VI Día Nacional de las Empresas Emprendedoras Estudiantiles 2024

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El festival forma parte de las actividades para continuar la implementación de la Decisión n.º 1665/QD-TTg del 30 de octubre de 2017 del Primer Ministro sobre la aprobación del Proyecto "Apoyo a los estudiantes para emprender un negocio hasta 2025".

El evento se organizó con el objetivo de promover la participación de universidades e instituciones de educación general en la orientación profesional, el empleo y el apoyo a la creación de empresas para estudiantes, al mismo tiempo que se despierta el espíritu emprendedor, el deseo de establecerse y emprender un negocio, ayudando a los estudiantes a cambiar su forma de pensar y percibir, atreverse a pensar, atreverse a hacer, creando un entorno donde el aprendizaje vaya de la mano con la práctica en las instituciones educativas.

Aquí también se seleccionarán ideas y proyectos de startups de estudiantes altamente factibles para continuar apoyando, incubando y promoviendo el establecimiento de startups; conectar unidades de apoyo a startups y promover startups entre los estudiantes.

Importante contribución al perfeccionamiento del ecosistema nacional de startups

Tras 6 años de implementación con numerosas soluciones prácticas y efectivas, el Proyecto "Apoyando a estudiantes para emprender hasta 2025" ha generado importantes cambios en la concienciación y las acciones de todo el sector educativo. Los resultados del Proyecto han contribuido significativamente al desarrollo del ecosistema nacional de startups.

El 100% de las universidades, academias, colegios, institutos de educación superior y centros de formación profesional cuentan con planes para apoyar a los estudiantes en la creación de empresas. El 90% de los estudiantes de secundaria, universidad y colegios superiores han recibido formación y adquirido los conocimientos y habilidades necesarios para emprender un negocio antes de graduarse. La mayoría de las localidades e instituciones de formación han publicado planes para implementar tareas de orientación profesional, empleo y apoyo a los estudiantes en la creación de empresas, de acuerdo con las disposiciones de la Circular n.º 07/2022/TT-BGDDT del Ministerio de Educación y Formación.

El número de instituciones de educación superior que han establecido el emprendimiento como asignatura obligatoria o optativa ha aumentado del 30 % a finales de 2020 al 48 % a finales de 2023, con un mínimo de 1 crédito por asignatura. El 75 % de las instituciones de formación han organizado actividades de formación de corta duración para estudiantes mediante cursos de habilidades de emprendimiento. Hasta la fecha, se ha formado una red de 200 consultores y personal de apoyo a startups en instituciones de formación de todo el país.

El 60% de las escuelas han establecido clubes de startups en áreas prioritarias basadas en las fortalezas de las instituciones de formación. 110 instituciones de formación han dispuesto espacios comunes para apoyar startups para estudiantes, un aumento de 20 instituciones de formación en comparación con 2023. Alrededor de 50 instituciones de formación han establecido centros para apoyar startups estudiantiles, un aumento de 5 instituciones de formación en comparación con 2023, de los cuales más de 10 centros llevan a cabo la incubación de startups estudiantiles.

Para 2023, 9 instituciones de formación habían establecido fondos de apoyo a la creación de empresas para estudiantes, la mayoría de los cuales estaban destinados a apoyar actividades de incubación y producción de prueba; muchas empresas acompañaron la implementación de las soluciones del Proyecto 1665 en el período 2022-2025.

El número de proyectos de startups está aumentando y la calidad es cada vez mayor.

Tras 6 años de organización, el Concurso "Estudiantes con Ideas de Startup" ha recibido 1924 proyectos de instituciones de formación y más de 1111 proyectos de escuelas secundarias y preparatorias de todo el país. El 70 % de los proyectos incluyen productos y el 30 % son ideas o productos en fase de prueba de producción. La calidad de las ideas y los proyectos de startup también es cada vez mejor, y las empresas los valoran cada vez más.

Entre los proyectos ganadores del Concurso, se encontraban proyectos que recibieron inversión del Estado y se implementaron en diversas localidades. En particular, el espíritu emprendedor se extendió por todo el país, incluyendo zonas remotas, aisladas y desfavorecidas.

A través del Concurso, más empresas y fondos de inversión se interesan y conectan para invertir en ideas y proyectos de startups viables. Tras la finalización del Concurso, los proyectos con premios importantes seguirán incubándose para convertirse en startups. Las instituciones de educación superior podrán apoyar los proyectos viables para su transferencia a la comunidad.

Más de 700 proyectos de startups acuden al Festival en 2024

El 6.º Concurso "Estudiantes con Ideas de Startup" de 2024 se lanzó en agosto de 2023. Tras cuatro meses de lanzamiento, el Comité Organizador recibió 707 proyectos, un aumento de 199 en comparación con el 5.º Concurso. Tras la ronda preliminar, 465 proyectos cumplieron los requisitos para participar en las semifinales. Los 80 mejores proyectos fueron seleccionados para la ronda de votación y la ronda final del Concurso.

El VI Festival Nacional de Startups Estudiantiles se celebró en la Universidad de Can Tho con las siguientes actividades principales: Visita a espacios que muestran ideas de startups estudiantiles; Programas de apertura y clausura del Festival Nacional de Startups Estudiantiles; Foro que conecta redes de startups innovadoras de universidades y colegios; Foro para inspirar startups para estudiantes; Ronda final del VI Concurso "Estudiantes con Ideas de Startup" (SV-STARTUP-6); Actividades de intercambio y demostraciones de alta tecnología entre las delegaciones asistentes al Festival.

Según la evaluación del Comité Organizador, las ideas de startups de este año son de alta calidad y diversas, enfocadas en la solución de problemas sociales comunitarios . El número de estudiantes de secundaria que participan este año ha aumentado en comparación con las competencias anteriores. Los proyectos de estudiantes de instituciones de formación en esta competencia aplican nuevas tecnologías como el Internet de las Cosas (IoT), el Big Data y la IA. Muchos proyectos han sido implementados por estudiantes y han tenido éxito inicial; muchos proyectos se han implementado , han alcanzado la etapa de rentabilidad y los indicadores de ingresos y ganancias muestran tasas de crecimiento bastante impresionantes.

El Día Nacional del Estudiante Startup (SV_STARTUP) y el Concurso “Estudiantes con Ideas de Startup” brindan grandes oportunidades para que los equipos accedan a oportunidades de inversión, así como a conocimientos prácticos , y se han convertido en actividades anuales que atraen la atención de un gran número de estudiantes a nivel nacional, instituciones educativas y empresas.