El crecimiento de los estudiantes es más que solo calificaciones

Cambia tu forma de pensar positivamente, con el concepto de que enviar a tus hijos a la escuela no es sólo para obtener conocimientos y calificaciones, sino más importante aún, es una oportunidad para ayudar a tus hijos a desarrollar emociones, amor, compartir y responsabilidad por ellos mismos y por quienes los rodean.

Miembros del sindicato de la escuela secundaria Nguyen Du (en el barrio de Binh Phuoc ) durante la actividad de hacer un periódico mural para celebrar el Día del Maestro Vietnamita el 20 de noviembre. Foto: HT

La Sra. Nguyen Thi Thanh Huyen, subdirectora de la Escuela Primaria Trang Dai (en el distrito de Trang Dai), compartió: «La Junta Directiva de la escuela y algunos padres realizaron un viaje significativo a las zonas afectadas por las inundaciones de la provincia de Dak Lak , donde llevaron casi 158 millones de dongs y numerosos útiles escolares, ropa y alimentos para los estudiantes afectados. Esto es el resultado de las donaciones de padres y alumnos de la escuela, fruto del cariño y la solidaridad con la gente de las zonas afectadas».

Lecciones de amor

La Sra. Nguyen Thi Thanh Huyen dijo: Cuando las provincias centrales sufrieron daños debido a tormentas e inundaciones, la escuela movilizó a maestros, padres y estudiantes para apoyar con todo su corazón. Algunos estudiantes recibieron dinero de sus padres, otros abrieron sus alcancías y las trajeron a la escuela para apoyar. Algunos estudiantes, el primer día del año escolar, debido a circunstancias difíciles, recibieron una beca de 500,000 VND por parte de la escuela. Cuando sus compatriotas sufrieron desastres naturales, sus padres estuvieron dispuestos a darles 200,000 VND para compartir con las personas en las áreas de tormentas e inundaciones. Esta es la compañía de los padres y la escuela para ayudar a los estudiantes a formar emociones, aprender a vivir con amor y compartir.

Mientras tanto, la Sra. Pham Thi Hoa, madre de un niño de quinto grado en la Escuela Primaria Kim Dong (en el barrio de Long Khanh), comentó: «Hace poco, al regresar de la escuela, su hijo contó con emoción a toda la familia sobre la situación de la tormenta y las inundaciones en la región central. Muchas familias ya no tienen hogar y muchos estudiantes no pueden ir a la escuela». Al escuchar la historia de su hijo, la Sra. Hoa también se conmovió, pues su hijo estaba muy emocionado por lo que sucedía a su alrededor. Además, su hijo pidió usar su alcancía para comprar libros y útiles escolares para enviar a los estudiantes de las zonas afectadas por las inundaciones.

En la escuela secundaria Huynh Van Nghe (en la comuna de Xuan Loc), la educación integral de los estudiantes en conocimientos, habilidades y ética siempre se considera importante.

El Sr. Huynh Van, director de la escuela, comentó: «Además de brindar conocimientos, la escuela también da gran importancia a ayudar a los estudiantes a desarrollar emociones, amor, solidaridad y responsabilidad. Por ejemplo, cuando un estudiante se encuentra en una situación realmente difícil y la escuela lanza una campaña, toda la escuela está lista para apoyar, incluso si cada estudiante solo tiene entre 5 y 10 mil VND. O como el sábado, los estudiantes vienen a la escuela para participar en el Sábado Verde, contribuyendo a que su escuela sea más verde, más limpia y más hermosa».

En la escuela primaria y secundaria bilingüe Lac Hong (en el barrio de Tran Bien), las actividades temáticas y los proyectos de aprendizaje han ayudado a los estudiantes a cultivar las emociones, el sentido de responsabilidad y el dinamismo.

