Admisiones Universitarias 2025: Consejos para postular

Injusto

El Dr. Sai Cong Hong, de la Asociación de Universidades y Colegios de Vietnam, afirmó que el examen de graduación de secundaria de 2025 será el primer año en que el Ministerio de Educación y Formación no utilizará un banco de preguntas estandarizado, sino que adoptará un formato de preguntas basado en métodos especializados. Esto conlleva la posibilidad de perder el control sobre la dificultad relativa entre asignaturas y grupos, lo que genera numerosas deficiencias en las admisiones. Un ejemplo típico es la clara diferencia entre los grupos A00 (Matemáticas, Física, Química) y A01 (Matemáticas, Física, Inglés) al momento de la admisión a una especialización.

TS. Sái Công Hồng, Hiệp hội các trường ĐH, Cao đẳng Việt Nam. — Dr. Sai Cong Hong, Asociación de Universidades y Colegios de Vietnam.

El grupo A00 tiene un espectro de puntuación uniforme, ligeramente inclinado a la derecha (dirección de puntuación alta) con el mayor número de candidatos con una puntuación de 21,38 y un número muy grande de candidatos con una puntuación de 20 puntos o más. Por el contrario, el grupo A01 tiene un espectro de puntuación sesgado, con dos picos y una fuerte disminución después de la marca de 20 puntos. Aunque la puntuación media entre los dos grupos es solo de unos 0,3 puntos de diferencia, la forma del espectro y la densidad de candidatos con puntuaciones altas en A00 son mucho mejores. Esto demuestra que los candidatos A01 tienen una menor probabilidad de obtener una puntuación alta y, por lo tanto, están en clara desventaja si compiten por la misma puntuación estándar. La causa subyacente de esta diferencia radica en la tercera asignatura de los dos grupos, Química (grupo A00) e Inglés (grupo A01).

De ellos, aproximadamente el 43 % obtuvo 7 puntos o más en Química, y cerca del 15 % obtuvo una puntuación inferior a la media (menos de 5 puntos). La distribución de las puntuaciones en Química es uniforme, casi en forma de campana, lo que facilita que los candidatos alcancen fácilmente puntuaciones entre buenas y excelentes, aumentando así la puntuación total combinada.

Solo el 15% de los candidatos obtuvo 7 puntos o más en inglés, mientras que casi el 50% obtuvo una puntuación inferior a la media. El inglés, con su alta dificultad y sus bajas puntuaciones habituales, se ha convertido en un cuello de botella en el grupo A01. Incluso a los candidatos con puntuaciones altas en matemáticas y física les resulta difícil alcanzar el nivel general si sus puntuaciones de inglés son bajas.

El desequilibrio entre Química e Inglés ha creado una clara injusticia. En la misma asignatura, si se aplica el mismo criterio de referencia a los grupos A00 y A01, los candidatos que elijan el grupo A01 sufrirán una doble desventaja. Por ejemplo, si el criterio de referencia para una asignatura es de 24 puntos, el grupo A00 sigue teniendo muchos candidatos que aprueban, mientras que en A01, esa cifra es mucho menor, aunque la capacidad general sea equivalente.

Esta situación plantea la urgente necesidad de ajustes en los procesos de admisión. El uso de múltiples combinaciones para la admisión debe ir acompañado de condiciones técnicas que garanticen la equidad: ya sea estandarizando las preguntas del examen entre asignaturas o aplicando criterios de referencia separados para cada combinación. De lo contrario, la flexibilidad en las combinaciones se convertirá en una forma de estratificación oculta, causando injusticia a muchos buenos estudiantes que eligen combinaciones desventajosas.

¿Qué combinación es beneficiosa?

El Dr. Pham Thanh Ha, Jefe del Departamento de Capacitación de la Universidad de Transporte, dijo que el puntaje promedio en Matemáticas es 2 puntos más bajo que en 2024; Literatura y Física son iguales que el año pasado; Química es 0.75 puntos más baja; Inglés es el mismo que el año pasado, pero el número de candidatos registrados es 1/3, por lo que el puntaje promedio es realmente bajo, lo que refleja la dificultad del examen. Por lo tanto, Matemáticas, Química e Inglés tienen los puntajes promedio más bajos entre las materias del examen de graduación de la escuela secundaria este año. Entre las combinaciones básicas para la admisión a la universidad, la combinación D01 (Matemáticas, Literatura, Inglés) ha disminuido drásticamente, D07 (Matemáticas, Química, Inglés) también ha disminuido. Se espera que los puntajes de referencia de las escuelas que consideran estas combinaciones disminuyan de 1.5 a 3 puntos en comparación con 2024.

