Desde las clases de matemáticas en inglés, los estudiantes de Ha Tinh abren la puerta a la integración

En los últimos años, junto con el aumento de las clases de inglés, algunas escuelas privadas de Ha Tinh han implementado un modelo de enseñanza de matemáticas en inglés. Esto se considera un avance significativo, ya que ayuda a los estudiantes a adquirir conocimientos científicos y mejorar sus habilidades en lengua extranjera, creando importantes condiciones para el proceso de integración internacional.

En la clase 4A8 del colegio Albert Einstein (distrito de Thanh Sen), las clases de matemáticas se imparten íntegramente en inglés. Desde las explicaciones y los debates hasta la realización de ejercicios y la expresión de opiniones, los alumnos utilizan el inglés.

La profesora Tran Thi Hoai Thuong y los alumnos de la clase 4A8 de la escuela primaria, secundaria y preparatoria Albert Einstein en una lección de matemáticas en inglés.

Nguyen Cong Hoang Linh (clase 4A8) compartió: “Al principio, me resultó un poco difícil, pero cuanto más estudiaba, más interesante me parecía. Mis compañeros también estaban muy entusiasmados con las clases de matemáticas en inglés. Disfruto mucho comunicándome en inglés con mi profesor y mis compañeros durante las clases de matemáticas. Desde entonces, he aprendido muchas palabras nuevas, especialmente relacionadas con las matemáticas. No solo entiendo mejor las matemáticas, sino que también hablo inglés con mayor naturalidad”.

La profesora Tran Thi Hoai Thuong (profesora de Matemáticas e Inglés) afirmó: “Enseñar matemáticas en inglés no se trata simplemente de usar un inglés coloquial, sino que requiere un lenguaje más académico. Esto supone muchas dificultades para los alumnos al principio. Por lo tanto, los profesores deben ser flexibles a la hora de organizar las actividades de enseñanza, especialmente utilizando recursos visuales, actividades interactivas para la transmisión de conocimientos y ejercicios. Actualmente, hasta tercer grado, las actividades en clase de matemáticas se realizan al 100% en inglés. Este método ayuda a los alumnos a pensar de forma bilingüe, a desarrollar reflejos rápidos, a practicar sus habilidades matemáticas y a mejorar sus conocimientos de idiomas extranjeros”.

La escuela primaria, secundaria y preparatoria Albert Einstein utiliza el currículo de matemáticas de Cambridge English.

Este es el séptimo año escolar en que la Escuela Primaria, Secundaria y Preparatoria Albert Einstein implementa la enseñanza de matemáticas en inglés. Si bien inicialmente solo se ha implementado en primaria, según los directivos, la introducción del inglés en la enseñanza de matemáticas ha contribuido significativamente a mejorar la calidad de la enseñanza y a sentar las bases para los niveles superiores. Muchos estudiantes de la escuela han ganado premios y han sido reconocidos en competencias internacionales de matemáticas como la Competencia Internacional de Matemáticas Kangaroo (IKMC), la Olimpiada Matemática de Singapur y la Olimpiada Matemática Asiática (SASMO), e IMAS.

La Sra. Nguyen Thi Toan, subdirectora del Colegio Albert Einstein (Primaria, Secundaria y Preparatoria), afirmó: “El colegio ha determinado que la enseñanza de matemáticas en inglés crea más entornos para que los alumnos se familiaricen con idiomas extranjeros y los practiquen. Los alumnos se sienten más seguros y desenvueltos al comunicarse en inglés, lo que les proporciona una base sólida para los siguientes niveles educativos. Por ello, a partir de este curso escolar, el colegio ha incluido el inglés en la enseñanza de las ciencias naturales en primaria”.

En 2018, al implementar este modelo, la escuela se enfrentó a numerosas dificultades, sobre todo porque no existía ninguna universidad a nivel nacional que impartiera formación en Pedagogía Matemática en Inglés, y no muchas escuelas lo habían implementado. Para solucionar el problema de la falta de personal, la escuela implementó diversas soluciones, entre las que destacaron la captación de jóvenes docentes y la combinación con formación interna. A día de hoy, el Colegio Albert Einstein (Primaria, Secundaria y Bachillerato) cuenta con un equipo de seis profesores encargados de impartir Matemáticas en Inglés, garantizando así el cumplimiento de los objetivos establecidos por la escuela —añadió la Sra. Nguyen Thi Toan—.

No solo en Albert Einstein, sino también en la iSchool Ha Tinh International Integration School (barrio de Thanh Sen), se imparten clases de matemáticas en inglés desde hace ocho años. Este es uno de los aspectos más destacados del programa de integración internacional que desarrolla la escuela.

Los profesores de la escuela iSchool Ha Tinh International Integration School incluyen herramientas educativas visuales en las clases de matemáticas impartidas en inglés.

La Sra. Bui Thi An Hoai, Jefa del Departamento de Idiomas Extranjeros de la Escuela Internacional de Integración iSchool Ha Tinh, compartió: “Aprender idiomas y matemáticas al mismo tiempo no es un desafío fácil para los estudiantes. Lo mismo ocurre con los profesores, que tienen que preparar a fondo el idioma y garantizar el conocimiento matemático.

Para que las clases no sean áridas ni excesivamente académicas, los docentes deben dedicar tiempo a la investigación de los temas. En particular, el diseño de las clases debe ser flexible e intuitivo. Los conocimientos matemáticos también deben simplificarse y relacionarse con las lecturas en inglés para que el proceso de aprendizaje sea fácil y eficaz.

La enseñanza de las matemáticas en inglés es uno de los aspectos más destacados del programa educativo de la Escuela Internacional de Integración iSchool Ha Tinh.

El profesor Tran Hai Ngoc, director de la Escuela Internacional de Integración iSchool Ha Tinh, afirmó: “Enseñar matemáticas en inglés no es solo un método, sino también un entorno que permite a los alumnos comunicarse con confianza y desarrollar reflejos bilingües. La escuela considera este modelo no solo como una combinación de lenguas extranjeras y asignaturas, sino también como una nueva dirección en la innovación educativa, en consonancia con la orientación de convertir el inglés en la segunda lengua en las escuelas”.

El Sr. Phan Duy Nghia, Subdirector del Departamento de Educación General del Departamento de Educación y Formación de Ha Tinh, comentó: “La implementación de la enseñanza de matemáticas en inglés en algunas escuelas privadas demuestra dinamismo y creatividad en la innovación educativa. Se trata de un modelo pionero, acorde con la tendencia de integración, que crea un entorno de aprendizaje moderno para los estudiantes. El Departamento de Educación y Formación valora enormemente los esfuerzos de las escuelas y realizará una investigación para sintetizar las ideas y orientar su replicación en el futuro, especialmente ahora que Ha Tinh se propone mejorar la calidad de la enseñanza y el aprendizaje del inglés, convirtiendo las lenguas extranjeras en una fortaleza para los estudiantes durante el periodo de integración”.

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