no superar su logro anterior a veces la hacían dudar.
Khánh Chi compartió: “Antes del examen de este año, me sentía bastante presionado, pero el ánimo y la confianza inquebrantable de mis profesores, amigos y, sobre todo, el apoyo silencioso de mis padres en Lộc Hà me ayudaron a mantenerme fuerte. Entiendo que presentar el examen no se trata solo de ganar un premio, sino de desafiar mis propios límites una vez más”.
El Examen Nacional de Estudiantes Excelentes 2025-2026 se considera de estructura más compleja, ya que exige que los candidatos no solo tengan un sólido conocimiento teórico, sino también capacidad de pensamiento crítico y de aplicar los conocimientos a situaciones reales con gran flexibilidad. Ante el examen, incluso un "guerrero" experimentado como Khanh Chi no pudo evitar sentirse abrumado al principio.
El examen de este año requirió una observación minuciosa de situaciones reales. Tras unos minutos de pánico, me dije a mí mismo que tenía que leer cada palabra con atención. Estudié el examen meticulosamente, considerando cada punto con atención. Aunque creía que ganaría, la puntuación más alta fue una gran sorpresa para mí —compartió Khánh Chi—.
Al compartir su método para lograr una convincente puntuación de 16,5, Khanh Chi enfatizó el principio de estudiar a fondo, dominar el material y evitar que los conocimientos antiguos la abrumen al absorber nueva información. La estudiante se centró en leer y comprender la esencia del problema, evitando por completo la memorización.
El horario de estudio de Chi está bien organizado : durante el día estudia con el equipo bajo la guía de los profesores, y por la tarde dedica de 3 a 4 horas al autoaprendizaje. Chi se centra en practicar con ejemplos de preguntas y sistematizar sus conocimientos.
Khanh Chi comentó: «Para perfeccionar mis habilidades, resuelvo muchos ejercicios de práctica. Después de cada ejercicio, lo combino con la ayuda de mi profesor para mejorar mis deficiencias y luego lo reescribo varias veces para corregir mis errores. Al mismo tiempo, consulto diversos materiales externos para comprender a fondo el tema que estoy estudiando. Además del conocimiento, también presto especial atención a la presentación de mi trabajo, un factor importante para convencer a los examinadores de Geografía».
Cualidades especiales
Khánh Chi y sus compañeros de clase discuten sus tareas en clase.
Para superar la enorme cantidad de conocimientos y el intenso estudio, Khanh Chi se entrenó para equilibrar sus emociones. En lugar de empollar, optó por organizar su horario de estudio eficazmente y mantener una actitud tranquila en los días previos al examen. El apoyo de sus profesores en el equipo no solo le transmitió conocimientos, sino que también le brindó apoyo emocional, ayudándola a aliviar presiones invisibles.
La Sra. Truong Thi Mai Lien, Jefa del equipo de Geografía y mentora de Chi durante los últimos dos años, comentó: «Khanh Chi es una estudiante con un talento excepcional, un pensamiento lógico excelente y la capacidad de aplicar los conocimientos con flexibilidad. Lo que más valoro de ella es su seriedad hacia el aprendizaje y su alto nivel de autoaprendizaje. Chi nunca se detiene en lo que enseñan sus profesores, sino que siempre explora y profundiza proactivamente en nuevos materiales. El doble primer premio es una merecida recompensa por su perseverancia».
El logro de Khánh Chi contribuyó significativamente al excelente desempeño del equipo de Geografía de Ha Tinh este año. Con el 100% de los estudiantes participantes premiados (incluyendo 2 primeros premios, 3 segundos premios, 4 terceros premios y 1 premio de consolación), Ha Tinh continúa consolidando su liderazgo en la formación de estudiantes talentosos a nivel nacional.
Con su "boleto dorado" obtenido gracias a dos primeros premios nacionales, el futuro está abierto para esta estudiante de la región costera. Sin embargo, Khanh Chi se mantiene firme en su amor por la geografía. Afirma que su mayor objetivo ahora mismo es ingresar al Departamento de Geografía de la Universidad Pedagógica de Hanói para transmitir su pasión por esta materia a las futuras generaciones de estudiantes.
Fuente: https://baotintuc.vn/giao-duc/hanh-trinh-vuot-len-chinh-minhcua-co-hoc-tro-vung-bien-20260122141502455.htm
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