Mientras debatimos si usar el libro A o el libro B, si usar una serie o varias, el mundo hace tiempo que superó este debate. Se acabó con los libros impresos y se inauguró la era de los recursos educativos abiertos (REA).
Ha llegado el momento de hablar de inteligencia artificial (IA), la mayor palanca de la educación del siglo XXI. Necesitamos aprendizaje personalizado e IA para que cada estudiante tenga una hoja de ruta, una versión de los materiales de aprendizaje adaptada a su nivel e intereses, transformando el aprendizaje de una imposición en una experiencia enriquecedora.

Los libros de texto actuales deben digitalizarse.
FOTO: NHAT THINH
Además, se actualiza automáticamente. El conocimiento (historia, geografía, tecnología, etc.) se actualiza mediante IA en tiempo real, acabando así con la situación de los libros impresos obsoletos.
Corea del Sur, Singapur y Estonia han adoptado materiales didácticos totalmente digitales, ahorrando entre un 70 % y un 80 % en costos de impresión, reimpresión y capacitación. Los libros de texto ya no son meras y costosas piezas de papel, sino que deben transformarse en una plataforma digital dinámica: flexible, actualizada e interactiva. Vietnam no puede seguir al margen de esta revolución.
Es necesario socializar y divulgar la información. Se debe abrir completamente la participación de universidades, asociaciones profesionales y expertos independientes en la compilación y evaluación. El Estado solo debe desempeñar el papel de estandarizar y controlar la calidad, no monopolizar la producción.
Los libros de texto deben digitalizarse. Deben contar con una versión electrónica de aprendizaje abierta que pueda actualizarse anualmente sin necesidad de reimpresión. La inteligencia artificial (IA) debe ser fundamental, aplicándola a la compilación, la formación docente y la evaluación del alumnado. Es necesario crear una plataforma nacional de libros de texto inteligentes. Se debe innovar en contenidos y métodos, centrándose en la innovación según el marco de competencias digitales y la IA, en lugar de limitarse a cambiar la portada o el tamaño del papel. Las matemáticas, la física y la química básicas no cambian; lo que debe cambiar es la forma de enseñar y aprender.
La reforma educativa no puede limitarse a los libros de texto, sino que debe considerar la visión educativa nacional en la era digital.
Fuente: https://thanhnien.vn/hoc-lieu-so-va-canh-cua-cua-ky-nguyen-ai-185251111220720503.htm






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