Ciudad Ho Chi Minh: Los estudiantes no tienen permitido asistir a la escuela los sábados.

Según el Departamento de Educación y Formación de la ciudad de Ho Chi Minh, las escuelas no programan clases los sábados. Si no se puede garantizar el currículo, se les permite impartir un máximo de 8 períodos diarios.

Las escuelas de Ciudad Ho Chi Minh no imparten el currículo formal los sábados. (Ilustración: Nguyen Hue)

En la conferencia celebrada esta mañana (10 de septiembre) para recabar opiniones sobre el plan de educación secundaria para el curso 2025-2026, el Sr. Nguyen Bao Quoc, subdirector del Departamento de Educación y Formación de Ciudad Ho Chi Minh, declaró que la duración de siete periodos diarios en la enseñanza de dos turnos está regulada para garantizar la implementación del Programa General de Educación de 2018. No obstante, los centros educativos pueden flexibilizar sus horarios, permitiendo que algunos días tengan más de siete periodos.

Según el Sr. Nguyen Bao Quoc, la dificultad actual para organizar dos sesiones diarias en las escuelas secundarias y preparatorias de la ciudad, al implementar las nuevas regulaciones del Ministerio de Educación y Formación, radica en la falta de acuerdo entre la escuela y los padres sobre la enseñanza los sábados por la mañana. El principal problema es la interpretación errónea de la regulación que limita a siete el número de periodos lectivos diarios, lo que obliga a organizar clases adicionales los sábados por la mañana.

El Sr. Quoc informó que el Departamento de Educación y Formación de la Ciudad de Ho Chi Minh, tras consultar con el Director del Departamento de Educación General del Ministerio de Educación y Formación, acordó que la enseñanza en 7 periodos diarios corresponde a la implementación del Programa de Educación General 2018. Para las actividades del segundo semestre, las escuelas pueden, de forma proactiva, establecer horarios con más de 7 periodos. En tal caso, las escuelas no impartirán el Programa de Educación General 2018 los sábados.

El Sr. Quoc sugirió que las escuelas podrían utilizar los sábados para realizar otras actividades educativas como la formación de alumnos excelentes, la tutoría de alumnos con dificultades, actividades deportivas, la organización de clubes, etc. Las escuelas deberían ser proactivas y flexibles a la hora de organizar sus horarios, y pueden organizar algunas clases en línea combinadas con clases presenciales.

“Las directrices del Ministerio se aplican al currículo principal. Las escuelas pueden organizar otros contenidos en algunas sesiones, lo que significa que pueden impartir un máximo de ocho períodos por día”, explicó el Sr. Quoc.

En la conferencia, la Sra. Lam Hong Lam Thuy, Jefa del Departamento de Educación General, anunció que próximamente se publicarán documentos de orientación específicos. Asimismo, señaló que, en cuanto al contenido didáctico complementario, las escuelas deben elegirlo de forma adecuada y voluntaria, sin presionar a los estudiantes ni a sus familias.

"Algunas escuelas están asumiendo demasiadas responsabilidades, obligando a los estudiantes a estudiar con profesores extranjeros y a tomar clases adicionales de matemáticas, software e informática... lo que provoca frustración. Sugerimos que las escuelas consideren esto", dijo la Sra. Thuy.

Actualmente, Ciudad Ho Chi Minh cuenta con cerca de 500 escuelas secundarias y aproximadamente 760.000 estudiantes. Tan solo en la zona antigua de Ciudad Ho Chi Minh, hay 299 escuelas, de las cuales más del 93% imparten dos turnos diarios. Muchas escuelas ofrecen programas conjuntos y voluntarios que se alternan con el programa oficial del Ministerio de Educación y Formación.

Fuente: https://baoquocte.vn/tp-ho-chi-minh-khong-de-hoc-sinh-di-hoc-thu-bay-327255.html