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Sin utilizar las calificaciones de literatura para la admisión universitaria, los candidatos siguen confiando en realizar la prueba.

Aunque no eligieron literatura en su examen de ingreso a la universidad, muchos candidatos afirmaron que el examen de graduación de bachillerato de este año estaba dentro de sus capacidades y les infundió confianza porque el tema les resultaba familiar y cercano a la realidad.

Báo Thanh niênBáo Thanh niên26/06/2025

Không xét điểm ngữ văn thi tốt nghiệp THPT, thí sinh vẫn tự tin làm bài - Ảnh 1.

Los familiares animan a los candidatos antes de realizar el examen de graduación de bachillerato en literatura.

FOTO: NGOC LONG

"Fácil" en el examen de graduación de bachillerato en literatura

Aunque estaban muy nerviosos antes del examen de literatura de bachillerato, la mayoría de los candidatos se sintieron tranquilos porque el primer tema del programa de estudios generales de 2018 (nuevo programa) estaba relacionado con la realidad, y el tema principal era el amor a la patria. Los candidatos comentaron que las secciones de comprensión lectora y debate estaban interrelacionadas, lo que les facilitó conectar los conceptos y citar las pruebas.

Tran Viet Huy y Bui Le Tri Long, estudiantes del Instituto Tran Khai Nguyen (Ciudad Ho Chi Minh), comentaron que la parte de comprensión lectora no les resultó difícil y que no tuvieron problemas en ella. Por otro lado, la parte de debate social les brindó las herramientas para desarrollar diversas ideas y citar ejemplos de la vida real, mientras que la parte de debate literario, si bien se basaba en un texto, les permitió relacionarla con información previamente disponible.

Huynh Ngoc My Tram, estudiante del Centro de Educación Continua Chu Van An (Ciudad Ho Chi Minh), también comentó que la parte de comprensión lectora no le resultó difícil, mientras que las secciones de comentario social y literario fueron manejables incluso con poca evidencia. En general, Tram consideró que el ensayo de este año no le resultó difícil.

Tras una encuesta realizada a los candidatos después del examen de graduación de bachillerato, la mayoría comentó que la sección de comprensión lectora del examen de literatura de este año era bastante sencilla, adecuada para estudiantes con un nivel medio o alto. Sin embargo, las puntuaciones de los candidatos se diferenciarán claramente en las dos secciones restantes: comentario social y comentario literario. Estas dos secciones requieren una argumentación sólida, un buen pensamiento crítico y un amplio conocimiento social y literario.

Muchos estudiantes comentaron que las preguntas del ensayo de este año no fueron demasiado difíciles, pero que aun así requerían que los candidatos tuvieran una comprensión profunda y pudieran relacionarlas con la realidad. Por lo tanto, si bien la comprensión lectora es la parte que permite obtener puntos extra, los dos ensayos son la verdadera medida de la capacidad y el factor decisivo para obtener una buena o mala calificación en el examen.

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Los estudiantes se retiran contentos tras el examen de literatura esta mañana, 26 de junio.

FOTO: NGOC LONG

Sigue siendo "seguro" incluso sin examen de literatura

Tras el examen de literatura, la mayoría de los candidatos respiraron aliviados y se sintieron más tranquilos, ya que el examen no fue demasiado difícil y se ajustó bastante a la realidad. Incluso aquellos que no se centraron mucho en la revisión de la literatura, al no estar incluida en el programa de admisión, afirmaron haber superado el examen sin problemas. Muchos candidatos también comentaron con satisfacción que el examen de este año les proporcionó un ambiente positivo, ayudándoles a sentirse más cómodos.

«No tuve ningún problema con la sección de comprensión lectora. La sección de análisis social me pareció bastante buena, no muy difícil; si repasas varios tipos de preguntas, podrás resolverla. La sección de análisis literario es bastante similar a las preguntas de repaso anteriores y todas las partes del examen tratan sobre el mismo tema, así que, al hacer el examen, también están relacionadas entre sí», dijo Nguyen Kim Chau, estudiante del Instituto Tran Khai Nguyen (Ciudad Ho Chi Minh). Según Chau, no eligió Literatura para ingresar a la universidad porque quería estudiar en la Universidad de Ciencias Naturales de Ciudad Ho Chi Minh.

Ha Thi Hien, estudiante del Instituto Thang Long (Ciudad Ho Chi Minh), confesó que había elegido matemáticas, física y química como asignaturas para el examen de ingreso a la universidad, pero que se sintió más cómoda tras presentar el examen de literatura este año. Según Hien, el examen de literatura de este año fue bueno, relacionado con la historia del país, y dado que la patria es un tema de gran actualidad, pudo aprobarlo con facilidad a pesar de no haber elegido literatura en su plan de estudios.

Según Lam Ngoc Thuy Linh, estudiante del Instituto Tran Khai Nguyen (Ciudad Ho Chi Minh), no incluyó literatura en su programa de admisión, pero como las preguntas del examen estaban relacionadas con la realidad, pudo completar la prueba de literatura. En la sección de redacción argumentativa, que valía 4 puntos, abordó el tema actual de la fusión de provincias y ciudades, ya que consideró que se ajustaba a los requisitos de la pregunta.

Esta tarde, 26 de junio, los candidatos de todo el país continúan presentando el examen de graduación de bachillerato en matemáticas. El examen comienza a las 14:30 y tendrá una duración de 90 minutos. Mañana, 27 de junio, los candidatos presentarán el examen optativo (con el nuevo programa) y el examen de ciencias naturales y sociales (con el programa anterior). Hasta la tarde del 27 de junio, solo los candidatos con el programa anterior presentarán el examen de lengua extranjera.

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Calendario de exámenes de graduación de secundaria 2025

Gráficos: Ngoc Long

Fuente: https://thanhnien.vn/khong-dung-diem-ngu-van-xet-tuyen-dh-thi-sinh-van-tu-tin-lam-bai-185250626132738524.htm


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