Candidatos que realizarán el examen de ingreso al décimo grado en 10 en Hai Phong - Foto: Chinhphu.vn
La Inspección del Ministerio de Educación y Formación acaba de anunciar la conclusión de la inspección de la dirección y aplicación de las normas de admisión del Departamento de Educación y Formación de Hai Phong para la calificación de los exámenes de 10º grado de la escuela secundaria en el período 2024-2025. año escolar. Esta es una inspección inesperada, del 9 al 6 de junio.
Según la conclusión de la inspección, además de lo que se ha hecho, en el momento de la inspección, la dirección y la implementación de las normas de admisión del Departamento de Educación y Capacitación de Hai Phong todavía tenían algunas limitaciones y deficiencias.
Algunos jueces no comprenden completamente las normas y procedimientos del examen.
Según la conclusión de la inspección de la Inspección del Ministerio de Educación y Capacitación, al verificar y verificar el proceso de calificación de exámenes para el grado 10 de la escuela secundaria en el consejo de calificación de exámenes del Departamento de Educación y Capacitación de Hai Phong, los resultados mostraron que había Algunos jueces no comprenden completamente las regulaciones, lo que permite que se produzcan errores durante el proceso de evaluación.
En la Tabla 4 del registro de calificaciones del examen, no hay ninguna columna que registre el número total de puntos/número de puntos, por lo que al ingresar las calificaciones, es difícil compararlas, lo que fácilmente genera riesgos y errores en la etapa de ingreso de calificaciones.
De acuerdo al plan de trabajo de la junta examinadora sobre el proceso de elaboración de beats para la prueba de ensayo, en el paso 2, el proceso de elaboración de beats constará de 10 trabajos para materias especializadas, sin embargo, al revisar las bolsas de notas de materias especializadas, habrá Serán 12 tarjetas por bolsa.
Con respecto a la calificación del examen de ensayo, los resultados de la inspección mostraron que todavía había líderes del equipo de calificación del examen que no habían asignado asientos para juzgar el examen a los examinadores y no habían registrado la tabla de asientos en la pizarra de acuerdo con las regulaciones del Departamento de Educación y Capacitación. Algunos jueces que califican por primera vez también discuten cuando juzgan de forma independiente.
En particular, hay jueces que no han seguido correctamente el proceso de calificación del examen de ensayo. Específicamente, cuando el examinador recibe la bolsa de trabajos del líder del equipo, no cuenta el número de trabajos y hojas y tacha la parte en blanco del trabajo del candidato.
También existe el fenómeno del examinador que califica la primera vez que escribe sobre el trabajo del candidato; El juez no se sienta según el diagrama; El examinador 1 firma y escribe claramente el nombre completo en el examen del candidato; El juez 1 registra la puntuación de la prueba del candidato; El juez 1 no escribe la puntuación en el margen sino que la escribe en cada frase del ensayo del candidato.
En la literatura, el examinador 2 no califica los componentes según la respuesta, sino que solo califica la puntuación total de la oración completa; El examinador 1 marcó el trabajo incorrecto del estudiante con un bolígrafo rojo y anotó pequeñas ideas en el margen directamente en el examen del estudiante.
El examinador 2 (el equipo de calificación de literatura especializada del equipo 1 de literatura y geografía) no califica directamente el trabajo del candidato ni lo escribe en la hoja de calificación, ni registra las puntuaciones de cada pequeña idea en el margen del examen justo al lado. a la idea que se califica según las normas de la prueba, que puntúan los ingredientes.
El equipo francés de calificación de materias (especializado) no registra las puntuaciones de cada pequeña idea en el margen de la prueba, justo al lado de la idea que se califica, según las normas, sino que registra las puntuaciones de cada componente.
El formulario de acuerdo de puntuación del examinador 1 y el examinador 2 no está disponible según las regulaciones, pero se utiliza el formulario 4 (actas de calificación del examen).
Comprobando la probabilidad, algunas pruebas tienen signos inusuales.
En particular, al verificar la probabilidad de algunos exámenes de algunas materias calificadas los días 12 y 6 de junio, se demostró que los examinadores no siguieron el procedimiento correcto y algunos exámenes tenían signos inusuales.
La Inspección del Ministerio de Educación y Capacitación dijo que el Equipo de Inspección había propuesto al consejo de calificación de exámenes y al Departamento de Educación y Capacitación de Hai Phong revisar los exámenes de historia (especializados), otras materias (especialmente los exámenes que muestran signos de anormalidades) y llevar a cabo llevar a cabo el manejo y la resolución de acuerdo con las regulaciones del consejo de calificación de exámenes, el Departamento de Educación y Capacitación de Hai Phong y las regulaciones del Ministerio de Educación y Capacitación.
