Inversión simultánea en recursos humanos y materiales

El internado étnico de Ca Mau (PTDTNT) se fundó en julio de 2001 por decisión del Comité Popular de la provincia de Ca Mau. Desde su creación, el colegio ha recibido constante apoyo financiero de la provincia. Hasta la fecha, sus instalaciones básicas satisfacen las necesidades de enseñanza, aprendizaje y cuidado de los alumnos internos.

En concreto, el colegio invirtió en la construcción de un edificio de aulas de tres plantas con doce aulas y tres salas para profesores que esperan clase. El edificio administrativo de dos plantas incluye tres despachos para directivos, tres despachos para profesionales, una oficina, una sala de finanzas y una sala de reuniones.

La residencia femenina cuenta con 12 habitaciones, 2 salas comunes, 1 enfermería y 1 oficina de administración estudiantil, con capacidad para casi 100 estudiantes. La residencia masculina tiene 3 plantas y 36 habitaciones, con capacidad para casi 290 estudiantes.

El secretario del Comité Provincial del Partido de Ca Mau, Nguyen Ho Hai, visitó la vida de los estudiantes en el internado étnico de Ca Mau.

Además, la escuela también invirtió en un comedor comunitario, un bloque de edificios para las distintas asignaturas, incluyendo laboratorios de prácticas; una biblioteca; una sala de informática, un aula de idiomas extranjeros y un gimnasio multiusos...

Además de invertir en instalaciones, la escuela también se centra en la asignación de recursos humanos para garantizar la enseñanza. Actualmente cuenta con 50 empleados, entre docentes y personal administrativo, de los cuales más de 30 son profesores, lo que garantiza la impartición de las asignaturas según el programa. Cada año, los docentes participan en cursos de formación para mejorar sus conocimientos profesionales.

En el año escolar 2025-2026, la escuela cuenta con más de 250 estudiantes, divididos en 10 clases, de los cuales más de 230 son estudiantes pertenecientes a minorías étnicas.

Una lección en el internado Ca Mau para minorías étnicas.

Uno de los aspectos más destacados del internado étnico Ca Mau es su constante esfuerzo por preservar y promover los valores culturales del pueblo jemer. La escuela es una de las pocas instituciones educativas del país que organiza la enseñanza del idioma jemer como asignatura troncal, con tres periodos semanales. Todo el profesorado cumple con los estándares profesionales, lo que garantiza que la enseñanza del idioma se lleve a cabo de forma sistemática y científica.

Paralelamente a la enseñanza de la lectoescritura, el internado étnico Ca Mau también se centra en actividades para fomentar la conciencia sobre la moralidad, la inteligencia y las cualidades físicas y estéticas de los estudiantes; al mismo tiempo, implementa activamente la campaña "Cada profesor es un ejemplo de moralidad, autoaprendizaje y creatividad" y el movimiento de emulación "Construyendo una escuela amigable, estudiantes activos".

Actividades culturales y artísticas en el internado Ca Mau para minorías étnicas.

“La escuela organiza regularmente actividades de intercambio cultural, artístico y deportivo, especialmente durante las festividades y el Tet de las minorías étnicas. En estas actividades, la escuela se centra en formar a los estudiantes en habilidades para la vida, fomentar relaciones afectuosas y de unidad, y preservar y promover la identidad cultural nacional. La escuela también fundó un Club Cultural Khmer y un Club de Música Pentatónica, donde los estudiantes pueden practicar, interpretar y experimentar los valores tradicionales”, declaró el Sr. Huu Ly Vui, secretario de la Unión de Jóvenes del Internado Étnico Ca Mau.

Estudiantes del internado étnico Ca Mau.

Thach Thi Ai Vy, alumna de la clase 12C3 del internado étnico Ca Mau, comentó: “El ambiente de aprendizaje aquí es muy amigable; los profesores siempre tratan a los alumnos como si fueran sus propios hijos y nietos, enseñándoles y cuidándolos con dedicación. Los amigos se quieren y se apoyan mutuamente. El alojamiento y la alimentación de los alumnos internos también están muy bien atendidos. La escuela ha implementado y respaldado políticas para los alumnos de minorías étnicas de acuerdo con la normativa vigente”.

Logros de los que estar orgulloso

Gracias a la inversión del gobierno local en amplias instalaciones escolares, el personal docente y administrativo está capacitado para cumplir o superar los estándares del Programa de Educación General de 2018 y se muestra entusiasta en la enseñanza y la educación de los alumnos. Por consiguiente, la calidad de la educación en el internado étnico Ca Mau mejora constantemente.

“En los últimos cuatro años, la tasa de graduación de los alumnos de duodécimo grado de la escuela ha alcanzado el 100%, y el número de alumnos con buen y excelente rendimiento cada año supera el 65%. Entre el 50% y el 60% de los alumnos graduados han continuado sus estudios en escuelas secundarias, colegios y universidades de todo el país. Casi todas las agencias estatales de la provincia cuentan con funcionarios que estudiaron en el Internado Ca Mau para Minorías Étnicas, muchos de los cuales ocupan altos cargos”, informó la Sra. Ly Kim Khanh, subdirectora de la escuela.

La Sra. Son Thi Hong Cam enseña a sus alumnos con amor.

La Sra. Son Thi Hong Cam, quien estudió en el internado Ca Mau para minorías étnicas, dijo que después de graduarse y completar su título universitario, pidió regresar aquí para enseñar, porque más que nadie, sintió el afecto y la dedicación de la generación de maestros de aquí por la causa de la educación y por los estudiantes de minorías étnicas.

“Al entrar en la escuela, todos verán de inmediato el lema: ‘La escuela es el hogar, los maestros son padres, los amigos son hermanos’. Me siento muy orgullosa de estudiar y formarme en esta escuela, de vivir rodeada del cariño de mis maestros y amigos. Por eso, cuando me convertí en maestra aquí, siempre quise seguir inspirando a los estudiantes de minorías étnicas a estudiar, a ayudarlos a alcanzar sus sueños y a convertirse en personas útiles para la sociedad”, compartió la Sra. Cam.

“Actualmente, la mayor dificultad del internado étnico Ca Mau es la matriculación de estudiantes para el décimo grado. En los últimos 3 años, la escuela no ha alcanzado su objetivo de matriculación debido a que el número de niños de minorías étnicas en el área de matriculación es muy pequeño, representando solo alrededor del 62% del número total de estudiantes admitidos en primer grado, por lo que la aplicación de las políticas para los estudiantes no es consistente.

Según la Decisión 861 del Primer Ministro, de fecha 4 de junio de 2021, sobre la aprobación de la lista de comunas en las regiones I, II y III en áreas montañosas y de minorías étnicas para el período 2021-2025, la provincia de Ca Mau (antigua) solo tiene 1 distrito en la región I y 5 comunas en la región III, lo que reduce el alcance de los objetos de inscripción”, compartió la Sra. Ly Kim Khanh, subdirectora de la escuela.

Fuente: https://giaoducthoidai.vn/phat-trien-giao-duc-nang-cao-chat-luong-nguon-nhan-luc-dong-bao-dtts-post756313.html