Sin embargo, el Sr. Ha afirmó que, dado que el sistema de admisión del Ministerio de Educación y Formación selecciona automáticamente la combinación más beneficiosa para los candidatos, estos no deben preocuparse. Quienes prefieran la carrera que más les guste deberían incluirla en sus primeras preferencias, y las que no les gusten deberían quedar en segundo lugar.

El Dr. Vo Thanh Hai, vicepresidente de la Universidad Duy Tan, afirmó que los puntajes de referencia de este año disminuirán no solo por la dificultad de las preguntas, sino también por los cambios en las normas de admisión universitaria. Este año, se considerarán todos los métodos de admisión simultáneamente y no habrá admisión anticipada, por lo que se prevé que los puntajes de referencia para el examen de graduación de bachillerato no se eleven tanto como el año pasado.

En el programa de consulta televisiva en línea "Cómo solicitar la admisión a la universidad después de conocer las calificaciones del examen de graduación", organizado por el periódico Thanh Nien ayer, 16 de julio, el Dr. Le Xuan Truong, subdirector de la Universidad Abierta de Ciudad Ho Chi Minh, afirmó que la distribución de calificaciones de este año es bastante favorable para la admisión universitaria. La calificación estándar para algunas carreras podría disminuir entre 1 y 3 puntos en comparación con 2024. Sin embargo, la oportunidad de ingresar a la universidad no afectará a los candidatos. Los candidatos pueden estar tranquilos con las calificaciones obtenidas en el examen y considerar otros factores para expresar sus deseos en orden de prioridad.

El Maestro Cao Quang Tu, Director de Admisiones de la Universidad Internacional de Saigón, aconseja a los candidatos que evalúen los puntajes de referencia de la especialidad de la escuela que desean estudiar en los últimos 3 años para tener una visión general y luego tomar la mejor decisión.

Notas de los candidatos

El Consejo de Admisiones de la Universidad de Economía y Finanzas de Ciudad Ho Chi Minh (UEF) acaba de anunciar los puntajes mínimos de admisión (puntajes de solicitud) para los métodos de admisión universitaria regular en 2025. El puntaje mínimo de admisión para el método de resultados del examen de graduación es de 15 puntos, y para el método de expediente académico es de 18 puntos. Este puntaje es entre 1 y 4 puntos menor que en 2024.

Según los expertos en admisión, los candidatos no deben confundir la puntuación mínima con la puntuación estándar. La puntuación mínima para la admisión a la Universidad Tecnológica de Ciudad Ho Chi Minh es de 15 puntos (según los resultados del examen de graduación de bachillerato), lo que no garantiza la admisión a candidatos con 19 puntos. 15 puntos es la puntuación mínima para la admisión, lo que reduce la tasa de solicitudes falsas, y la puntuación estándar puede ser mucho mayor. Los candidatos deben inscribirse con valentía en nuevas carreras universitarias, ya que estas han sido investigadas por las instituciones de educación superior en el mercado laboral.

Este año, el Ministerio de Educación y Formación ha estipulado que solo habrá una ronda de admisión, pero muchas escuelas exigen que los candidatos registren sus solicitudes y proporcionen información sobre sus propios métodos de admisión antes de recibir sus calificaciones del examen de graduación. Si los candidatos no completan este proceso, podrían perder la oportunidad de matricularse en las escuelas que desean.

Los candidatos reciben información sobre la inscripción para 2025. Foto: NHU Y

El Dr. Nguyen Anh Dung, subdirector del Departamento de Educación Superior (Ministerio de Educación y Capacitación), dijo que los candidatos necesitan acceder de forma proactiva a la información y asegurarse de que las fuentes de información sean precisas y completas.

Deben mantener la calma, escuchar atentamente e investigar atentamente sus propios deseos. En primer lugar, deben acceder proactivamente a información de admisión de fuentes precisas, seguir de cerca los anuncios del Ministerio de Educación y Formación, comprender los plazos y procedimientos para registrar sus deseos de admisión, así como consultar las puntuaciones de referencia de años anteriores —aconsejó el Dr. Dung—.

Los candidatos deben tener en cuenta que el sistema de registro de admisión del Ministerio no distingue entre métodos de admisión, por lo que solo deben registrarse en la institución de formación y la carrera de admisión deseada. El sistema utilizará automáticamente el método de admisión del candidato con la puntuación más alta.

El período de inscripción es del 16 de julio al 28 de julio a las 17:00 h. Los candidatos pueden inscribirse, modificar y añadir sus deseos de admisión un número ilimitado de veces. Los candidatos deben clasificar sus deseos del 1 al final; el 1 es el más importante. Los candidatos que hayan aprobado la ronda preliminar de las escuelas de policía y militares deben tener en cuenta que estas escuelas solo aceptan candidatos que se inscriban en el deseo 1. Si no se inscriben en el deseo 1, significa que rechazan la admisión.