Según la Inspección del Ministerio de Educación y Formación, el Departamento de Educación y Formación de Hai Phong ha informado sobre la implementación de este contenido según la normativa.
En cuanto al proceso de calificación de exámenes de opción múltiple, según la Inspección del Ministerio de Educación y Capacitación, el proceso de calificación de opción múltiple no estipula el uso de USB al copiar del escáner al calificador. El equipo de inspección propuso y la junta examinadora ordenó no utilizar USB y cumplir con las regulaciones del Departamento de Educación y Capacitación.
La preparación del equipo no está completa según el cronograma y el plan (se requieren 4 máquinas, en el momento de la prueba solo hay 2 escáneres y 1 máquina de secretaria, en el momento de la prueba aún no hay una máquina de procesamiento y clasificación); No ha habido entrega de maquinaria y equipo; No existe ningún procedimiento para verificar el equipo.
Según la Inspección del Ministerio de Educación y Capacitación, el Equipo de Inspección propuso los contenidos anteriores y el consejo de calificación de exámenes y el Departamento de Educación y Capacitación de Hai Phong los resolvieron rápidamente.
En cuanto a la dirección y organización de la calificación de los exámenes, según la Inspección del Ministerio de Educación y Formación, en el informe nº 347/TTr-SGDDT del 27 de marzo del Departamento de Educación y Formación de Hai Phong enviado al Comité Popular de Hai Phong ciudad, el motivo del cambio en la puntuación de admisión a la Escuela Secundaria para Superdotados Tran Phu "Organización de una prueba de idioma extranjero" es el inglés o francés no especializado y el plan de admisión es calcular la puntuación total de 3 para. las materias: matemáticas, literatura general, materias condicionales de lengua extranjera y un coeficiente de 1 para las materias especializadas.
Esto puede conducir a una situación en la que los resultados de admisión a clases especializadas se vean influenciados aún más por los requisitos de lengua extranjera sin seleccionar estudiantes con cualidades y talentos en materias especializadas.
En cuanto a la asignatura de idioma japonés, no se explica por qué la elección requiere que los candidatos realicen el examen de idioma extranjero en inglés o francés y no en japonés, mientras que el examen de japonés se realiza en japonés.
No se ha acordado la promulgación de regulaciones sobre si se pueden llevar o no computadoras portátiles a la sala de examen. También es inconsistente si se pueden hacer o no correcciones en el cuadro de mando, lo que genera dificultades para los miembros de la junta examinadora y los equipos de inspección y de inspección.
La Inspección del Ministerio de Educación y Capacitación dijo que las limitaciones, deficiencias y violaciones mencionadas anteriormente son responsabilidad del consejo de calificación de exámenes, el Departamento de Pruebas y Acreditación Educativas y el Departamento de Educación y Capacitación de Hai Phong.
Solicitar revisión, inspección y examen continuos
La Inspección del Ministerio de Educación y Capacitación recomienda que el Comité Popular de la ciudad de Hai Phong revise e implemente las responsabilidades del Comité Popular de la ciudad de Hai Phong de acuerdo con las regulaciones.
Recomendar que el Departamento de Educación y Capacitación de Hai Phong maneje y dirija el manejo de acuerdo con su autoridad en casos de violación de las regulaciones por parte de miembros de la junta examinadora y jueces durante el proceso de examen (si corresponde).
Al mismo tiempo, agregar explicaciones sobre el cambio del plan de admisión para escuelas especializadas para agregar condiciones de examen de idiomas extranjeros para garantizar la viabilidad, equidad y practicidad para los candidatos.
Al mismo tiempo, continuar revisando, inspeccionando y verificando todas las etapas del proceso de inscripción para garantizar el cumplimiento de la normativa.
En cuanto al Consejo de Exámenes, la Inspección del Ministerio de Educación y Capacitación recomienda que es necesario investigar, revisar, ajustar y promulgar de acuerdo con su autoridad el plan de trabajo del Consejo de Exámenes para garantizar el contenido apropiado de los documentos directivos de los exámenes. Departamento de Educación y Formación, Comité Popular de la ciudad de Hai Phong y Ministerio de Educación y Formación.
Fuente: https://tuoitre.vn/thanh-tra-cham-thi-vao-lop-10-tai-hai-phong-mot-so-bai-thi-co-dau-hieu-bat-thuong-20240802144106362.htm
