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Impulsando avances educativos en internados étnicos especializados.

GD&TĐ - Tuyen Quang está mejorando la calidad de la educación en sus internados étnicos especializados, promoviendo el desarrollo sostenible de los estudiantes.

Báo Giáo dục và Thời đạiBáo Giáo dục và Thời đại18/05/2026

En la tarde del 18 de mayo, la Sra. Vuong Ngoc Ha, Vicepresidenta del Comité Popular de la provincia de Tuyen Quang, trabajó con la escuela internado étnica ATK Son Duong en los resultados de la implementación de las tareas para el año escolar 2025-2026; los preparativos para el examen de graduación de la escuela secundaria de 2026; la inscripción para el año escolar 2026-2027; y la implementación del "Proyecto de Desarrollo de la Educación y la Capacitación hasta 2030, con una visión a 2045 en la provincia de Tuyen Quang".

En el año académico 2025-2026, el internado étnico ATK Son Duong mantendrá una capacidad de 14 aulas, con casi el 99% del alumnado perteneciente a minorías étnicas. Se está invirtiendo gradualmente en las instalaciones y la infraestructura de tecnología de la información del centro para satisfacer las exigencias de la reforma educativa y la transformación digital en la enseñanza. Actualmente, el colegio cuenta con 12 aulas equipadas con pantallas interactivas inteligentes y conexión a internet interna para fines docentes.

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Los responsables del internado étnico Son Duong informan de los resultados a las autoridades provinciales. (Foto: Quoc Viet)

Según el informe del centro, la calidad general de la educación sigue mejorando. El porcentaje de alumnos con una calificación de conducta "Buena" alcanzó el 96,9%, y el 99,5% en bachillerato; no hubo alumnos con una calificación insatisfactoria. En cuanto al rendimiento académico, el porcentaje de alumnos con un desempeño académico "Regular" o "Bueno" en todo el centro llegó al 94%.

Además de la educación general, la labor de fomentar el talento estudiantil continúa cosechando resultados sobresalientes. Un alumno del colegio forma parte del equipo oficial de la Olimpiada Nacional de Geografía; un proyecto de ciencia y tecnología obtuvo el primer premio a nivel provincial, se clasificó entre los seis mejores a nivel nacional y ganó el cuarto premio a nivel nacional.

Los alumnos del colegio también obtuvieron excelentes resultados en numerosas competiciones en línea, tanto a nivel nacional como internacional. En la competición olímpica FiSO, ganaron 17 medallas de oro, 5 de plata y 2 de bronce. En la competición en línea S-Race School, el equipo del colegio se clasificó en el puesto 13 a nivel nacional.

En cuanto a los preparativos para el examen de graduación de bachillerato de 2026, el 100% de los alumnos de 12.º grado completaron su inscripción según lo requerido. La escuela elaboró ​​un plan de repaso con un objetivo de 70 lecciones por asignatura y organizó la clasificación de los alumnos para asignarles las tareas de aprendizaje adecuadas. En dos exámenes de práctica organizados por el Departamento de Educación y Formación, la escuela se ubicó en el 5.º lugar de la provincia y en el 2.º lugar entre las escuelas especializadas.

Durante la reunión, la escuela solicitó a la provincia que asignara fondos para la reparación de los sistemas de electricidad y agua potable, los baños, la cocina y las 72 habitaciones de la residencia estudiantil; e invirtiera en escaleras de escape de emergencia, un salón de usos múltiples o un área techada en el patio de la escuela para actividades de educación física y actividades grupales.

La Sra. Vuong Ngoc Ha, Vicepresidenta del Comité Popular de la provincia de Tuyen Quang , reconoció y elogió los logros de la escuela en el último período. Asimismo, destacó que los internados étnicos constituyen un modelo educativo único; por lo tanto, el personal docente y administrativo debe seguir mejorando su cualificación profesional y la calidad de la atención y la educación que se brinda a los estudiantes.

El vicepresidente del Comité Popular de la provincia de Tuyen Quang también solicitó a la escuela que promoviera la transformación digital en la gestión y la enseñanza, y que prestara atención a la preservación y promoción de la identidad cultural nacional mediante la construcción de una sala tradicional y la presentación a los estudiantes de los valores culturales locales y las reliquias históricas.

En particular, la escuela necesita prepararse minuciosamente para el examen de graduación de bachillerato de 2026 y el proceso de matriculación para el siguiente nivel educativo, garantizando una mejor calidad de los alumnos que ingresan y el logro de los objetivos educativos establecidos.

Fuente: https://giaoducthoidai.vn/tao-dot-pha-giao-duc-o-truong-dan-toc-noi-tru-dac-thu-post778212.html


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