Aprendizaje en las zonas altas de Mu Ca

La comuna de Mu Ca se ubica en la cuenca alta del río Da, a más de 200 km de la capital provincial. La comuna cuenta con 8 aldeas, 3 zonas residenciales y 871 hogares, con una población de 3299 habitantes, principalmente de la etnia Ha Nhi. La aldea más alejada se encuentra a 40 km de la escuela. Si bien el transporte ha mejorado, la huella de una época de casi total aislamiento del mundo exterior aún permanece grabada en la memoria de sus habitantes.

Una clase extracurricular en el internado de primaria Mu Ca para minorías étnicas.

Según recuerdan los ancianos Ha Nhi de Mu Ca, hace unos veinte años, este lugar aún estaba prácticamente aislado. En aquel entonces, la mayoría de las aldeas carecían de carreteras; la gente se desplazaba únicamente por pequeños senderos, a los que llamaban «caminos de perros». El anciano de la aldea, Ly Na Xo, que ahora tiene más de ochenta años, todavía se emociona al hablar del pasado, pues entonces la pobreza era extrema, escaseaba la comida durante todo el año y rara vez había suficiente arroz en el granero.

Según el Sr. Po Ga Hu, antiguo jefe de la aldea de Mu Ca, debido al hambre, enviar a los niños a la escuela era una prioridad. Durante muchos años, la tasa de pobreza superó el 80%, y la asistencia escolar era baja, sobre todo en las clases combinadas. La labor de movilizar a los alumnos para que asistieran a clase era ardua. Los maestros de las tierras bajas tenían que ir de casa en casa, pidiendo al jefe de la aldea, Hu, que intercediera para convencer a los padres. Los niños se escondían al ver a extraños. Los maestros les enseñaban a leer y escribir, aprendían el idioma ha nhi y buscaban la manera de acercarse a ellos y animarlos a ir a clase todos los días.

Los profesores viajaron casi 40 km para animar a los estudiantes de la aldea de Cu Ma Thap a asistir a clase.

Hoy en día, muchos docentes han dedicado su vida a la difusión del conocimiento en esta región. El Sr. Dao Long Hai, director del internado de primaria de Mu Ca, lleva casi 25 años involucrado en la educación en las tierras altas. Siendo un joven de la ciudad costera de Hai Phong que llegó a trabajar, se integró a la comunidad Thai, Ha Nhi y La Hu en Muong Te y eligió Mu Ca como su segundo hogar. La Sra. Le Thi Hoa Thu, tutora de la clase 1A, originaria de Vo Nhai, Thai Nguyen, lleva 21 años dedicada a la educación en la zona; hay años en que solo regresa a su pueblo natal una vez, y a veces ni siquiera eso. Para ellos, Mu Ca se ha convertido en su segundo hogar.

En el año escolar 2020-2026, la Escuela Primaria Internado Mu Ca cuenta con 14 clases y 316 estudiantes, de los cuales 172 son internos. Además de la escuela principal, Phin Kho es una escuela satélite con 5 clases y 106 estudiantes, de los cuales 40 son internos. La escuela ha invertido en una amplia área principal con un edificio de dos plantas, una residencia estudiantil y una cocina comunitaria. Sin embargo, debido al gran número de estudiantes, la escuela satélite Phin Kho aún carece de aulas y biblioteca; muchas aulas están deterioradas y tienen goteras; en invierno, dos aulas prefabricadas no son suficientes para mantener a los estudiantes calientes. En la escuela principal, las aulas del tercer piso, recientemente entregadas, siguen teniendo goteras cuando llueve. La residencia estudiantil es pequeña, los baños están saturados; faltan pupitres y sillas en las aulas; no hay suficientes viviendas públicas para los maestros, por lo que muchos tienen que alquilar o construir casas temporales para vivir.

La identidad cultural se preserva a través de las actividades extracurriculares del club de cultura tradicional Ha Nhi.

Gracias al régimen de apoyo previsto en el Decreto 116/2016, los alumnos internos reciben comida y alojamiento, lo que les ayuda a permanecer en clase y mantener un alto índice de asistencia —comentó la Sra. Ly, otra profesora del colegio—.

Fuera del horario escolar, los alumnos participan en actividades culturales y artísticas, leen libros en la Biblioteca Verde y, especialmente, en el club de cultura tradicional Ha Nhi. Aprenden a teñir telas con índigo, a bordar, a tocar tambores festivos y a contar historias sobre sus ancestros, sus campos y sus canciones folclóricas. El profesor Truong Cong Hoa (de Tuyen Quang), quien ha estado vinculado a Mu Ca por más de 23 años, comentó: “Queremos que los alumnos se sientan orgullosos de su identidad; no solo que aprendan a leer y escribir, sino también a preservar sus raíces. Esto les ayuda a comprender mejor su grupo étnico y es una forma de preservar y mantener la identidad cultural nacional”. En el ciclo escolar 2025-2026, la escuela creó tres clubes: Bordado, Arte y Deportes , que atrajeron a más de 80 alumnos, contribuyendo así a la preservación y difusión de los valores culturales tradicionales.

Hoy en día, en Mu Ca, la gente ya no es indiferente a la palabra escrita como antes.

La trayectoria educativa en Mu Ca ha cambiado significativamente: la asistencia se mantiene estable y la tasa de transferencia anual supera el 99%. Tras 20 años, muchos estudiantes de la escuela se han convertido en funcionarios comunales, personal médico y guardias fronterizos que regresan para servir a su patria. Las sonrisas de los estudiantes, las manos bordando y el sonido de los tambores festivos dan testimonio de ese camino. El anciano Ly Na Xo expresó con emoción: «Hoy, en Mu Ca, la gente ya no es indiferente a las letras como antes. Hay mayor conciencia sobre el estudio y se le da importancia a la educación de los hijos». Detrás de este cambio se encuentra la labor silenciosa de los maestros de las tierras bajas y las montañas, quienes cruzan los pasos para venir aquí a difundir las letras e impartir conocimientos.

TUAN HUNG

Fuente: https://nhandan.vn/su-hoc-o-thuong-nguon-mu-ca-post922348.html