Lai Chau convierte las dificultades en un motor del desarrollo educativo

Sin embargo, el Departamento de Educación y Capacitación provincial ha estado realizando esfuerzos constantes, utilizando las dificultades como motivación para acortar la brecha con las tierras bajas.

Esfuerzos para mejorar la calidad

Como provincia montañosa con muchas dificultades, Lai Chau suele carecer de docentes, especialmente en zonas remotas y con nuevas asignaturas según el Programa de Educación General de 2018. La oferta de docentes es aún más limitada en asignaturas como inglés, tecnología de la información, bellas artes y música.

La tasa de abandono escolar de los estudiantes de secundaria sigue siendo superior a la meta (1,1 %, superando la meta en un 0,6 %). Esto se debe, en parte, a que los padres no prestan suficiente atención a la educación de sus hijos. Muchas familias atraviesan circunstancias difíciles, lo que obliga a los estudiantes a abandonar la escuela para trabajar.

Algunas escuelas aún carecen de instalaciones y equipo docente debido a la escasez de capital de inversión, muchos de los cuales son antiguos y ya no son adecuados. Muchas escuelas carecen de infraestructura de tecnología de la información y aún no están sincronizadas; algunas escuelas en zonas remotas tienen señales de internet inestables, lo que afecta la gestión, la enseñanza y el aprendizaje.

Según el Sr. Mac Quang Dung, Director del Departamento de Educación y Capacitación de Lai Chau, estas dificultades representan grandes desafíos para el desarrollo educativo local. Sin embargo, con mucho esfuerzo, el sector educativo provincial las ha ido superando gradualmente para mejorar la calidad general de la educación .

En el año escolar 2024-2025, con el tema "Innovación, mejora de la calidad, solidaridad y disciplina", el sector de Educación y Formación de Lai Chau ha implementado sincrónicamente muchas tareas y soluciones clave y básicamente ha completado bien los objetivos del año escolar.

El sector continúa revisando y reorganizando las escuelas y las clases de forma racionalizada, de acuerdo con las realidades locales, creando condiciones favorables para los estudiantes y contribuyendo a la vez a mejorar la calidad de la educación. La provincia cuenta actualmente con 336 escuelas, casi 5200 clases con aproximadamente 150 000 estudiantes.

“El sector de educación y formación se coordina con las localidades para implementar soluciones sincrónicas que garanticen que el personal cumpla con los requisitos docentes; al mismo tiempo, se mejore la eficacia y eficiencia de la gestión estatal de la educación; se implemente la equidad en el acceso a la educación, con especial atención a las minorías étnicas y las zonas remotas…”, afirmó el Sr. Dung.

Con más del 80% de la población perteneciente a minorías étnicas, la educación étnica siempre ha sido una prioridad. La provincia continúa invirtiendo en la expansión de los internados étnicos, mejorando la calidad de los internados y semiinternados para crear una fuente de personal de calidad, especialmente de minorías étnicas, en consonancia con la orientación del desarrollo socioeconómico.

Lai Chau mantiene estándares universales de educación preescolar para niños de 5 años, nivel 3 de escuela primaria, nivel 2 de escuela secundaria y nivel 1 de erradicación del analfabetismo.

El sector Educación continúa implementando eficazmente el Proyecto “Enseñanza y aprendizaje de lenguas extranjeras en el sistema educativo nacional para el período 2017 – 2025”; al mismo tiempo, construye una hoja de ruta para participar en programas internacionales de evaluación de la calidad de la educación, acercándose gradualmente a los estándares internacionales.

La calidad de la educación general y la educación básica continúa mejorando. El sector organiza eficazmente movimientos de emulación, promueve la reforma administrativa y la transformación digital; coordina la comunicación para crear conciencia y generar consenso en toda la sociedad, enfatizó el Sr. Dung.

Profesores y alumnos del jardín de infancia Nung Nang (Tan Phong, Lai Chau)

Reducir la brecha educativa

A partir de los esfuerzos por superar las dificultades, el sector de educación y capacitación de Lai Chau ha extraído muchas lecciones, reduciendo gradualmente la brecha educativa en comparación con regiones más favorables.

El Sr. Mac Quang Dung afirmó: «El liderazgo y la dirección rigurosos del Comité Provincial del Partido, el Consejo Popular y el Comité Popular Provincial son un factor clave. Las políticas y resoluciones correctas, así como la inversión oportuna de recursos, han sentado una base sólida para todas las actividades educativas».

El profesorado se identifica como un factor decisivo en la calidad. El sector siempre se centra en formar un equipo de docentes y directivos con la cantidad suficiente, que cumpla con los estándares profesionales, tenga ética profesional, sentido de la responsabilidad y dedicación a la profesión, especialmente los jefes de unidad.

“Los líderes necesitan aprender constantemente a mejorar su capacidad de gestión, innovar su pensamiento, trabajar con rigor científico y dar ejemplo para fomentar la fuerza colectiva y completar las tareas juntos”, afirmó el Sr. Dung.

El sector de la educación y la formación también promueve la aplicación de las tecnologías de la información y la transformación digital, considerándola una tarea clave para mejorar la eficiencia de la gestión, innovar los métodos de enseñanza y evaluar y controlar la calidad educativa.

En el próximo año escolar y los años siguientes, el sector seguirá apuntando a mejorar la calidad de la educación integral, desarrollar recursos humanos de alta calidad y satisfacer los requisitos del desarrollo socioeconómico local.

Para implementar eficazmente este objetivo, el sector de Educación provincial propuso 11 grupos clave de soluciones, centrándose en el perfeccionamiento de las instituciones, la mejora de la eficacia de la gestión estatal y especificando las tareas en la Conclusión del Politburó sobre la continuación de la implementación de la Resolución No. 29.

El sector también se centra en la innovación en la gobernanza escolar para aumentar la autonomía, mejorar la rendición de cuentas, promover la democracia en las instituciones educativas, promover la descentralización y la delegación de autoridad asociada a las responsabilidades de implementación y construir un equipo de maestros y gerentes calificados, en número suficiente, que cumpla con los requisitos de implementación del Programa de Educación General de 2018.

Además, la industria continúa implementando programas educativos con soluciones sustentables, mejorando la calidad de la educación masiva, la educación clave y la efectividad de los exámenes.

Continuaremos implementando el programa educativo para garantizar la calidad y la profundidad; fortaleceremos las condiciones de las instalaciones, el equipo docente y el personal para el nuevo año escolar. Además, promoveremos la reforma administrativa y la transformación digital en la educación. Seguiremos operando la base de datos del sector de la educación y la formación de forma estable, garantizando que sea correcta, suficiente, limpia y esté actualizada, conectando y compartiendo datos eficazmente con la base de datos nacional sobre población y otros sistemas", afirmó el Sr. Mac Quang Dung.

Fuente: https://giaoducthoidai.vn/lai-chau-bien-kho-khan-thanh-dong-luc-phat-trien-giao-duc-post740182.html