La Sra. Nguyen Thi Thuat, subdirectora de la escuela, afirmó: «Ayudar a los estudiantes a adquirir una base sólida de conocimientos es fundamental, pero igualmente importante es ayudarlos a desarrollar ética, un estilo de vida saludable, pensamiento positivo y responsabilidad. Por ejemplo, una actividad temática sobre la gratitud, en la que se compartió la famosa canción «Diario de una Madre» del músico Nguyen Van Chung, despertó en los estudiantes un profundo sentimiento de gratitud hacia sus padres y su educación. O, por ejemplo, las excursiones que la escuela realiza para visitar centros de protección social, donde hay huérfanos que carecen del cuidado de sus padres, les ayudan a comprender lo felices que son de tener a sus padres siempre a su lado y acompañándolos».

Se necesitan más “clases abiertas”

Desde la implementación oficial del Programa de Educación General en 2018, las actividades de educación experiencial en las escuelas han tenido la oportunidad de desarrollarse más ampliamente. El programa ha ayudado a los estudiantes a aplicar sus conocimientos para resolver problemas de la vida.

El sector educativo se enfrenta a un enorme reto para cumplir su misión de cuidar, educar y desarrollar integralmente a los estudiantes en términos de moralidad, inteligencia, aptitud física y estética. Para abordar estos problemas fundamentales, el sector educativo está innovando integralmente los métodos de enseñanza y aprendizaje, considerando a los estudiantes como el centro de la educación, a la vez que cuenta con la cooperación de las familias, la Unión de Jóvenes, las asociaciones y las organizaciones pioneras en escuelas y zonas residenciales.

Miembro del Comité Provincial del Partido, Director del Departamento de Educación y Capacitación TRUONG THI KIM HUE

El Sr. Nguyen Van Vien, director de la escuela secundaria Nguyen Binh Khiem (en la comuna de Nhon Trach), afirmó: «En la era del desarrollo de internet y las redes sociales, con sus numerosos aspectos negativos, los estudiantes se ven gravemente afectados. Pueden verse influenciados por un estilo de vida más egoísta, vivir con menos emociones y preocuparse menos por los demás. Por lo tanto, la familia y la escuela deben desempeñar un papel aún más importante en la protección y el desarrollo de las emociones, el amor y la responsabilidad. Las clases abiertas para que los estudiantes aprendan, compartan y debatan sus responsabilidades consigo mismos y con la sociedad son la mejor manera de que maduren».

En el Programa de Orientación Profesional para estudiantes de 12.º grado, organizado por el periódico Tuoi Tre en mayo de 2025, el profesor asociado, Dr. Tran Thanh Nam, subdirector de la Universidad de Educación (Universidad Nacional de Hanói), compartió: El Programa de Educación General de 2018 ha permitido a las escuelas ampliar su espacio educativo y métodos de enseñanza. En lugar de que las lecciones se limiten al aula y solo a los libros de texto, las escuelas pueden diseñar actividades experienciales en el aula, en el patio de la escuela y fuera de la escuela. Además de los maestros de la escuela, se puede invitar a expertos con conocimientos en diversos campos para que compartan con los estudiantes, ayudándolos así a obtener una comprensión más profunda y a formar emociones y pensamientos más positivos.

Ante los nuevos desafíos que plantea el papel de la educación en la nueva era, en la Conferencia de Ciencias de la Educación 2025, cuyo tema fue "La educación en la era del desarrollo nacional", celebrada recientemente, el profesor Le Anh Vinh, director del Instituto de Ciencias de la Educación de Vietnam, afirmó: "La educación no se limita a seguir las tendencias ni el ritmo del desarrollo, sino que debe retomar los aspectos esenciales para sentar las bases del pueblo vietnamita. Además de ayudar a los estudiantes a adquirir conocimientos, las escuelas deben ayudarlos a desarrollar la ética, las emociones, las responsabilidades y las habilidades propias de la cultura vietnamita, como la ética, el amor, la generosidad y la sinceridad".

Justicia

Fuente: https://baodongnai.com.vn/xa-hoi/giao-duc/202512/su-truong-thanh-cua-hoc-sinh-khong-chi-la-diem-so-7950134/